国語で「お手紙」を学習しています。この時間は登場人物のしたことや様子について確かめました。本文を何度も読み返して、「だれが」「どこで」「何をした」について、順を追って詳しく確かめていきました。また、それぞれの人物の様子や気持ちも確かめました。

　体育で、「リレーあそび」に取り組んでいます。ミニハードルやコーンなどの障害物を自分たちで決めて配置しコースを作ります。試しの練習をした後は、班ごとにバトンをつないでリレーです。どのチームも接戦となり、とても盛り上がりました。

このあと、お昼ごはんをいただいてから退所式です。

焼き杉が始まりました。

二日目。スタート。

盛り上がってます。

スタンツ始まりました

室内ですが、キャンプファイヤーを楽しんでいます。

　今日は、５年生が野外教育活動に出かけて不在でした。人数が減って、少し寂しい感じの教室でしたが、１〜４年・６年でしっかりと学習したり、仲よく遊んだりすることができました。

これからカレー作りです。

　図工で、木版画に取り組んでいます。彫りがずいぶん進んで、もうすぐ完成です。どの子も慎重に彫刻刀を動かしています。白と黒のバランスを考えながら、彫り跡も工夫しています。

　国語で、「漢字を正しく使おう」を学習しています。「開く」と「空く」のように、書くときや読むときに迷ってしまう漢字があります。そんなときに役に立つのが辞書です。漢字は正しく書いたり読んだりしないと、意味が通じないことがあります。文の中での言葉の意味を考えて、正しい漢字を使いたいものです。

　国語で「ポスターを読もう」を学習しています。「コスモス祭り」のポスターに使われている写真や記載されている情報など、雰囲気の異なる２つのポスターを見て、よりお祭りに行きたくなるポスターはどちらかを理由をつけて考えました。２つのポスターには、それぞれの目的やよさがあることに気づきました。

入所式です。

　進出漢字の練習をした後、物語文「お手紙」の学習に入りました。めあては、この時間は、登場人物と自分を比べながら読むです。子どもたちは、初めて読む物語がどんなふうに展開するのだろうと、わくわくしながら読み進めました。

　英語活動をしました。この時間は、果物の名前と数についての英単語を練習した後。数を尋ねたり、答えたりすることを習いました。Ｈｏｗ　ｍａｎｙ　〜？と、ＡＬＴの先生が尋ねると、画面を見ながら、元気よく数を答えていました。

春日井市少年自然の家に向かっています。
バスの中では曲を聴いたり、話したりしながら楽しく過ごしています。

様々な機械の紹介に興奮しています、

産業技術記念館に着きました。

　５年生が、野外教育活動に出かけました。今日から春日井市少年自然の家で２日間を過ごします。野外炊飯やキャンプファイヤー、焼き杉など、普段の学校生活ではできないことを体験します。５年生みんなで協力して、２日間を安全に生活し、たくさんの楽しい思い出を作ってきてほしいです。
　早朝より、保護者の皆様には、お見送りをしていただき、ありがとうございました。また、近隣の皆様には、バスの乗車でご迷惑をおかけしました。
　明日、帰校する際には、お迎えをお願いすることとなりますが、よろしくお願いいたします。