理科「たねまき」の学習で、ホウセンカの種をまきました。まずは、ポットで育てて成長を見ていこうと思います。とても小さい種からどのように成長していくのか楽しみです。

　音楽で初めてのリコーダーの学習をしました。今日は、「タンギング」を練習しました。きれいに聞こえるように吹く難しさを知りました。

　理科の学習「モンシロチョウを育てよう」では、学年園のキャベツからチョウのたまごと幼虫を探しました。見つけるとうれしそうに虫かごに入れていました。これから成長を観察していこうと思います。

生活科の学習で、公園探検に行ってきました。
草花や虫を見つけ、よく観察している子がいました。
また、好きな遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたりする子もいました。
みんなで楽しく過ごすことができました。

　　中華麺　牛乳　野菜たっぷりちゃんぽん麺の汁　ひじきとキャベツのサラダ　甘夏ケーキ

　今日は１年生が初めての麺の日でした。麺の袋を開け方の説明を聞き、６年生の手助けを受けながら開けていました。全部を汁に入れると混ぜにくいので、半分や1/4ずつ入れるのがポイントです。一度に全部を入れてしまい、汁があふれそうになりながら食べている子もいました。

　甘夏ケーキの甘夏は春〜初夏が旬の果物です。ほのかな苦味とスッキリした甘み、酸味があるのが特徴です。「甘夏おいしい！」という声や「ちょっと苦い...」という声が聞かれました。また、５年生の教室では「国語のお話で夏みかんが出てきた！」と教科との関連を見つけている子もいました。ぜひ、ご家庭でも旬の果物を味わって見てください。

６年生の体育授業では、ソフトバレーボールを行っています。チームごとで体操をしたり、円になってパス練習をしたりしています。互いに声を掛け合いながらなるべく落とさないように頑張っています。

　４年生は図工で「絵具でゆめもよう」に取り組んでいます。マーブリングやスタンピングなど、様々な技法を用いて色紙を作り、その色紙を切り取って花をテーマに絵を作りました。
　色紙の色や濃淡から想像して、木や川、虫などを作り思い思いに１枚の紙に表現していました。

　５月８日朝、ＰＴＡ広報研修委員さんにお集まりいただき、あいさつ運動と資源ごみ回収を行いました。
　前日にtetoruで呼びかけをしたことにより、一般のＰＴＡ会員様にも有志で協力していただきました。本当にありがとうございました。
　また、コロナ対策時にはお控えいただいていた、ご家庭での資源ごみも、何名かの児童を通じてご協力いただきました。次回は５月２９日（水）を予定しています。よろしくお願いいたします。

今日は雨のため運動場で遊べませんでした。
多くの子が図書室へ行き、本を借りていました。
図書室では静かに過ごす子どもたちの姿が見られました。
図書委員もしっかりと活動をしていました。

階段掃除の様子です。
雑巾で隅々までしっかりと掃除をする姿が見られました。
チャイムが鳴って昼休みになっても、引き続き掃除を行う子もちらほらいました。
学校がきれいになるのでうれしいです♪

掃除の時間の様子です。
１年生の教室と廊下は、６年生が手伝ってくれています。
ほうきの掃き方やごみの集め方など、丁寧に教えている６年生の姿がいろいろな場所で見られます。
６年生のみなさん、すばらしいです！

　　ご飯　牛乳　ふわふわ卵焼き　すき焼き煮　切り干し大根のかみかみ和え

　ふわふわ卵焼きは炒めた鶏ひき肉・ねぎと調味した液卵カップに入れ、スチームコンベクションオーブンで焼き上げました。カップを開くとスルッと取れますが、低学年の子たちには食べ方が難しかったようでお箸ですくって頑張って食べていました。

５月２日（木）に校区探検〈南コース〉を行いました。天候に恵まれ、探検日和でした。
４月２５日（木）に行った北コースと比べながら、「畑や田んぼが多かった」「神社がたくさんあったね」など、校区探検で自分たちが生活する地域についてたくさん知ることができました。まだまだ地域について知らないことがあるので、みんなで一緒に知っていけるとよいと思います。

　連休明けの初日ですが、どの子も落ち着いて授業に取り組むことができています。１組では家庭科で調理実習で気を付けることをグループで確認しました。２組では国語で教材文の読み取り、３組では算数で体積のまとめをしました。

　本日より、ALT（外国語指導助手）のメイ先生が勤務を開始しました。外国語活動や外国語の授業で指導をしていただきます。
　６年生の授業では、英語での自己紹介や質問など行い、楽しい雰囲気で学習が進められていました。

　　わかめご飯　牛乳　かつおと大豆のあげてり　ほうれん草のおひたし　たけのこのすまし汁　柏餅

　５月５日は端午の節句です。今日はひと足早く端午の節句の献立です。たけのこのすまし汁のたけのこは大きくまっすぐに成長することから「こどもの成長を祈願するという意味があります。また、柏餅の柏の葉は新しい芽が出たあとに古い葉が落ちていくことから「家系が途絶えることのない様子」として縁起が良いとされています。
　教室をまわっていると「かつおと大豆が甘辛くておいしい！」「かしわもちだ！！」と好評な声や「あんこが苦手、、」という声が聞こえてきました。あんこが苦手な子も半分など量を調節して挑戦していました。

　　ご飯　牛乳　焼鳥　ジャーマンポテト　根菜の味噌汁

　ジャーマンポテトという呼び方は和製英語で、ドイツの(German) ジャガイモ(potatoes)を使った料理という意味で名付けられました。同じような料理を、ドイツではブラート・カルトッフェルン、シュペック・カルトッフェルンと呼んでいます。

３０日（火）昼の休み時間の様子です。
運動場で遊べないときは、教室でテレビを見たり、ぬり絵をしたりなどして、静かに過ごします。
１年生、どの子も落ち着いて休み時間を過ごすことができていました！

３０日（火）と５月１日（水）家庭科の授業で初調理実習を行いました。
今回のテーマは「おいしいお茶の入れ方を学ぼう」です。
役割分担をしながら、それぞれのグループが手際よく進める様子が見られました。
５年生のみなさん、お茶はおいしかったでしょうか？苦かったかな？

３０日（火）昼の休み時間に保健委員会の子どもたちが活動していました。
各クラスの前にある手洗い場の水質検査をしたり、アルボースの補充をしたりしていました。
一人一人が役割を理解して、手際よく活動する様子が見られました。