#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
#どうせ無理はNGワード
#自分の機嫌は自分でとろう
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所
#学校は失敗が許される場所

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#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所
#学校は失敗が許される場所

正門の近くの通学路にへびの抜け殻があり、保護者の方が拾ってくれました。あまりにも見事だったので.校長室前に展示し、子どもたちに見てもらいました。恐る恐る見る子やちょっと触ってみる子、へっちゃらな子いろいろです。みんなに幸運(金運)があるといいですね。

長放課にラビットさんの読み聞かせがありました。大谷翔平選手の絵本に、みんな釘付け。目と耳で楽しんでいました。お月見の本も面白かったです。

　

　学習に意欲的(*^-^)　算数では、重さの学習をしています。はかりの目盛りの読み方や重さの単位(g、kg)について、学びを深めました。

運動会の練習を行いました。3年生はダンスと玉入れ、徒競走に挑戦します。今日は初めての練習で、並び方や動きの確認をしました。

ラビットさんによる読み聞かせ。いつも楽しいお話の世界をありがとうございます。2学期もよろしくお願いします。

図工のテープカッター作りでは、部品の付け方作を友達に丁寧に教えたり、色をきれいに塗ったりしていました。完成まであと少しです。

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#学校は失敗が許される場所

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家庭科室の前から職員室の前までの廊下を毎日きれいに掃除してくれています。今日も、ほうきでゴミを集めて後、乾拭き雑巾で何往復も磨いてくれました。だから、毎日ピカピカなんですね。ありがとうございます。

　混色の学習をして、風船の色塗りをしました。

青空が広がる運動場で、赤、青、黄のフラッグが、舞っていました。
みんなで動きを合わせる確認を一生懸命行いました。

図工「ことばから思いうかべて」
　お話を読んで、どんなことを感じたかな。どんな様子を思い浮かべたかな。感じたことや様子を絵にどう表すか考えました。

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運動会に向けて、体育館でデカパンの練習と徒競走の順番の確認をしました。
どんな活動も、ニコニコ取り組んでいました。

岩倉ユニバーサルデザイン研究会の方をお招きして、ユニバーサルデザインの考え方について学びました。みんな互いにいろいろな人のことを思って接すること、心のユニバーサルデザインが大切ですね。

I,You,He,She,It,Theyの代名詞を、実際の場面を使って表現し、使い分けをする練習をしていました。全体やペアの活動を入れて、元気に楽しく学びました。