最新更新日:2024/11/24
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笑顔いっぱい ありがとうがいっぱい ほめほめシャワー

【6年生】修学旅行

多賀サービスエリア
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6年生 修学旅行

〜翔んで京・奈良〜 いざ!京都へ
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6年生 修学旅行

トイレ休憩で多賀サービスエリアに寄りました。順調に進んでいます。
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6年生 修学旅行

そろそろバスが出発します。
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6年生 修学旅行

出発式が行われました。蒸し暑い天気ですが、元気に出かけて行きます。行ってきます。
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【3年生】あおぞら 6/24

 毎週楽しみにしている外国語活動。今日は世界の子どもたちが虹を描く様子などを視聴し、自分なら…と虹を描いて紹介しました。色のクイズにも元気よく参加。日本語と英語の発音の違いをバッチリ聞き分けることができました。

国語「まいごのかぎ」
 物語の最初と最後で「りいこ」にどのような変化があったのかを考えました。
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【1年生】6/24の一年生

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 マット遊びをしました。丸太になってゴロゴロ、ゆりかごユラユラ。あれ?起き上がれない〜

【2年生】ステップ 6/24

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リズムや音を選んで、鍵盤ハーモニカで音楽をつくりました。

【2年】 ステップ 6/24

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書写の授業で水書の学習をしました。「とめ・はね・はらい」に気をつけて丁寧に書いていました。

【2年】 ステップ 6/24

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体育の授業では、チームに分かれてかけっこあそびをしました。「どうしたら速く走れるのかな。」と、みんなで作戦を立てて挑戦しました。友達を応援する声も素敵でした。


今日も野菜を収穫しました。自分で育てた野菜をお家で食べるの楽しみだね。
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4年生 国語 一つの花

「一つの花」と言う題名がなぜつけられたのかをグループやクラスで話し合いました。友達の意見を聞いて、さらに自分の考えを深めることができました。
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【3年生】あおぞら 6/21

モンゴルからのお客さま(*^-^)
 一緒に給食を食べて、たくさん質問して、最後に「にじ」の歌をプレゼントしました。

算数「一万をこえる数」
 数を100倍、1000倍することについて学習しました。
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【5年生】一等星★ 3150!!やれば伸びる!!

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#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
#どうせ無理はNGワード
#自分の機嫌は自分でとろう
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所
#学校は失敗が許される場所

【4年生】わくわく どきどき スマイル!

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毎日が、わくわくどきどきスマイル╰(*´︶`*)╯♡

【4年生】わくわく どきどき スマイル!

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毎日が、わくわくどきどきスマイル╰(*´︶`*)╯♡

【4年生】わくわく どきどき スマイル!

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福祉実践教室がありました。
手話 点字 アイマスク 高齢者理解 車椅子の5つに分かれて体験しました。実際に障害のある方からお話を聞いたり、体験をしたりして、障害があると、どんなことに困るのかということを理解することができました。さて、私たちにできることは何かな?考えていきましょう。
スマイル╰(*´︶`*)╯♡

【4年生】わくわく どきどき スマイル!

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福祉実践教室がありました。
手話 点字 アイマスク 高齢者理解 車椅子の5つに分かれて体験しました。実際に障害のある方からお話を聞いたり、体験をしたりして、障害があると、どんなことに困るのかということを理解することができました。さて、私たちにできることは何かな?考えていきましょう。
スマイル╰(*´︶`*)╯♡

【4年生】わくわく どきどき スマイル!

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福祉実践教室がありました。
手話 点字 アイマスク 高齢者理解 車椅子の5つに分かれて体験しました。実際に障害のある方からお話を聞いたり、体験をしたりして、障害があると、どんなことに困るのかということを理解することができました。さて、私たちにできることは何かな?考えていきましょう。
スマイル╰(*´︶`*)╯♡

【4年生】わくわく どきどき スマイル!

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福祉実践教室がありました。
手話 点字 アイマスク 高齢者理解 車椅子の5つに分かれて体験しました。実際に障害のある方からお話を聞いたり、体験をしたりして、障害があると、どんなことに困るのかということを理解することができました。さて、私たちにできることは何かな?考えていきましょう。
スマイル╰(*´︶`*)╯♡

【2年】 ステップ 6/21

2年生の教室にもモンゴルから来校された先生方がいらっしゃいました。給食の時間には、「名前は何ですか?」「お誕生日はいつですか?」「好きな色は何ですか?」と知っている英語や、先生がお持ちの翻訳アプリを使ってたくさん質問をしていました。笑顔いっぱいの楽しい時間をありがとうございました。
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行事予定
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岩倉市立曽野小学校
〒482-0003
愛知県岩倉市曽野町井森1番地
TEL:0587-66-3214