移動図書館「ほたる号」が来ました。子どもたちは本を読むのが大好きです。１人３冊ずつ読みたい本を借りました。

　今日は「ほたる号」の日でした。あじさい読書まつりは終わりましたが、新しい本、自分の好きな本に出会おうと、どの子もたくさんの本を手に取っていました。気に入った本に出会うと、「これに決めた！」と口にしながら、貸し出しの手続きをしていました。読書週間が終わった後でも、たくさんの本を読み、心に栄養を蓄えていってほしいです。

　防犯教室がありました。一宮警察の方から、「誘拐」されないようにするためのポイント『いか・の・お・す・し』を、寸劇でわかりやすく教えていただきました。

いか：知らない人についていかない
の：他人の車にのらない
お：おおごえを出す
す：すぐ逃げる
し：何かあったらすぐしらせる

　不審者の被害や交通事故にあわないためにも、「自分の命は自分で守る」ことができる力を少しでも高めていきたいと思います。ご家庭でも、お子さんが事件や事故にあわないようにいろいろな面から声をかけていただきますようお願いします。

　５年生が地域の方に教えていただいて田植えを体験し、３・５組の子も参加しました。泥に足をとられながら一生懸命に取り組み、米作りの大変さを感じていました。

　理科で、ホウセンカの体のつくりを観察しました。葉の様子だけでなく、苗ポットから丁寧に土を取り除いて、根の様子も観察しました。草丈よりも根の方が長さが長いことや細かく枝分かれしていることなどに気づいていました。

　生活科で育てているミニトマトの日記を書きました。クロームブックで撮ってきた写真を見ながら、気づいたことを文や絵でまとめました。「花がいっぱい咲いていた」「実がたくさんついていた」など、どんどん大きくなってきたミニトマトの様子を愛情をこめてまとめていました。

　算数は、「垂直・平行と四角形」の学習に入りました。この時間は、地図を使って、２つの道路がどのような関係になっているかを調べました。垂直や平行の関係について確認をしました。

　文章題で式を立てると、分数を分数で割らなければいけません。このようなときには、割る数にも割られる数にも同じ数をかけて、割る数が整数になるようにすればいいことを学びました。正しく解けているかどうか、問題が解けた子から先生のチェックを受けていました。

　５年生は、１・２時間目に田植えの体験を行いました。子どもたちは、田植えを通して、土の感触を味わうとともに、苗を植えていくときの大変さや楽しさを学ぶことができました。２学期には、稲刈りがあります。自分たちの育てた稲が大きくなる様子をぜひ、登下校等を通じて観察できるといいですね。また、今日来てくださったボランティアの方々にも感謝の気持ちを忘れないようにしていきたいですね。

　今日は、さつまいもの苗植えをしました。一本一本、丁寧に土をかぶせ、たっぷりと水を掛けました。最後には「大きくなあれ！」と願いを込め、苗植えを完了することができました。これから、ぐんぐん成長していくのが楽しみですね！

　ボランティアの方の読み聞かせがなかったクラスでは、担任が読み聞かせをしました。「先生は、どんな本を読んでくれるのかな」と、子どもたちは興味津々でした。今週は、あじさい読書週間です。ぜひ、ご家庭でも、親子読書や読み聞かせにも取り組んでいただき、心の栄養をたくわえていってほしいです。ご協力をお願いいたします。

　今週の水曜日に、読み聞かせボランティア「クローバー」の方による読み聞かせがありました。子どもたちは、ボランティアの方の臨場感あふれる読み聞かせにすっかり引き込まれていました。あじさい読書週間中の子どもたちにとって、読書意欲がぐんと上がりました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　あじさい読書まつりが続いています。今日は、なかよし読み聞かせタイムがありました。３年生は５年生のペアのお兄さんやお姉さんに、本の読み聞かせをしてもらいました。みんな、楽しそうに聞いていました。
　自分で読むのも楽しいけれど、読んでもらうのもいいものですね。

6年生に絵本を読み聞かせしてもらいました。自分で読んだことのない面白い本がたくさんありましたね。これからもたくさん本が読めるといいですね。

　あじさい読書まつりも残り数日。
　今日は、なかよし読み聞かせタイムがありました。
　４年生のペアのお兄さん・お姉さんが楽しいわくわくする本を読んでくれました。素敵な本に出会えたかな。
　自分で読むのとは違い、読んでもらったり、読んであげたり、いつもとは違う本の楽しみ方ができました。

　ペア読み聞かせがありました。子どもたちは、前もってペアの子がわかりやすそうな本を選び、今日を迎えました。子どもたちは、３年生の子に伝わるよう、読むスピードを考えたり、気持ちを込めてよんだりしました。

　朝、４〜６年生が１〜３年生のペアの子に本の読み聞かせをしました。高学年の子は、今日のために本を選び、読む練習を重ねてきました。上手に読めたので、低学年の子に喜んでもらえたことと思います。

　朝は担任による読み聞かせを行いました。子ども達は交流授業に積極的に参加しています。写真２枚目は６年の体育です。また、教室では音楽で歌に合わせて楽しく体を動かしました。

　今日は、さつまいもの苗を植えました。

　「大きくなあれ」と声をかけながら水やりをしました。収穫が楽しみです。

　本日は、講師を招いて地球温暖化について学びました。
温暖化が進むと地球はどうなってしまうのかを学び、ひとりひとりにできることは何かを考えました。テレビや電気はこまめに消す、水を出しっぱなしにしないなど、できることはたくさんありましたね。今日学んだことを生かして、学校でも家でも意識して生活できるといいですね。