○　１月２４日（水）

　今日から３０日までの全国学校給食週間中は「いわくら　みんなのアイデア給食」が提供されます。「いわくらをたっぷり味わおう」をテーマに小中学生のみなさんのアイデアを参考にした、岩倉市の特産物を使ったメニューです。
　今日は給食が始まった昭和１６年頃のメニュー、麦ごはん　ひらすの塩焼き　おひたし　すいとんのみそ汁　牛乳　です。
　岩倉らしさがあふれるメニューは明日からのお楽しみ。校内の食育掲示板も見てくださいね。

○　１月２４日（水）

　１年１組の体育の様子です。ウォーミングアップを兼ねて大縄跳びをします。跳ぶタイミングを大きな声で伝えてくれる子がいて、みんなスムーズに跳べています。

○　１月２３日（火）

　６年生のキャリア学習の様子です。
　『私たちはなぜ働くのか』
　というテーマを深堀りしながら学びます。

　そもそも仕事ってなに？
　仕事の目的ってなに？
　仕事ってどうやってみつけるの？

　など、様々な視点で「仕事」というものを見つめます。

○　１月２３日（火）

　岩倉幹部交番の所長様をはじめ４名の警察の方においでいただき、３年生の社会「事故や事件からくらしを守る　けいさつの仕事」の出前授業を行いました。
　警察の仕事、市民の安全を守るために、事故や事件が起きたら、など資料をもとに説明を聞いた後、実際の装備品を手にしたり、パトカーに乗せてもらったりしました。警察の方々が、わたしたちの暮らしを守るために、さまざまな仕事をしていることを学ぶことができました。（学級閉鎖のため早帰りした３組は改めて後日出前授業を受ける予定です）

○　１月２３日（火）

　５年生の授業の様子です。
　１組は家庭科。ミシンの使い方をマスターします。糸を通すのにも四苦八苦。どうやったら縫えるの？教科書を読んだり、友だちと相談したり、一生懸命です。
　２組は音楽。「剣の舞」の鑑賞をします。どんな楽器で演奏されているのか、耳を澄ませます。
　３組は理科。「電磁石の極を変えるにはどうすればよいか」を実験から導き出します。１人で黙々と取り組む子、友だちのアドバイスで実験を行う子、結果を確認し合う子、それぞれがそれぞれの方法で、答えにたどりつきます。

○　１月２２日（月）

　６年生の外国語活動の様子です。今日は岩倉中学校で行われているＧＤＭ（段階的直接法）と呼ばれる入門期の外国語の学習法に基づいた授業です。身振りや手振りも使って理解を深めます。

○　１月２２日（月）

　１年生の図工の様子です。自分でお気に入りの絵を描き、作成した凧は、風にのって高くあがっています。

○　１月２２日（月）

　２年生の算数「１００ｃｍをこえる長さ」の授業の様子です。１ｍものさしを使って、両手を広げた長さを測ります。どれくらいの長さかを予想しながら、３０ｃｍものさしがよいか１５ｃｍものさしがよいか、対話しながら測定します。

○　１月２２日（月）

　朝会の様子です。
　はじめに日本語教室の子どもたちから、トルコウィークの紹介がありました。今週は「ありがとう」を「Teşekkür Ederim（テシェキュル　エデリム）」で伝えます。
　続いて給食委員会から「給食チャレンジ！トリプル週間」についてのお知らせがありました。ビンゴなどを活用して、改めて給食について確認する機会とします。

○　１月１９日（金）

　１月２５日の五条川まつりにむけて、リハーサルをしました。前半と後半に分かれて、受付や催し物の説明、ゲームの方法などを本番同様に行います。お客さん役の友だちからのアドバイスも聞きながら、よりよい方法を模索します。

○　１月１８日（木）

　６年生のキャリア教育の授業の様子です。「人生１００年時代の人生戦略とは」をテーマに、ＡＩとどのように関わっていくか、これから求められる人材とは、などについて学習を深めました。自分の将来について真剣に考える機会となるとともに、密度の濃い対話の時間となりました。

○　１月１８日（木）

　４年生の授業の様子です。
　１組は社会「国際交流のさかんな県やまち」について学習を深めます。県内にある市民団体の取り組みなどをタブレットを活用して調べ、まとめていきます。
　２組は算数。仮分数を帯分数に直す方法を線分図などを用いて考えます。解き方を友だちに説明することで理解が深まります。

○　１月１８日（木）

　３年生の体育の授業の様子です。跳び箱に挑戦しています。動画を撮って分析したり、友だちの技を観察したりして、技能の向上を目指します。

　本校では、使われずに眠っている文房具を回収し、「読み書きの勉強」のために必要としている世界中の人たちとシェアする「ENPITSU PROJECT（エンピツプロジェクト）」に協力しています。３学期の始業式で協力をよびかけたところ、１週間で写真にあるように、たくさんのエンピツや文房具が集まりました。引き続き回収を行いますので、ご協力よろしくお願いします。

＜ご協力いただける文房具＞
使用済みまたは未使用の
・えんぴつ　・色えんぴつ　・クレヨン　・消しゴム　・ノート
・えんぴつけずり

○　１月１７日（水）

　今日の「まあち」さんによる読み聞かせは１年生でした。
　１つ目のお話は「どうぶつ句会」（あべ弘士：作）です。お正月にちなんだ俳句を登場する動物たちが読みます。俳句の場面では、思わず口ずさんでしまう子どもたち。本の世界を楽しみました。
　２つ目のお話は大型絵本「にんじんとごぼうとだいこん」です。野菜の色にはお風呂が関係している？みんな興味津々でした。

○　１月１６日（火）

　１年生の国語「ききたいな　ともだちのはなし」の授業の様子です。自分が好きなお話を紹介するための準備をします。題名や登場する人、面白いところや紹介したいところを、項目ごとにロイロノートにまとめます。できた人はメモを見ながらお話の練習をします。

○　１月１６日（火）

　５年生の算数の様子です。円周の求め方を公式を使って求めます。自分のペースで問題に挑戦します。ジャンプの課題には悪戦苦闘、友だちの助言を生かします。

○　１月１５日（月）

　３年生のタブレットの授業の様子です。学習発表会「わたしたちでつくる未来の岩倉」にむけて、プレゼンテーションソフトＣａｎｖａの使い方を学びます。

○　１月１５日（月）

　３年生の算数の授業の様子です。今日から分数の学習に入ります。「１ｍのテープを３等分するとき、１つ分の長さを何ｍというか」を考え、分数の概念を理解します。分数を用いることで表せる数があると便利なことに気づくことができました。

○　１月１２日（金）

　２年生の授業の様子です。
　１組は国語「お話のさくしゃになろう」。ロイロノートを活用し、まとまりに気を付けながら創作します。友だちとの対話を通して、自分の作品をよりよいものにしていきます。
　２組は算数「九九のきまり」。九九の表からその特徴や法則を読み取ります。新たな発見に思わず笑みがこぼれます。