最新更新日:2024/11/27 | |
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1.25 算数[100cmをこえる長さ](2年)1・25 生活科「ゆきやこおりであそぼう」 1年生中庭で雪だるまをを作って遊びました。 「雪は冷たかったけど、楽しかった!」「また雪降らないかな!」と、子どもたちから声があがりました。 また、雪が降るといいですね! 1.25 登校時のご協力ありがとうございました1.25 集中して 学び合って
2年生の人たちがはりきって学習に取り組んでいました。書写では、一字一字丁寧に確認をしながら文字を書いていました。静かな雰囲気の中、一人一人の熱心に取り組む姿が素敵でした。国語の詩を作る学習では、教員がまず自作の詩を披露していました。身近な出来事から詩を作ったことで、子どもたちの興味も一気に高まりました。それぞれの作品が楽しみです。算数では、長さ比べをしていました。両手を広げた長さを紙テープで互いに測りました。それぞれの結果を楽しみに、協力をして取り組んでいる姿がほほえましかったです。
1.25 図工「形が動く絵」(5年生)1.25 総合「福祉の学習」(5年生)1.24 図画工作「ひらいて広がるふしぎなせかい」(3年)1.24 音楽の授業(2年生)
今日は、音楽で「汽車は走る」の曲に合わせて演奏をしました。鍵盤ハーモニカや木きん、タンブリンの楽器を交替しながら、演奏しました。みんなで気持ちを合わせて演奏することができました。
1.24 雪の降る日は図書館へ1.24 元気な姿にホッカホカ
雪が降り、寒さの厳しい日となりました。教室では1年生が元気に学習に取り組んでいました。数字の順序のおさらいでは、ピンと手を挙げ、はりきって答え合わせをしていました。また、給食の準備では、当番の人たちが順序よく協力をして、食器などを運んでいました。1年生のやる気いっぱいの姿に心が温まりました。すばらしいですね!
1.24 大谷選手からのグローブが届きました
お待たせしました。
大谷選手からのグローブが届きました。 近日中に子どもたちに紹介し、まずは各学級にまわしていきます。 その後の使用方法などはみんなで話し合いながら決めていきます。 1.24 国語「仮名の由来」(6年生)1.23 博物館見学(3年生)速報 1.23 大谷選手のグローブ
もうすぐ大谷選手のグローブが向山小学校に届きます。
みなさん楽しみに待っていてください。 1.23 社会「博物館見学」(3年)昔の生活の中で使われてきた道具の展示を興味深く見ることができました。 学芸員さんのサポートで、長着を着たり、臼を使ったりする体験もできました。 思った以上に力が必要だったことをつぶやく児童が多かったです。 また、学芸員さんに質疑応答できる時間もありました。 「テレビのリモコンはありますか?」 「黒電話はいつから使われていますか?」 など、たくさんの質問に対して、丁寧に説明していただきました。 今後の学習に生かせる貴重な体験となりました。 1.23 いつもありがとうございます
代休明け、寒い朝となりました。今朝も見守り隊やPTAの皆さんに見守っていただきながら、安全に登校することができました。今週は雪の予報も出ています。向山っ子の皆さん、互いに気を付けて登下校しましょうね。見守り隊、PTAの皆さん、いつもありがとうございます。
1.23 たくさん学んできてね
3年生が博物館見学に出かけました。子どもたちは期待に胸をふくらませ、元気いっぱい出かけました。自分たちが生活をしている同じ場所で、先人たちが工夫をして暮らしていたことを知ることで、今の自分たちの生活を振り返り、どのような未来を創っていったらよいか考えてくれるといいなと思っています。たくさん学び、考え、感じてきてくださいね!
1月20日(土) 学校公開 1年生 22学期後半から、自分が選んだ動物づくりに一生懸命取り組みました。 作業の中には難しい工程もありましたが、最後まであきらめずに作り上げた頑張りはとても素晴らしいです。今回得た知識や技能は、子どもたちのこれからに繋がっていくと思ます。 ご家庭でも、ぜひ作品の感想を話題にしていただければと思います。 1月20日(土) 学校公開 1年生 1多くの子たちが頑張る姿をお家の方に見ていただき、嬉しそうでした。 残りの3学期、2年生に向けて気持ちを引き締めて生活していこうと思います。 ご家庭での励ましのお声かけ等、よろしくお願いいたします。 1.20 「学校公開」(5年生)5年生の子どもたちの頑張る姿を見ていただけて嬉しいです。 特に今回の学習発表会の作品は、保護者の方々へ向けて心をこめて作った作品でもありますので、ご家庭で話題にしていただけると嬉しいです。 最高学年まであと2ヶ月ほどになりました。これまで以上に学習・生活両面で6年生に向けての気持ちづくりができるよう声を掛けていこうと思います。5年生のみなさん、あと少し、頑張りましょう! |
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