6/26 4年生 水に親しむ
体育で、プールに入りました。2回目の授業の内容は、水慣れと仮検定でした。水慣れでは、水中で鼻から息を出すことや、力を抜いてクラゲ浮きや伏し浮きなどをしたりしました。また、後半は仮検定をして、現在の自分の泳力を確かめました。
【4年生】 2024-06-26 17:55 up!
6/26 6年生 いい笑顔で
卒業アルバムに載せる写真の撮影を行いました。個人写真、クラス写真、全体写真と、たくさんの撮影をしました。みんないい笑顔で撮ってもらうことができました。
【6年生】 2024-06-26 17:52 up!
6/26 3・5組 昨年の担任の先生を囲んで
6時間目に昨年の担任だった先生がゲストで来て、子どもたちが今年できるようになったことを報告しました。久しぶりにゆっくりと話すことができ、子どもたちから笑みがこぼれていました。
【3・5組】 2024-06-26 17:39 up!
6/25 6年生 集めて整理して伝えよう
国語で「情報と情報をつなげて伝えるとき」を学習しています。この時間は、集めた情報をもとに、自分たちの体験を出し合い、提案内容を決めました。子どもたちは、気になる情報をインターネットで調べ、それを班で出し合いながら、提案内容を絞り込んでいきました。
【6年生】 2024-06-25 16:29 up!
6/25 4年生 学びのプランを立てよう
国語は、物語文「白いぼうし」の学習に入りました。この時間は、これからの学習をどのように進めていくのか、学びのプラン「ラーニングマウンテン」をみんなで考えました。これまでの物語文の学習を振り返りながら、どんな活動をしたら、ゴールに近づけるかを班で話し合いました。
【4年生】 2024-06-25 16:21 up!
6/25 2年生 クラスの大へんしん(道徳)
道徳で「クラスの大へんしん」をしました。子どもたちは、教科書の挿絵を見ながら、過ごしやすいクラスにするためには、どんなことが必要なのかを考えました。その後、自分たちのクラスに置き換えて、どんなことに気をつけたら過ごしやすくなるのか意見を出し合いました。もうすぐ1学期が終わりますが、学級の様子を振り返るよい機会となりました。
【2年生】 2024-06-25 15:51 up!
6/25 2年生 こんなもの見つけたよ
国語で「こんなもの見つけたよ」を学習しています。この時間は、町の中で見つけた「いいな」「すてきだな」と思うものを発表し合いました。この後、子どもたちは見つけたもののよさが友達に伝わるように組み立てを考えて文章を書いていきます。
【2年生】 2024-06-25 15:45 up!
6/25 1年生 ひきざんの文章問題
算数で「ひきざん」を学習しています。この時間は「コアラが〇ひきいます。めすは□ひきです。おすは何匹でしょう」というように、「のこりは・・・」の言葉を使わない文章問題にチャレンジしました。子どもたちは、「のこりは・・・」以外でも、ひき算を使って求める場合があることを学んでいました。
【1年生】 2024-06-25 15:36 up!
6/24 6年生 あすなろ運動の裏側
今日から「あすなろ運動」(廊下歩行運動)が始まりましたが、この運動のために、これまで児童会役員や代表委員がたくさんの時間をかけ、準備をしてくれていました。裏側で頑張ってくれる人がいて、あすなろ運動を行うことができています。普段以上に、正しい廊下歩行を意識していきましょう。
【6年生】 2024-06-24 19:16 up!
6/24 3・5組 あすなろ運動とクラブ活動
今週は廊下歩行の「あすなろ運動」が行われます。朝、オンラインで代表委員会から呼びかけがありました。4時間目に3・5組で危険予知トレーニングを行いました。
また、6時間目に2回目のクラブ活動がありました。4〜6年生の中には朝から楽しみにしている子もいました。
【3・5組】 2024-06-24 19:07 up!
6/24 クラブ活動の様子3
本日のクラブ活動の様子です。写真は、上から折り紙、栽培のクラブです。ボランティアの方にもていねいに教えていただきながら楽しく活動しました。
【できごと】 2024-06-24 17:32 up!
6/24 クラブ活動の様子2
本日のクラブ活動の様子です。写真は、上から将棋・オセロ、パソコン、図工のクラブです。自分の好きなことに楽しく取り組めました。
【できごと】 2024-06-24 17:30 up!
6/24 クラブ活動の様子1
本日のクラブ活動の様子です。写真は、上からボッチャ、バドミントン、ボール競技のクラブです。みんなでいい汗を流しました。
【できごと】 2024-06-24 17:28 up!
6/24 5年生 こきょうの人々
音楽のテストの後、これまで練習してきた「こきょうの人々」を演奏しました。和音や低音のはたらきを感じ取りながら、リコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏しました。アメリカのフォスター作曲のこの曲は、日本人にもなじみのある曲です。曲の情景を思い浮かべながら、音の響きを味わっていました。
【5年生】 2024-06-24 16:16 up!
6/24 4年生 電気のはたらきのまとめ
理科で「電気のはたらき」について学習してきました。この時間は、教科書の確かめ問題に取り組みました。かん電池のつなぎ方によって、モーターが速く回ったり、向きが違ったりすることを理由をつけてまとめました。
【4年生】 2024-06-24 16:01 up!
6/24 3年生 健康に過ごすためには
保健で、「1日のせいかつのしかた」を学習しました。健康で過ごすためには、どのような1日の過ごし方をすればよいかを考えました。教科書の例を見ながら、運動や食事、休養・睡眠のバランスを取りながら、一人一人に合った生活のリズムで生活することが大切であることを確かめました。
【3年生】 2024-06-24 15:55 up!
6/24 2年生 メモをとるとき
国語で「メモをとるとき」を学習しています。工夫してメモをとるときには、「短い帆賭場で書く」「大事だと思ったことを選んで書く」「あとから見返したときに分かるように書く」の3点が大事です。子どもたちは、ペアで発表をしながら、それぞれのメモのよいところを伝え合いました。
【2年生】 2024-06-24 15:51 up!
6/24 1年生 おおきな かぶ
国語で「おおきな かぶ」を学習しています。全体の読み取りが終わって、次の音読発表会に向けて練習を始めました。本文を音読しながら、だれが、どんな順番で出てきたのかプリントで確かめました。
【1年生】 2024-06-24 15:42 up!
6/24 ありがとうございます!緑化ボランティア
緑化ボランティアの方が、中庭の花壇や畑を整備してくださいました。今日は、梅雨の晴れ間となり、今夏で一番の暑さとなりました。気温の上昇に合わせるように、草の勢いも止まらず、ボランティアの方を手こずらせているようです。児童や職員だけでは管理しきれないので、本当に助かっています。ありがとうございます。
【緑化活動】 2024-06-24 15:36 up!
6/21 2年生 プールスタート!
今週からスタートしました。2年生の体育「水あそび」の目標は、水につかったり移動したり、水に浮いたりもぐったり、水中で息を止めたり吐いたりできるようにすることです。
水遊びを楽しみながら、学習を進めていきたいと考えています。
先日、お願いした通り、お風呂の時のシャワーや、洗顔など、お子さんの状況に合わせて、水慣れさせてあげてください。よろしくお願いします。
【2年生】 2024-06-21 18:43 up!