総合的な学習の時間にユニバーサルデザインの学習をしました。今回は、実際に岩倉駅に出かけて体験をしながら学習しました。大山寺駅から電車に乗り、ホームの点字ブロックを確認したり、トイレや公衆電話、エレベーターなど見て、いろいろな発見がありました。
次の遠足にもいかせそうです！
スマイル╰(*´︶`*)╯♡

理科の実験で閉じ込めた水を押した時の様子を観察しました！
事前の予想と違った結果にびっくりです！
ミニハードルでは跳び方の練習をしています！
スマイル╰(*´︶`*)╯♡

ソフトバレーボールをしています。
トスやレシーブが上手くなってきました！
スマイル╰(*´︶`*)╯♡

#出会いは一瞬、繋がりは一生
#3150 #やれば伸びる
#どうせ無理はNGワード
#自分の機嫌は自分でとろう
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所
#学校は失敗が許される場所
#賞状のない所で１位を目指そう
#本気でがんばる姿はカッコいい

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今日から曽野小発表会に向けてスタートです。指揮者と伴奏者の紹介があり、自然に拍手が鳴りはじめ温かい雰囲気になりました。本番に向けて、がんばります。

読み聞かせがあり、心に響く物語でした。
外国語の授業では、This とThat の使い方を学習しました。
家庭科の授業では、先生の説明を聞いて、話し合ったり、意見を言ったりしています。来週は洗濯の実習です。

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教育実習の先生が授業を行いました。がまくんとかえるくんの手紙を待つ時の気持ちを考え、グループで交流しました。友達の意見に「いいと思います」の声かけとジェスチャーで大きな丸を作つくって答える姿がありました。

先生たちの「外で遊ぶよ」の声かけに、たくさんの児童が外へ出かけて行きます。体を思いっきり動かし、楽しそうです。

　本日、朝、テレビ朝礼にて後期の任命式が行われました。学級、学校のために、みなさんの活躍を期待しています。

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長放課の四季の森の様子です。低学年の児童が.「いろいろぼうや」やブランコを楽しんでいました。

国語「ちいちゃんのかげおくり」
　第1場面と4場面をくらべてみよう。グループで話し合い、それぞれのかげおくりについて、まとめました。

道徳「どうしよう」
　学校の図書館で借りた大切な本を汚してしまったわたし。どうしよう…