人権の花運動「花の苗とひまわりの種の贈呈式」の様子です。人権のお話を聞いた後、サプライズで、人権まもるくんと人権あゆみちゃん、いちみんが登場しました。子どもたちは、人権の歌を口ずさみながら笑顔で迎えました。いただいた花の苗やひまわりの種は、明日からプランてーやポットに植えて大事に育てます。

　※贈呈式の様子は、ＩＣＣやＹｏｕＴｕｂｅで配信されます。詳しくは、ｔｅｔｏｒｕで案内しますので、ぜひご覧ください。

　今朝の全校集会は、「人権の花運動」についてでした。名古屋法務局一宮支局長様をはじめ、一宮人権擁護委員の皆様をお迎えして、花の苗とひまわりの種の贈呈式をしていただきました。このひまわりの種は、稲沢市の小学校から引き継いだもので、今年度は千秋東小で育てて収穫し、次に犬山市の小学校へリレーするものです。
　この贈呈式の中で、人権についてのお話や絵本の読み聞かせをしていただきました。「命ある花を大事に育てる子は、自分やまわりの人も大切にするよ」との言葉に、子どもたちはじっと耳を傾けていました。この言葉を心に刻んで、これから人権の花「ひまわり」を育てていきます。

　連休明けで、久しぶりの登校でしたが、子どもたちは、集中してそれぞれの課題に取り組みました。休み時間には、連休中の楽しかったことを先生に話しかけていました。

　算数で、文字を使った式を学習しています。子どもたちは、ともなって変わる２つの数量の関係をよく考えながら、ｘとｙを使って式に表しました。言葉を使った式のときと同じように、文字を使った式に表しても、求めたい値が調べられることをつかんでいました。

　国語で「銀色の裏地」を学習しています。この時間は、第３段落の読み取りをしました。子どもたちは、会話文や場面の情景を深く読み取りながら、それぞれの登場人物の関係性を確かめていました。

　算数で、グラフについて学習しています。この時間は、棒グラフと折れ線グラフが重なったグラフの読み方を学びました。子どもたちは、それぞれのグラフの特徴やよさを理解しながら、どちらのグラフで読むといいかを使い分けていました。

　ＩＣＴ支援員の方に、情報モラルの授業をしていただきました。子どもたちが大好きなゲームについて「一日、どれくらいやっている？」「もし、ゲームができなくなったら？」などの質問に答えながら、ゲーム依存の危険や情報を扱うときのルールなどについて教わりました。

　算数で、時刻と時間について学んでいます。この時間は、教科書の絵図を見ながら、午前〇時や午後〇時という言い方を習いました。また、午前が１２時間、午後が１２時間で、合わせて１日が２４時間ということも確かめました。

　書写で「せんのおわりのかきかた」を学びました。子どもたちは、先生の注意をよく聞きながら、水書板に「く」「つ」の文字を練習しました。特に「つ」のはらいは、筆先の力を少しずつ弱めて、だんだん細くなるように気をつけて書きました。

　楽しみにしていた校外学習に出かけました。プラネタリウムを見学した後、みんなでお弁当を食べました。徒歩移動は大変でしたが、楽しい1日になりました。お弁当や持ち物、体調管理など、いろいろご協力いただき、ありがとうございました。

天気にも恵まれて、楽しくペアで遊ぶことができました。

天気にも恵まれて、楽しくペアで遊ぶことができました。

　校外学習ではプラネタリウムを見学しました。春の星座について学んだ後、スペースコロニーについての映像を見ました。人類が宇宙へと移住する日まで、もう遠い話ではないかもしれません。

　校外学習は子どもたちにとって、充実したものになりました。また、施設では、きちんと挨拶をする姿が見られ、立派でした。今日は、ゆっくり休み、来週元気な姿が見られるのを楽しみにしています。

　一日延期になりましたが、晴天の中、出かけました。１・２年生は五明公園へ、３・４年生は江南交通児童遊園へ、５・６年生は地域文化広場（プラネタリウム）へ行きました。たくさん歩きましたが、向こうで元気よく遊んだり、おいしく弁当を食べたりしました。

　江南交通児童遊園では、遊具で遊ぶ子、鬼ごっこをする子、シロツメクサで花冠を作る子など、みんなで楽しく遊ぶことができました。
　行きも帰りも、長い距離を歩きましたが、どの子も交通ルールを守って安全に移動することができました。また、すれ違う人たちに挨拶をする姿はとても立派でした。
　たくさん歩いて、たくさん遊んで疲れたと思います。4連休、ゆっくり体を休めてください。

お昼タイムです。
おいしいご飯をありがとうございます。

　晴天に恵まれ、子どもたちは春の校外学習に出かけていきました。１・２年生は「江南五明公園」、３・４年生は「江南交通児童遊園」、５・６年生は「一宮地域文化広場」へそれぞれ歩いて行きます。途中、交通安全に気をつけて、ペアの子と協力して、楽しい思い出となることを願っています。
　昨日に引き続き、保護者の皆様には、お弁当や校外学習の準備にご協力をいただき、誠にありがとうございました。

無事到着しました。
元気に遊んでいます。

みんな元気に出発しました。
トイレ休憩の場所まで来ています。
順調です。