○　３月７日（木）

　５時間目の総合的な学習の時間を使って、全校一斉に「自己調整タイム」を行いました。本校では自ら学び、自ら問いを見つける『自己決定』の機会を増やすため、「自己調整タイム」の時間を設けています。今日で今年度４回目となりました。
　学年末ということもあって、多くの子どもたちが、計算ドリルや漢字ドリルを用いて、１年の学習のまとめを進めていました。ときどき友達の力を借りながら、自分で決めた内容に真剣に取り組みました。

○　３月７日（木）

　今年度最後の通学班集会を行いました。３学期の反省や仮の班長・副班長の選出、新入児童のお迎えについて、通学班ごとに確認がありました。
　新しく入学されるお子さんがおみえのご家庭には、「入学おめでとうカード」を持って、担当の子どもたちがあいさつに伺います。よろしくお願いします。

○　３月６日（水）

　来年度１学期の下校時刻の変更のお願いと４月の下校時刻の案内を配付いたします。
　４月下校時刻には、おおまかな行事予定もありますので、参考にしてください。

　こちらから見ることができます。
　１学期下校時刻の変更と４月下校時刻

○　３月６日（水）

　今日のまあちさんによる読み聞かせは、大型絵本「じごくのそうべえ」でした。６年生と１年生が一緒にお話をききました。担任の先生や鬼頭先生が読み手として参加しました。先生方の熱演に、子どもたちは大盛り上がりでした。
　このお話は６年生が１年生の時に、当時の６年生のおにいさん、おねえさんと一緒に聞いたお話です。６年生はなつかしい気持ちでお話を聞いていたようです。
　読み聞かせが終わった後、６年生から「まあち」の皆さんにこれまでのお礼の気持ちを込めて、感謝状が送られました。「まあち」さん、ありがとうございました。

○　３月５日（火）

　６年生の合唱「とびらを開いて」。さすがの歌声でした。そして、全校で歌った「校歌」。心が一つになった瞬間でした。
　６年生は卒業式まであと１０日。うれしさとさびしさを感じながら残りの小学校生活を送っていくのでしょう。時の流れが止むことはありません。人はいつも去りゆく時と迎える時の間にいて、うれしさとさびしさを繰り返していきます。よりたくさんのうれしさとさびしさを感じていくことが、きっと豊かな人生につながっていきます。在校生の思いを、これから始まる新しい生活へのエネルギーに変えて、すてきな未来を切り拓いてくださいね。

○　３月５日（火）

　卒業生を送る会を行いました。会の始めは引継ぎ式で、学年委員会、委員会、通学班の代表がそれぞれの思いを５年生に伝え、伝統を受け継ぎました。
　１年生・２年生からは６年生との思い出を振り返るとともに、温かく元気な歌声やエールが贈られました。３年生からはかっこいい６年生の紹介がありました。４年生からは手話での歌のプレゼント、５年生は会の企画・運営をはじめ、すてきな歌声を贈りました。

○　３月４日（月）

　児童集会を行いました。
　はじめに３年生から、学習発表会でまとめた「岩倉市の魅力」についての紹介がありました。まもなく桜の季節です。さくらまつりや山車の巡業など、岩倉ならではの楽しみ方をしてみたいですね。
　また、生活委員会からは「気持ちよいあいさつ」について、運動委員会からはマラソン月間の完走賞の表彰がありました。

○　３月１日（金）

　２年生の授業の様子です。１組は生活「３学期を振り返ろう」。一人一人が自分と対話して、できたこと、がんばったことを記入します。２組は音楽「おまつりの音楽をつくろう」。自分のリズムをグループごとに発表します。友達の演奏に思わず手拍子です。

○　２月２９日（木）

　自己調整タイムの様子です。

○　２月２９日（木）

　今日の５時間目の総合的な学習の時間を使って全校一斉に「自己調整タイム」を行いました。本校では自ら学び、自ら問いを見つける『自己決定』の機会を増やすため、「自己調整タイム」の時間を設けています。
　３回目の今日は慣れてきたこともあって、「計画→実践→振り返り」を６０分の時間内でスムーズに行うことができていました。低学年はいくつかの課題の中から選択し、高学年は自分に必要な学びを自分で選び、黙々と学習を深めていました。

○　２月２８日（水）

　２月１０日（土）に行われた学習発表会と『これからの五条川小学校を一緒に考えませんか？』のアンケートをまとめました。

　集約結果はこちらからご覧ください。
2月10日学習発表会アンケート集約結果

○　２月２７日（火）

　２月は登校してから朝の活動の時間まで、一人一人が目標をもって体力づくりに取り組む「朝のマラソン」を行ってきました。今朝は１年生と６年生が自分のペースで走り、体力づくりに努めました。１年と６年は天候不良やインフルエンザ等の流行などで、今日が初めてのマラソンとなりました。みんな元気いっぱい取り組みました。

○　２月２７日（月）

　６年生で伝統文化講座を行いました。
　「和太鼓」「生け花」「茶道」の３グループに分かれて、日本古来の伝統的な文化に親しみました。

○　２月２６日（月）

　１年生の授業の様子です。１組はタブレットでＡＩドリルを進めます。２組は国語「これはなんでしょう」で作成したクイズをみんなで出し合って楽しみます。３組は算数「おおきいほうすくないほう」。ブロックを使って多い方の数を求める方法を考えます。友達との対話も学習には欠かせません。

○　２月２２日（木）

　５年生の授業の様子です。
　１組は理科「生命のつながり」。１年間で学んだ植物の受粉、メダカや人のたんじょうなどをシンキングツールを用いてまとめていきます。自分のまとめ方に適したツールを活用します。
　２組は社会「情報を生かす」。インターネットや資料などを活用し、まとめていきます。友達からは深掘りにつながる意見をもらいます。
　３組は算数「速さ」。速さの表し方が異なる問題にチャレンジします。「わからないから教えて」「どこまでは大丈夫？」互いに声をかけ合います。　

○　２月２１日（水）

『合唱指導』

作曲者・編曲者の富澤裕先生から、合唱を教えてもらいました。
６年間で学んだ、姿勢、表情、歌声で、最高の歌を届けようという富澤先生の熱い指導で、劇的に変わっていった６年生の合唱。
まさに富澤マジックにかかりました。
「自分を上達させるのは、自分が上達するという意識だ」
という言葉を信じて、今後も成長を続けよう。

○　２月２１日（水）

『薬物乱用防止教室』

江南警察生活安全課から警察の方に来ていただき、薬物乱用防止教室を行いました。
SNSをはじめとして、インターネットの利用が当たり前になり、危険ドラッグや違法ドラッグは、どんどん身近な危険となりつつあります。
また、近年、市販薬の『オーバードーズ』も話題となっています。

そういった近年の傾向や、薬物の怖さ、薬物乱用の影響について、日常から向き合っている警察の方からの話は、説得力があり、子どもたち一人ひとりの中にも気付きや学びがあったはずです。
未来の自分、友だちをお互いに守るため、
薬物乱用に『NO!』
と言えるようにしたいですね。

○　２月２１日（水）

　作曲者・編曲者の富澤裕先生を招いての合唱指導を行いました。
　３時間目は１〜３年生で全校合唱曲「Believe」をご指導いただきました。指揮者と心の時計を合わせる、自分で考えて声を出す、集中する、などのご指導でとても美しい歌声を響かせることができるようになりました。６年生の２人が急遽伴奏を務めてくれました。
　４時間目は５年生が「明日へつなぐもの」を指導していただきました。一人一人の意識の変化で、みるみる歌声が良くなってきました。

○　２月２０日（火）

　４年生は、北支会とゆうわ会の皆様のご協力のもと、ぼたもち体験を行いました。ごはんを半殺しにして丸め、あんこときなこをまぶします。地域の方の丁寧なご指導で、手際よくぼたもちを作ることができました。子どもたちからは「こんなに簡単にできるなら、お家でも作ってみたい」「あんこは苦手だけど、食べてみたらおいしかった」「初めてだったけれど、やさしく丁寧に教えてくださったので、簡単においしくできた」などの感想が寄せられました。
　北支会、ゆうわ会の皆様ありがとうございました。

○２月１０日（土）

3年生の授業では、児童、保護者、地域の方々みんなで話し合いを行いました。
児童達は、たくさんメモをとっていました。この話し合いが今後どのようにつながっていくのかたのしみです。