算数や書写の勉強をしています。話の聴き方や発表の仕方、お友達の発表の聞き方もすっかり身についてきましたね。できることがどんどん増えています。

　知能検査がありました。初めての検査でしたが、1問でも多く回答しようと頑張っていました。

　今日は全国学力学習状況調査（学力テスト）が行われました。集中して取り組み、とても落ち着いた雰囲気で学習しています。さすが６年生ですね。

　知能検査を行いました。先生の指示をよく聞いて、集中して取り組みました。

　理科で、春の生物について学習しました。中庭に出ていろいろな植物や動物を見て回りました。今年は、さくらの開花が早く、今ではすっかり青葉が茂っています。周りをよく見ると、タンポポやハルジオン、シロツメクサなどの春の植物がいっぱいです。また、チョウやカエル、ツバメなどの動物の姿も見かけました。子どもたちは、これから１年間、続けて観察したい植物を自分で決め、季節ごとの変化を観察していくことにしました。

　理科の授業で、天気と雲の様子について学習しています。実際に外に出て、天気と雲の様子を観察しました。観察に行っているわずか１０分ほどの間に、雲の様子がどんどん変わっていきました。授業以外でも、時々空を見上げてみてください。

　学級委員と代表委員の任命式がありました。役員になった人はもちろん、みなさんそれぞれに役割があります。自分のできることを一生懸命がんばっていきましょう。

　また、図書館利用に関するガイダンスもありました。たくさん本を読んで、学年の目標が達成できるよう、心の栄養をたくさんつけていきたいですね。

　６時間目に４年生以上が集まり、クラブ決めを行いました。決まったクラブで、これから１年間楽しく取り組んでいきましょう。

はじめての外遊びはたくさん６年生に遊んでもらったり、ルールを教えてもらったりして、楽しむことができました。ルールを守って仲良く元気に遊びましょうね。

　今日は２年生になって、初めての音楽の授業です。リズムに合わせて自己紹介したり、歌を歌ったり、どの子もノリノリで取り組みました。

　今日はなかよしペアの顔合わせがありました。１・６年生はそのあとに、一緒に外遊びをしました。ケガをしないための安全ルールや、みんなが仲良く外遊びをするためのルールを６年生が優しく教えてあげていました。１年生の子たちも、お兄さんお姉さんの言うことをよく聞いて楽しそうに遊んでいました。
　これからの学校生活、ペアでともに過ごすことがよくあると思います。１年間仲良く楽しく過ごしてくださいね！

　今日１組は、図工で水彩絵の具の使い方を確認しました。基本的な混色の仕方や塗り方などを確かめ、練習しながら樹木の絵を描き上げました。今後に技能を生かしていけるといいですね。
　２組は、少し先の単元の実験に使うジャガイモの様子を観察しに行きました。５年生のころに植えた種芋から目が出て、少しずつ大きく成長していました。これからの実験が楽しみですね！
　６年生に進級してまだ少しですが、最高学年としての頼もしい姿や、学びに向かう積極的な姿をたくさん見かけました。この調子で千秋東を力強く引っ張れる６年生になっていきましょう！

　子ども見守り隊の結成式を開催したところ、多くの見守り隊ボランティアの方に参加していただき、誠にありがとうございました。
　会では、校区の危険個所や豪雨におけるハザードマップを見ながら、児童の安全見守りのポイントを確かめ合いました。また、児童の登下校の様子、特に「あいさつ」についてもご意見を伺いました。
　結成式の後、見守り隊の方と全校児童が顔合わせをし、代表児童が「お願いします」のあいさつをしました。
　千秋東小の児童が、毎日、安心安全に登下校できているのも、見守り隊ボランティアの皆様のおかげと感謝しております。今年度も、見守り活動にご協力をいただけますようよろしくお願いいたします。

　今年度、初めての避難訓練をしました。教室では、担任の先生から地震や火災など災害の恐ろしさ、正しい避難の仕方について話を聞きました。緊急放送が入ると、児童は先生の指示に従って、落ち着いて運動場に避難しました。全体の点呼が終わるまで、およそ４分半かかりましたが、安全避難の５分を下回ることができました。
　係の先生からは、改めて災害の恐ろしさや命の大切さについて話を聞きました。地震大国である日本では、震度４以上の地震は年におよそ５０回起きていて、週に１回大きな地震が起きている計算になります。いつ起きるかわからない地震に対して、学校では特に「静かに指示を聞く」「落ち着いて行動する」の２つが大切であることを全校で確認し合いました。
　今年度も、千秋東小では、月に１回、ミニ避難訓練などを行い、いざというときに、自分の命が自分で守れるよう指導していきます。

６年生の理科です。
「生活と環境」をテーマに、イラストを見ながらいろいろな視点でまとめていました。
環境を大切にした生活とは、どんな生活でしょうか。
環境を大切にできる人になってほしいと願っています。

１年生は給食を食べていました。
同じ方を向いて、静かに食べていました。
今日で学校の給食は２回目となります。
１年生にとって、学校の給食はおいしく感じたかな？

３・５組は、給食の準備中でした。
それぞれに役割をもって、両手で持ったり、ゆっくりと運んだりしながら給食の準備を進めていました。

　今日から外遊びも始まりました。いい天気に恵まれ、みんなの楽しそうな声が響いていました。

　学級目標を決めているクラスもありました。どんなクラスにしていきたいか、意見を出し合いました。

　先生の指示をしっかりと聞いて、今日も1日頑張りました。1年生も、できることがどんどん増えています。