4年生は、27日、28日と七宝アートヴィレッジに行きました。地元の地域の伝統工芸品である七宝焼きについて学習しました。実際に七宝焼きの体験をし、釉薬をのせて形作る難しさや焼くとガラスのように透き通ってきれいに変身することに驚き、できた喜びを感じていました。また、七宝焼きの展示品を見て、職人の技術のすごさに感心していました。七宝焼きを残していくことの大切さを感じることができました。

　４年生のみんなで６年生を送る会の練習をしました。来週は６年生を送る会の本番です。今までの感謝の気持ちを伝えられるように練習をしていきます。

　　　チキンライス　ウインナー　カリフラワーのクリーム煮　イチゴゼリーポンチ

　カリフラワーはビタミンCを多く含み、加熱しても失われにくいのが特徴です。ビタミンCは皮膚や細胞のコラーゲンの合成に不可欠な栄養素で、鉄の吸収促進や免疫力の強化などの働きもあります。給食ではサラダにすることが多いですが、今日はクリーム煮にしました。たくさんの子がおかわりをしてくれ、カリフラワーが苦手な子からも食べやすいと好評でした。

　図工「まどからこんにちは」の学習で、カッターナイフを使いました。「初めてでこわい」という声も最初は聞こえましたが、安全に気を付けて集中して取り組むことができました。カッターナイフを使っていくうちにだんだんとコツをつかみ、まっすぐきれいな線で切ることができました。

　今までに学習したことを生かして「ゆめ」を書きます。平仮名の丸みや柔らかい線を表すことができるよう一生懸命練習しています。

　　　とりにくとれんこんのしょうゆマヨ炒め　　ゆかり和え　
　　　里芋と大根の味噌汁　　ココア牛乳の素

　とりにくとれんこんのしょうゆマヨ炒めは応募献立の大治西小学校の優秀賞です。食べやすいマヨネーズ味でにんにくの風味がポイントで、れんこんのシャキシャキとした食感がよい炒め物です。「しょうゆマヨがおいしい！」「また食べたい！」と好評でした。

ふりこが校歌のリズムに合うか試してみました。
なかなかリズムに合わず苦戦…！
今後の学習を通して「ふりこが１往復する時間」を調整していきます。

　卒業式の練習が始まりました。限られた回数の中で集中して練習します。証書の持ち方や置き方にも、緊張しながら練習しています。

　日常の様子です。朝の会で校歌の練習をしました。そのあと、赤白帽子をかぶり縄跳びを持って運動場に行きます。今日は１時間目が体育の授業です。並んでうれしそうに運動場に向かいました。

透明な空きよう気を使って、キラキラ光る自分だけの動物を作っています。
明かりをつけた時にどんな風になるのか、とても楽しみです。

　　　ほきとさつまいもの黒酢がらめ　キムチソテー　かきたま汁

　キムチソテーは釜に油とにんにくを入れて香りをだし、そこに豚肉、たまねぎ、もやし、茎わかめ、キムチを入れて炒め、しょうゆや砂糖などで味をつけて最後にごま油を入れています。ご飯のすすむ味で子どもたちからは「少しピリッとしてておいしい！」「辛いのが苦手だけどこれなら食べられる！」と好評でした。

　　　和風カレーうどん　きゃべつ入りメンチカツ　昆布和え

　今日はだしがきいた和風カレーうどんでした。鶏肉やかまぼこ、あぶらあげ、たまねぎ、にんじん、ねぎを入れています。カレーが服に飛ばないように気をつけて食べていました。

多世代交流センターのむかしのくらし展を見学してきました。

　　　手巻きご飯（かにかまサラダ）　鰆の香味焼き　ちゃんこ汁

　今日はのりの上にごはんとかにかまサラダをのせ、巻いて食べる手巻きご飯でした。サラダが落ちないように気をつけながら食べている姿が印象的でした。

　カードゲームをしている子もたくさんいる一方で、６年生を送るためのアーチの飾りづくりや、６年生を送る会での学年の出し物の準備をしている子ども達もいました。

　２時間目の後の長い休み時間は、子ども達が外で遊ぶことを楽しみにしている時間でもあります。でも、残念。雨が残ってグランドの状態があまりよくなく、運動場で遊べませんでした。休み時間の子ども達の様子をのぞいてみました。　

　ビスケットを使って、宝箱が開いたりお化けが出たり、音が出たりするプログラムを作っています。わからないことは教え合っています。

　国語の学習です。わたしたちの学校で自慢したいことをまとめます。どんなことを自慢しようかグループで一つ決めてまとめていきます。
　校門の桜の木、担任の先生、西っ子春祭り、カードゲーム…自慢したいことがたくさん出てきます。

　　れんこんのうれしそガパオライス　オムレツ　わかめスープ　
　　ひとくちアセロラゼリー

　「れんこんのうれしそガパオライス」は応募献立の大治西小学校の優秀賞です。バジルの代わりにしそが入っているのがポイントです。しそのいい香りとれんこんの食感がよいガパオライスでした。子どもたちからは「ガパオライスおいしい！」という声が多く、「しそが苦手だけどこれなら食べられる！」という声もありました。

　図工で取り組んでいた木版画もいよいよ完成です。今回は版にインクをつけて刷りました。すてきな自画像に仕上がりました。