箱を形で仲間分けして、その後に、箱の面の形をノートに写し取りました。正方形や長細い四角形、円（丸）などを写し取り、その形を生かして、絵を描きました。

　算数の授業で、箱の形に注目して、「いろいろなかたち」の学習をしました。仲間分けをして、積むことができる箱と転がってしまって積むことができない箱があることに気づくことができました。
　箱をご準備ありがとうございました。算数と図工の学習で使っていきます。

５年生ではゆでる調理を学びましたが、６年生になり、いためる調理として「いろどりいため」を作りました。
油を使い、炒めているととてもいい香りがしてきます。
具材の切り方や炒める順番など、学習したことを意識して調理をし、野菜の甘味を感じながらおいしくいただきました。

今回もはるボラさんに来ていただき、調理が安全かつ効率的にできるように様々なことを教えていただきました。ありがとうございました。

まちにまった調理実習！「いろどりいため」を作りました。
野菜を洗う・切る・いためる・食器を片づけるなど、グループでしっかり分担しながら調理を進めることができました。子どもたちのうれしそうな顔がとても微笑ましかったです♪次回はどんな料理に挑戦しようかな。

３０日（木）音楽の授業がありました。
「しろくまのジェンカ」の振り付けに挑戦中です。
一人一人しっかりと踊ることができるようになったので、曲に合わせてペアで踊りました。
どの子も上手に踊ることができていました♪

３０日（木）体力テストを実施しました。
５０メートル走とボール投げを行いました。
「かけっこは、やったことがあるよ！」
「ボール投げは、やったことがないから楽しみ！」
いろいろな声が聞こえてきました。
１年生のみなさん、がんばりましたね！

家庭科の授業で箸の使い方について学習をしました。
利き手で箸を持ち上げ、もう一方の手で支え…と、決まりがあることを動画で確認しました。
「難しい！」「お椀を持つと、分からなくなる！」と子どもたち。
ペアでも持ち方を確認しながら学習を進めました。

　授業が終わった後、養護教諭を中心に緊急時対応訓練を行いました。万が一を想定し、児童が次のシチュエーション「教室での授業時」「朝の登校時」にアレルギー反応起こした場合の職員の行動をシュミレーションしました。日頃から、児童の命を守るために、教職員が素早く連携をとって行動することができるよう、訓練に取り組みました。

　　　ご飯　牛乳　ちくわの抹茶揚げ　コーンサラダ　豚汁　味付けのり

　今日はちくわを抹茶を混ぜた天ぷら衣につけて揚げました。きれいな緑色になりました。「教室では何の緑？」と言っている子や「抹茶苦手だけどこれは食べれた！」と言っている子がいました。味付けのりはご飯を食べるようにつけましたが、そのまま食べるのが好きとご飯を先に食べて最後にのりを食べている子もいました。

　家庭科「朝食から健康な一日の生活を」の授業で、調理実習を行いました。作ったものは、”いろどりいため”食材の炒める順番を意識しながら、みんなで協力しておいしいいろどりいためを作ることができました。

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１年生の子どもたちが、西っ子春祭りのお礼ということでお手紙をくれました！！「スペシャルゲストが来てくれるよ」と聞かされていた６年生の子どもたちも大喜びでした。これからも仲良く交流していってほしいです♪

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今日の掃除の様子です。
普段、あまり掃除をしないところを進んできれいにしてくれていました！いやぁ気持ちが良いですね！！！

　　ご飯　牛乳　鮭の香味焼き　ひじきの炒め煮　かきたま汁　ココア牛乳の素

　今日は今年度初めてのココア牛乳の素でした。1年生は配膳が終わった時点で「これなに!?」と興味深々でした。初めに説明を聞き、こぼさないように気をつけながら牛乳瓶に入れ、ストローで混ぜて飲みました。「茶色になった！」「ココアの味がする！」と驚きながら飲んでいました。

２９日（水）算数の授業では、家から持ってきた箱などの中から一つ選び、ノートに形をなぞりがきしました。その後、形を使って様々な絵を描きました。丸を写してカタツムリにする子、四角を写して電車にする子など、それぞれ工夫をこらした絵ができました！

　　ご飯　牛乳　焼肉　きゅうりの香り漬け　春雨スープ　冷凍みかん

　今日は今年初めての冷凍みかんでした。給食で出る冷凍みかんは愛知県で採れたみかんを冷凍させています。半解凍くらいなので皮がむけにくいみかんもあり、1年生は大苦戦していました。「つめたーい！」「頭がキーンとなった！」と冷たさにびっくりしている子がたくさんいました。

体力テストを実施しました。自己記録を更新するために一生懸命取り組む子どもたちの姿がとても印象的でした。ご家庭でも子どもたちの成長ぶりを話題にしていただけたらと思います。

　西っ子春祭りでグループを組んで、一緒にまわってくれた６年生に向けて、手紙を書きました。そして、６年生の教室に行き、「ありがとう」「これからもよろしくね」と気持ちを伝え、手紙を渡しました。
　手紙には、「おばけやしきが楽しかった」や「これからも遊んでね」などが書かれていました。

　学校探検に連れて行ってくれた２年生に向けて、手紙を書きました。そして、２年生の教室に行き、「ありがとう」と気持ちを伝え、手紙を渡しました。
　手紙には、「図書室が本がたくさんで楽しかった」や「２年生が優しく手をつないでくれた」などが書かれていました。

　　きなこ揚げパン　牛乳　ちょうちょマカロニナポリタン　グリーンサラダ

　今日はたのしみにしている人が多い揚げパンでした。おかわりじゃんけんには熱がはいっていました。「毎週揚げパンがいい！」という声もありましたが、揚げパンは油や砂糖をたくさん使っているので、食べる頻度や量は注意をしましょう。年に1、2回程の揚げパンですが、喜んでくれてよかったです。

国語「かんさつ名人になろう」の学習を生かして、ミニトマトの観察を行いました。
外はあいにくの雨でしたが、タブレットで写真を撮影して、座席で観察をしました。
拡大機能などを上手に使い、細かな部分までじっくり見て気付いたことをメモしている様子でした。

ミニトマトは順調に成長している様子です。
自重で倒れてきているものもありますので、支柱の準備を早めにお願いします。

　３年生初めての店出しの西っ子春祭りがありました。「どんな出し物にしようかな」みんなが楽しめるように準備も頑張りました。当日は、「呼び込み頑張った」「たくさん来てくれて嬉しかった」「楽しかったって言ってくれた」など、思い出に残る西っ子春祭りになりました。