○　４月２７日（木）

　今年度最初の授業参観を行いました。
　学級によっては保護者参加型で、また学年によってはバーベキュー型の授業や、自由進度学習の授業などで、本校の取り組みをご覧いただきました。ありがとうございました。

○　４月２６日（水）

　６年生の授業の様子です。
　１組は理科「ものの燃え方」。グループごとに実験を進めます。酸素や二酸化炭素の性質と燃え方の関係性を探ります。
　２組は音楽。フレーズについて考えます。

○　４月２６日（水）

　２年生の授業の様子です。
　１組は生活「おはなみスケッチ」。春みつけで、興味をもった草花をそれぞれスケッチします。タブレットで撮った写真を拡大したり、友達からのアドバイスを聞いたりして進めます。
　２組は国語「ふきのとう」の音読発表会に向けた練習の様子です。どんな工夫をすると、表情豊かに音読できるか、グループで話し合いながら練習します。

○　４月２５日（火）

　みんな待ちに待った『新入生を迎える会』

　３年ぶり！？に全校で集まりました。

　楽しい雰囲気の中、ペア交流したり、クイズに挑戦したり、素敵な歌を聴いたり＾＾

　みんな楽しくすごしました☆

○　４月２５日（火）

　５年生の授業の様子です。
　理科では天気の変化について「雲の動き」に注目して、予想をたてます。教科書やタブレットの情報を手がかりに考え、みんなと交流します。
　算数では「 m3とcm3　の関係」について考えます。根拠をどう説明するか、悩んでいます。自分の考えをまとめたり、友達の意見を聞いたりして、学びを深めます。
　家庭科では 「さいほうの基本をマスターしよう」の単元で、７つのステップと２つのチャレンジコースを設定し、自分のペースで学習を進めます。タブレット上での友達の進度や学習内容が手がかりになっています。

○　４月２５日（火）

　１年生の授業の様子です。ひらがなの「つ」、数字の「３・４」を丁寧に書く練習をしています。背中ぴん、姿勢良くできているかな。

○　４月２４日（月）

　令和５年度前期任命式を行いました。学級代表・委員会委員長・通学班班長がそれぞれ任命を受けました。代表のみなさんからは「みんなと話し合って、笑顔いっぱいの学級・学校をつくりたい」「あいさつが気持ちよく交わせるようはたらきかけ、委員会活動に取り組みたい」「安全な登下校を心がけるとともに、あいさつの見本を示せるようにしたい」といった力強い決意の言葉がありました。

○　４月２１日（金）

　今日は遠足の予備日でしたので、１〜４年生のお昼はお弁当でした。みんな楽しくおいしくいただきました。
　保護者の皆さま、お忙しい中お弁当を作ってくださりありがとうございました。

○　４月２１日（金）

　４年生の授業の様子です。４年生も教科担任制で授業を進めています。
　４年１組は図工「立ち上がれねん土！」。粘土を板やヒモのようにして組み合わせ、高いタワーのような、ダイナミックな作品を作ります。
　４年２組は理科「天気と気温」。８時間の学習内容を、自分で組み立てて進めます。温度計で気温を計測する、インターネットで天気の移り変わりを調べる……など、それぞれが自分のペースで、教室や理科室、運動場など、目的に合った場所で、学びを深めます。

○　４月２１日（金）

　１年生と６年生が「手つなぎ鬼」をしてペア交流をしました。６年生は走るペースを１年生に合わせたり、声をかけたりして、お兄さん、お姉さんとして気遣いのある行動を心がけていました。１年生のパワーに６年生は圧倒されていました。

○　４月２０日（木）

　１・２年生は長瀬公園に遠足に行きました。どのペアも仲良く手をつないで歩いていました。２年生がお兄さん・お姉さんとして１年生をリードする姿が頼もしかったです。たくさん春を見つけることが出来ました！

お弁当を食べている様子です。

午前中の学年自由行動の様子です。

３年生のスポットガイドさんの説明は、アヌビスヒヒの見学です。

午前中は、学年ごとに別れてスポットガイドさんの説明を聞きました。
4年生は、ジェフロイクモザルです。

猿の仲間についてレクチャーを受けて学びました。

○　４月２０日（木）

　５年生の体育の様子です。体力測定に向けて、２０メートルシャトルランの練習を行いました。ペースをつかむのに戸惑う子どもたちもいましたが、みんなの声援を力に、あきらめることなく走り抜けました。多くの子どもたちが最高得点をマークしました。
　

モンキーセンターに到着しました。
このあと、レクチャーを受けます。

○　４月１９日（水）

　愛知県教育委員会からの依頼を受け、中京大学の先生方の指導で、５年３組が体力測定（体力テスト）の実地指導を行いました。グループに分かれて、反復横跳び、上体起こし、長座体前屈の３種目について、記録を伸ばすための動きのポイントなどを学びました。大学生の模範試技を見たり、実際に動いたりすることで、正しい体の使い方がわかり、記録が良くなっていきました。ペアの友達に対しても応援する気持ちで回数をカウントすることで、さらに記録が伸びることも体感しました。
　市内の小中学校の体育担当の先生方も参観され、指導のポイントや正確な測定等の指導もいただきました。

○　４月１９日（水）

　３年生に続き、４年生も起震車体験を行いました。震度７の地震が来る、という構えがあっても、その揺れの大きさに子どもたちは衝撃を受けていました。もしも実際に地震が起きたら……。自分の命を守るために何をするべきななか、真剣に考えることができました。