図工の「おってたてたら」では、紙を折ったり、立てたり、切ったりして作品を作りました。紙がバラバラになってしまわないよう、切るところを考えながら作りました。紙の色からイメージして作るものを決め、試行錯誤しながら思い思いの作品を作っていました。
　完成すると、「上手にできたよ！」と見せてくれました。最後には、作品を立たせて、タブレットで写真を撮ることができました。

社会見学で名古屋港水族館に行ってきました。
海の生き物をたくさん観察したり、イルカショーを見たりしました。昼食では、友達同士で弁当を見せ合いながら楽しく食事をしている様子が見られました。

　　ご飯　牛乳　ハンバーグ味噌ソース　ツナサラダ　冬瓜のそぼろ煮

　今日は冬瓜を使いました。冬瓜は夏にとれますが、冷暗所で保管をすると冬までもつことから「冬」という漢字が使われているそうです。ほとんどが水分で煮物や汁物に入れるとやわらかくておいしいです。そんな冬瓜をしょうがの風味が良いそぼろ煮にしました。

立会演説会終了後、教室へ戻って投票を行いました。
各クラスの選挙管理委員から、投票に関する注意事項と投票用紙の書き方について説明がありました。
その後、一人一人に投票用紙が配付され、真剣に投票する子どもたちの様子が見られました。

１９日（木）後期児童会役員選挙の立会演説会が行われました。
選挙管理委員長の司会で進んでいきます。
立候補者の「さらに学校をよくしたい！」という気持ちがあふれる演説ばかりでした。
この後、教室へ戻って投票を行います。

　

　生活科の「自分でチャレンジ大作戦」では、家族がしていることや家族にしてもらっていることを振り返り、自分でも挑戦する活動をしています。
　今日は「食器や箸などを洗う活動」を行いました。食器を丁寧に洗い、しっかりとすすいで、ふきんで拭くところまで行いました。
　「きれいになった」や「家でもやってみたい」「手伝ってみたいな」という声も聞こえてきました。楽しそうに取り組むことができました。たくさんお手伝いをしたいという意欲にも満ち溢れていますので、ぜひご家庭でも一緒に取り組んでみてください。

野外教室まで１週間を切った１８日、１９日、家庭科の授業でカレーライスづくりを行いました。
ご飯係の子どもたちの様子です。
どのグループも美味しく炊けました！

カレー係の様子です。
「玉ねぎが目にしみる〜」と言いながら一生懸命切っている子どもたちの姿が見られました。
しっかりと味見もしていました。
どのグループも美味しいカレーライスができましたね！
野外教室でも頑張りましょう！！

　　小型ロールパン　牛乳　かぼちゃのチーズ焼き　ペンネマカロニのミートソース　あいちのメロンゼリーポンチ

　かぼちゃのチーズ焼きはかぼちゃをさっとゆでてベーコンと合わせ、チーズとパセリをかけて焼きました。かぼちゃの甘みとベーコンの塩気が相性抜群でした。
　あいちのメロンゼリーポンチには、愛知県産のメロンの果汁を使ったゼリーを入れました。もっちりとした食感で子どもたちからも人気でした。

２年生の体育では現在、跳び箱の開脚跳びをがんばっています。
踏み切りは両足を「ドン」！
手は「前」へついて、足の間へ「シュッ」！
「ドン・前・シュッ」を合言葉に練習に励んでいました。

けん玉やお手玉に挑戦しているクラブや、タイピング練習を進めているクラブ、太鼓のリズムを教えてもらい「ドンドンカカカカ」と声を出して練習を行っているクラブなどがありました。
どのクラブも時間一杯、楽しみながら活動をしていました！

１７日（火）クラブがありました。
ペットボトルや紙コップ、フェルトを使って、ものづくりを進めている様子です。

図画工作の授業で版画に取り組んでいる５年生。
１７日（火）は彫刻刀で彫り進める子が出てきました。
多色版画のため、少しずつ掘り進めて色を重ねます。
５年生の皆さん、丁寧に取り組んでいきましょうね！

　　わかめご飯　牛乳　里芋コロッケ　小松菜のお浸し　お月見汁　十五夜ゼリー

　今日は十五夜でお月見献立でした。お月見は、すすきやだんご、野菜、果物などをおそなえして月を眺めて楽しむ行事です。また、十五夜は、この日の月が一年の中で特に美しいことから「中秋の名月」と言われており、だんごをお供えする前はさといもなどをお供えしていたことから「芋名月」とも言われています。給食では里芋コロッケ、お月見団子をいれたお月見汁、十五夜ゼリーを出しました。ご家庭でもぜひ月を眺めてみてください。

　　肉味噌担々麺（中華麺）　牛乳　チンゲンサイの中華和え　手作り桃ケーキ

　肉味噌担々麺は味噌ベースで出汁を合わせることで食べやすくしています。器の中でよく混ぜて食べます。麺を一度に全部入れると混ぜにくいので半分ずつや1/4ずつ入れるのがポイントです。デザートの甘い桃のケーキと相性抜群でした。

１３日（金）図画工作の授業で「いっしょにおさんぽ」に取り組みました。
「何とおさんぽするかな？」と聞くと、「イヌ」「ネコ」「恐竜」「カブトムシ」など、様々な声が聞こえてきました。
集中して取り組み、すてきな作品ができました。

　外国語の授業では、カードを使ってゲームをしました。カードを引いて出たキャラクターのできることを考えてなんじゃもんじゃゲームをしました。子どもたちは楽しみながら英語を言うことができました。

　友達の楽器を演奏して楽しみました。

　夏休みの日誌「身近なものを使って」の音出る楽器を音楽の授業でみんなに紹介しました。みんなが作った楽器はどれも工夫してあり、興味深く演奏を聴いていました。