国語で「座右の銘」について作文しました。「努力は裏切らない」「ちりも積もれば山となる」「自分に嘘はつかない」・・・子どもたちが心のよりどころにしている言葉は、どれも前向きな気持ちになれるものばかりです。そして、そんな素敵な言葉を贈ってくれたのは、家族や先生、友達など、自分の身近で大切な人たちです。

　算数で「学びのまとめ」をしました。これまで習ってきた内容の復習問題を解きました。分からないところは、教科書やノートを見返しながら、自分の力で解いていきました。繰り返し問題に取り組むことで、確実な力を身につけています。

　算数の学習をしています。数図ブロックを使って計算をしたり、算数セットのお金を使って値段通りに並べたりしました。ものを使って考えると、わかりやすくなりましたね。困ったときに今日のことを思い出して考えられるといいですね。

　算数で、2学期の復習をしています。数を数えたり、たし算やひき算、長さくらべなど、たくさんの内容を勉強してきました。その一つひとつを思い出しながら問題を解きました。
たくさん正解できましたか？

　2学期のまとめのテストをしています。これまで習ったことをよく思い出して、集中して取り組んでいます。テストが返ってきたら、見直しと復習をして、2学期のしめくくりをしましょう。

　国語で「たから島のぼうけん」の学習をしています。絵を見ながら物語を想像し、自分オリジナルの物語を書いています。書き終わったら読み直して確認するなど、よりより物語を作ろうと頑張っています。

　算数でわり算の学習をしています。今日はわり進む筆算の練習をしました。わられる数に０を足してわっていくと、計算ができることがわかりました。できた人から先生に見てもらい、採点してもらいました。わからないところは教え合って進めることができ、協力して取り組むことができましたね。

　ボランティアの方による、大型絵本の読み聞かせがありました。どんどん展開が変わっていくお話を夢中になって聞いていました。最後にはとても大きなツリーが登場し、驚きと感激の声が響きました。素敵な読み聞かせをしていただき、ありがとうございました。

　国語の学習です。書き表し方を工夫して、自分の経験と考えを伝える意見文を書いています。下書きを推敲して、より詳しく書いたりより簡潔にしたりして、相手に伝わりやすい文章を書こうと頑張っています。文ができたら友達で読み合って、よりよくするための感想を伝えられるといいですね。

　理科でふりこの学習をしています。ひもの長さやふれはばなど、条件をいろいろ変えながらふりこの1往復する時間を調べました。変える条件と変えない条件を班のみんなで確認し、協力しながら実験に取り組むことができました。

　図工の学習です。のこぎりを使って木をいろいろな形に切り、くぎなどを使って作品を作ります。今日は作品の設計図をかきました。数枚ある板をどのように切り、どのように組み合わせるか、いろいろ考えを巡らせていました。完成のイメージをしっかりとかためておきたいですね。

　国語では、文章から主語と述語を見つける問題に取り組みました。音楽では、リコーダーの練習を行い、少しずつ上達しています。また、場面によってはにぎやかな声が聞こえてきました。意見を積極的に発表し、楽しく前向きに学習に取り組みました。

　国語で「冬のくらし」について学習しました。冬を感じる言葉を探し、みつけたものをワークシートにまとめました。最近すっかり寒くなり、冬のおとずれを感じるようになりましたね。普段の生活でも、冬に関することを見つけてみましょう。

　図工の学習の様子です。紙をくしゃくしゃにした後、丸めたりふくらませたり、ぎゅっとしたりして、思い描いたものを作ります。好きなものを作る人やかざりをたくさんつける人など、それぞれ工夫しながら制作していました。

　国語で「ものの名まえ」の学習が進んでいます。ものの名前を集めてお店屋さんごっこをする準備に入りました。お店の看板の名前や、お店に合った品物について考え、意見交換をしました。家庭で買い物について行く時には、どんなお店にどんな品物があるかを見ておくとよいかもしれませんね。

　算数で四角形の学習をしています。方眼紙を使って、いろいろな四角形をかきました。同じ四角形でも、縦と横の長さを変えると、いろいろな大きさの四角形ができました。方眼のマスからずれないように、定規を使ってていねいにかくことができました。

　音楽でリズム遊びの学習をしています。歌やリコーダー、手拍子など、曲に合わせてグループでリズムをとりながら演奏しました。みんな積極的に歌や楽器に取り組み、音を楽しんでいました。

　社会で明治維新のまとめの学習をしています。これまで学習した明治維新での様々な改革が、社会にどのような変化をもたらしたのかについて、考えをまとめました。学んだ内容を整理しながら、プリントにまとめることができました。

　国語で「ものの名まえ」の学習が進んでいます。今日は本文の中から「まとめてつけた名まえ」に注目しました。友達と相談しながら、「さかな」や「くだもの」など、一つ一つではなくまとめてつけた名前を見つけ、ワークシートに記入することができました。

　国語で伝記の学習が進んでいます。自分が読んで調べた伝記について、今後発表会を行います。そのための準備をしました。人物の功績、生き方や考え方などを、自分の意見を交えながらノートにまとめていきます。相手に伝わりやすい発表会ができるように、ポイントをおさえながら頑張っています。