○　５月７日（火）

　ゴールデンウィークあけの今日はあいにくの雨模様です。雨雲をふきとばすように、子どもたちは元気よく登校してきました。

〇　５月１日（水）

　２年生の図工「ふしぎなたまご」の様子です。２年生は同じ時間に３クラスが図工を行っています。３人の先生がかわるがわる指導に入ることで、いろいろな角度からアドバイスをもらうことができます。個性的な作品に仕上がっていきます。

〇　５月１日（水）

　１年生の体育の様子です。３クラス合同で授業を行っています。今日は体づくり。たくさん体を動かします。

○　４月３０日（火）

　４月も今日が最終日。連休明けの登校はとても穏やかです。「おはようございます」。元気な声が響きます。なんじゃもんじゃやツツジの花も今を盛りに咲いています。

○　４月２５日（木）

道徳の授業でテーマ（責任をもつこと）について、発表したり、みんなの意見を聞いたり話し合いをしていました。いろいろな意見を聞けていい授業でした。始めに頭の体操をみんなで大きな声で言ってました。一年が経ち、みんなたくましく見えました。

○　４月２６日（金）

　本日お子さんに「すぐーる　登録手順書」「すぐーる２０２４年度　こどもＩＤ］の２枚のプリントをお渡ししました。手順書に従ってアプリをダウンロードし、５月７日（火）までに登録をお願いします。

　＊　５月１０日（金）にテスト配信を行います。
　＊　現在使用しています連絡配信アプリ「tetoru」は５月末までの運用となります。「tetoru」で送られたデータで必要なものに関してはダウンロードし、保存していただくことをお勧めします。

　また、岩倉市こども真ん中情報「い〜わキッズ」のご案内文書をホームページ右下「五条川だより」に掲載しましたので、ぜひご登録ください。

○　４月２６日（金）

　５年生の社会の授業の様子です。ロイロノートに学習内容をまとめています。友達との対話で学びが深まります。

○　４月２６日（金）

　２年生の体育の授業の様子です。体力テストに向けて、５０メートル走やボール投げに取り組みます。先生のアドバイスを参考にして、どんどん記録が伸びていきます。

○４月２５日（木）

6年生
音楽の授業を参観させていただくのは初めてで、とても新鮮でした。
先生は、タブレット、プロジェクター、スマートフォンを使いこなし、授業を進められていました。
6年生ともなると、このような授業形式にもすっかり慣れた様子でした。
リコーダーの演奏をする際も、新しく取り組んだ曲にも関わらず、吹けている子が多く、さすが6年生！と拍手をしたくなるほどでした。
最高学年としてのこの1年間、更なる成長を楽しみにしています。

○　４月２５日（木）

　ＰＴＡ総会ののち、引き取り訓練を行いました。保護者のみなさまのご協力で、とてもスムーズに訓練を行うことができました。

○　４月２５日（木）

　授業参観の後、ＰＴＡ総会を行いました。多くの保護者の皆さんに参加いただき、準備した２００席では足りず、急遽座席を追加しての開会となりました。５年度の役員・地区代表の皆さまありがとうございました。６年度の役員・地区代表のみなさまよろしくお願いいたします。そして、参加くださった保護者の皆さま、引き続き「子どもたちのために」よろしくお願いいたします。

○　４月２５日（木）

　授業参観の様子です。どの子も笑顔。がんばっています。

○　４月２５日（木）

　今年度最初の授業参観を行いました。
　学級によっては保護者参加型で、また学年によっては自由進度学習の授業などで、本校の取り組みをご覧いただきました。ありがとうございました。

○　４月２４日（水）

　６年制の授業の様子です。１組は音楽、２組は家庭科、３組は外国語です。対話で学習を深めます。

○　４月２４日（水）

　日本語教室の授業の様子です。どの子も真剣です。

○　４月２４日（水）
　
　４年生の授業の様子です。今年度も教科担任制を行い、教員がそれぞれの専門性を生かして授業を進めます。１組は理科、２組は書写、３組は社会科の学習に取り組んでいます。

○　４月２３日（火）

　午前中は雨が降っていましたが、ぎりぎりのところで雨がやみ、外での活動もできました。元気な声がグランドや体育館、各教室で響いています^^みんな楽しそ〜〜♪♪♪

○　４月２３日（火）

　代表委員会が中心となって「新入生を迎える会」を行いました。レクレーション「猛獣狩り」や学校クイズなど、ペアで大いに楽しみました。最後は全員で校歌を歌って会を締めくくりました。代表委員のみなさん、ステキな会を企画運営してくれてありがとう。

○　４月２３日（火）

　２年生の授業の様子です。１組は国語「ふきのとう」の音読を表情豊かに行います。
　２組と３組は算数「たし算とひき算」。まとまりを考え、正しく計算する方法を見つけます。

○　４月２２日（月）

　今日から６時間授業となりました。６時間目は学級活動。３〜６年生は、係活動の準備、学級訓の作成など、それぞれの学級で、それぞれに取り組みを進めていました。どの学級も友達との対話がありました。