体育で、ストレッチ運動をしました。主運動に入るまでの体ほぐしとして、授業の最初にストレッチ運動をします。体のどの部分を伸ばすのか、先生の手本を見ながら確かめました。家でも、お風呂上りなどに行うと柔軟性が向上します。家族みんなでストレッチ運動に取り組んでみてはいかがでしょうか。

　音楽で、歌声とリズムのトレーニングをしました。明るく伸びやかな曲調の「ワイ　バンバ」は、アフリカ、ジンバブエの結婚式の歌です。子どもたちはピアノの伴奏に合わせて歌声を響かせていました。また、リズムに合わせて思いついた言葉をどんどん乗せていくリズムあそびも楽しみました。　

　社会科で、都道府県の学習をしました。子どもたちは、地図帳を見ながら「山のつく県は？」「川のつく県は？」などいろいろなクイズに挑戦しました。全部見つけることができると「やったー」と声があがっていました。４７の都道府県を全部覚えられるよう繰り返し学習していきましょう。

　今週は、３年生全員そろって写真を撮りました。これからみんなで仲良く生活していきたいですね。　

　また、今日は、５年生のお兄さん、お姉さんとペア顔合わせをしました。１年間よろしくお願いします。

　小学生になって「はじめての○○」ばかりの１週間が過ぎました。どの子も落ち着いて小学校生活をスタートさせることができました。ただ、緊張して精いっぱい過ごしたので、きっと疲れたことと思います。この土日は、親子でこの１週間を振り返りながら、ゆっくり体を休めてください。

　今年は、４年生のお兄さん、お姉さんとペアで活動します。

　今日は、自己紹介をしました。初めは、少し緊張した様子でしたが、自己紹介の後は、表情もほぐれ、笑顔が見られました。
　
　これからの交流が楽しみになりました。

ペアの６年生のお兄さんお姉さんと一緒に外で遊びました。中庭や運動場の使い方をやさしく教えてもらいました。これからもルールを守って楽しく遊びましょうね。

　朝、交流学級に行き、なかよしペアの子と顔合わせをしました。1年・６年はそのままペア交流をし、２〜５年は図書室で読書をしました。今日から交流授業が各学年で始まってきました。交流学級から戻ってきた子どもたちは満足気な表情をしていました。

　今日は、２・４年生のなかよしペア同士の顔合わせがありました。
４年生は年上のお兄さん・お姉さんとして、２年生の子をやさしくリードしている姿があり、頼もしく感じました。２年生の子たちは、４年生の子たちの話をしっかり聞いていました。初めはどちらも緊張していましたが、お互いに自己紹介を行い、自然と笑顔で仲良く話すことができていました。
　これからなかよしペアとしてきずなを深めていきましょう！

　子ども見守り隊の結成式をしました。情報交換では、校区の危険個所や豪雨におけるハザードマップを見ながら、児童の安全見守りのポイントを確かめ合いました。また、２月に行った「感謝を伝える会」の様子についても紹介し、児童と見守り隊の方とのふれあいの大切さについても確かめ合いました。
　結成式の後、見守り隊の方と全校児童が顔合わせをし、代表児童が「お願いします」のあいさつをしました。
　千秋東小の児童が、毎日、安心安全に登下校できているのも、見守り隊ボランティアの皆様のおかげと感謝しております。今年度も、見守り活動にご協力をいただけますようよろしくお願いいたします。

　４年生になって５日間が経ちました。
　新しいクラスにも少しずつ慣れ、係や委員会、学級目標など、たくさんのことが決まってきました。責任をもって自分の仕事に取り組む姿に感心しています。
　今日は、桜の木の下で学級写真・学年写真を撮りました。どの子も良い笑顔です！
１年間、このメンバーで仲良く・楽しく過ごしましょう！

　６年生が交流授業に行きました。「音楽で歌ったりリコーダーを吹いたりしたのが楽しかった」と言っていました。そのあと、給食をおいしくいただきました。

　今日は身体測定の日でした。
　初めて自分で体操服に着替えて、静かに身体測定を受けることができて、とても立派でした。
　教室への帰り道、中庭の散り始めた桜が、あんまりきれいだったので、急きょ予定を変更して、桜の木の下へ行って、みんなで写真を撮りました。
　暖かい風が心地よい時間でした。

　国語で「詩を楽しもう」を学習しました。めあては、「聞く人の印象に残るように読み方を工夫して音読しよう」です。高階紀一さんの「準備」という詩は、小学校の最高学年として、夢と希望に満ちあふれた今の６年生にぴったりの内容です。自分の気持ちと重ね合わせながら音読していってほしいです。

　１・２時間目はしっかりと学習をしました。３時間目は着替えの確認をしてから、運動場で遊具で遊んだり鬼ごっこをしたりしました。身体測定の後は、給食です。大好きなカレーをもりもりと食べました。

　５年生は、グループで「どんな学級にしたいか」をもとに、学級目標を決めました。話合いでは、真剣な表情で取り組み、活発に意見交流がされていました。
　決まった目標で、さらなる成長を目指し、1年間意識して行動していけるといいですね。

　６年生がスタートして３日目です。学級の係や委員会などが決まり、最高学年としての第一歩を踏み出しました。また、学級目標についての話し合いも行い、どの子も「最高のＨＥＲＯ」をめざしてがんばろうと輝いています。１年後、６年生全員が「最高のＨＥＲＯ」となって巣立っていくことを期待します。

　５年生は「成長カード」に取り組みます。これから高学年として、委員会や通学班など、学級だけでなく学校全体でも、責任のある仕事を任されることが多くなってきます。よりよい自分をめざして、生活や学習、運動や趣味など、自分を成長させていってほしいです。

　学級の係や委員会が決まり、徐々に学級の形ができてきています。学活では、今日から始まる給食活動について、みんなできまりを確かめ合いました。高学年の仲間入りをした４年生は、どの子もやる気満々で、頼もしい姿を見せていました。自信をもって、どんどん４年生らしさを発揮していってほしいです。

　新しい学年が始まって３日目、どの子も落ち着いて学年をスタートさせています。まず、すばらしかったのは「傘立て」です。大降りの雨の中を登校した子どもたちでしたが、１組も２組も傘の整頓がビシッとそろっていました。学活では、給食や清掃など学校生活をよりよく過ごすためのルールや注意点をしっかり聞きました。また、自分の目標もしっかりと立てて、やる気満々の３年生です。