○　２月２２日（木）

　５年生の授業の様子です。
　１組は理科「生命のつながり」。１年間で学んだ植物の受粉、メダカや人のたんじょうなどをシンキングツールを用いてまとめていきます。自分のまとめ方に適したツールを活用します。
　２組は社会「情報を生かす」。インターネットや資料などを活用し、まとめていきます。友達からは深掘りにつながる意見をもらいます。
　３組は算数「速さ」。速さの表し方が異なる問題にチャレンジします。「わからないから教えて」「どこまでは大丈夫？」互いに声をかけ合います。　

○　２月２１日（水）

『合唱指導』

作曲者・編曲者の富澤裕先生から、合唱を教えてもらいました。
６年間で学んだ、姿勢、表情、歌声で、最高の歌を届けようという富澤先生の熱い指導で、劇的に変わっていった６年生の合唱。
まさに富澤マジックにかかりました。
「自分を上達させるのは、自分が上達するという意識だ」
という言葉を信じて、今後も成長を続けよう。

○　２月２１日（水）

『薬物乱用防止教室』

江南警察生活安全課から警察の方に来ていただき、薬物乱用防止教室を行いました。
SNSをはじめとして、インターネットの利用が当たり前になり、危険ドラッグや違法ドラッグは、どんどん身近な危険となりつつあります。
また、近年、市販薬の『オーバードーズ』も話題となっています。

そういった近年の傾向や、薬物の怖さ、薬物乱用の影響について、日常から向き合っている警察の方からの話は、説得力があり、子どもたち一人ひとりの中にも気付きや学びがあったはずです。
未来の自分、友だちをお互いに守るため、
薬物乱用に『NO!』
と言えるようにしたいですね。

○　２月２１日（水）

　作曲者・編曲者の富澤裕先生を招いての合唱指導を行いました。
　３時間目は１〜３年生で全校合唱曲「Believe」をご指導いただきました。指揮者と心の時計を合わせる、自分で考えて声を出す、集中する、などのご指導でとても美しい歌声を響かせることができるようになりました。６年生の２人が急遽伴奏を務めてくれました。
　４時間目は５年生が「明日へつなぐもの」を指導していただきました。一人一人の意識の変化で、みるみる歌声が良くなってきました。

○　２月２０日（火）

　４年生は、北支会とゆうわ会の皆様のご協力のもと、ぼたもち体験を行いました。ごはんを半殺しにして丸め、あんこときなこをまぶします。地域の方の丁寧なご指導で、手際よくぼたもちを作ることができました。子どもたちからは「こんなに簡単にできるなら、お家でも作ってみたい」「あんこは苦手だけど、食べてみたらおいしかった」「初めてだったけれど、やさしく丁寧に教えてくださったので、簡単においしくできた」などの感想が寄せられました。
　北支会、ゆうわ会の皆様ありがとうございました。

○２月１０日（土）

3年生の授業では、児童、保護者、地域の方々みんなで話し合いを行いました。
児童達は、たくさんメモをとっていました。この話し合いが今後どのようにつながっていくのかたのしみです。

○　２月１９日（月）

　６年生の授業の様子です。１組は理科「生物と地球環境」、２組は算数「場合を順序よく整理して」、の単元内自由進度学習を進めています。
　今日は京丹後市立大宮第一小学校より５名の先生がおいでくださり、子どもたちの授業の様子を参観されました。子どもたちは普段どおり対話をしながら、自分のペースで学習を進めたり、友達の質問に答えたり、チャレンジ問題に取り組んだりしました。

○　２月１９日（月）

　４年生の授業の様子です。
　１組は外国語活動。地図の読み方、たどり方を学びます。右折、左折などジェスチャーを交えて楽しく活動します。
　２組は図工。「わすれられない気持ち（４年生の思い出）」を水彩画で表現します。色を塗るときの注意を確認しながら取り組みます。

○　２月１９日（月）

　今週は国際交流員のトーマス先生に来ていただき、国際交流の授業を行います。３年生では英語の歌を踊りながら歌ったり、ゲームをしたりして、楽しく英語に親しみました。

○　２月１６日（金）

　２年生の授業の様子です。
　１組は国語「楽しかったよ　２年生」。伝えたいことを決めて発表するための材料集めをします。タブレットを活用し、Ｙチャートに項目（行事、勉強、遊び）ごとに分類します。後半の対話の時間まで、１人で黙々と取り組みます。
　２組はタブレットのアプリ「てくボックス」を使って、プログラミングの授業に取り組みます。それぞれが工夫して楽しいゲームを作り上げています。

○　２月１５日（木）

　来年度入学する保護者のみなさんにおいでいただき、入学説明会を行いました。校長あいさつの後、養護教諭からフッ化物洗口について、学校歯科医の先生から虫歯予防について、教務主任からは学校行事や持ち物について、それぞれ説明しました。
　今年は５年生の子どもたちが受付をしました。
　入学式まで５０日あまり、４月の入学を楽しみにしています。

○　２月１５日（木）

　１年生の体育の様子です。なわとび、ボールゲーム、からだつくり（フラフープ）を行っています。お互い声をかけ合い、励まし合って取り組みます。

○　２月１５日（木）

　３年生の外国語活動の様子です。元気よく発音練習に取り組んでいます。

○　２月１４日（水）

　今日はバレンタインデー。校内にもバレンタインデーに関係する掲示がありました。図書館にはチョコレートに関する本がたくさん紹介されていました。食育コーナーには栄養教諭の横井先生お手製の「チョコレートのできるまで」。ちょこっとチョコについて関心をもつのもありですね。

○　２月１４日（水）

　５年生の図工の様子です。日常の一コマを切り取って版画にします。黙々と彫りを進める子、デザインをタブレットを参考に考える子、下絵の線を一心に描く子、など、それぞれが、それぞれのペースで活動します。

○　２月１０日（土）

　学習発表会の後、３時間目に自己調整タイムを行い、保護者の皆さんにもその様子を参観いただきました。その後体育館にて「第３回これからの五条川小学校を一緒に考えませんか（ＫＧＫ）」を行いました。自己調整タイムについての感想や意見、子どもの自己決定を促すために私たちができること、などを中心に対話を行いました。子どもを中心に据え、学校、地域、保護者といった立場を超えて、一緒に考える機会となりました。
　たくさんの方に参加いただきました。あちがとうございました。

○　２月１０日（土）

　３年生は「未来の岩倉市について考えた」ことを、保護者や地域の方と対話する機会をもちました。ホタルが住む五条川にするには、桜以外の魅力は、岩倉らしさを商品にできないか、など、子どもたちの提言をもとに、活発な意見交換がされました。

○　２月１０日（土）

　学習発表会の様子です。子どもたちの輝く笑顔やがんばる姿がたくさんみられました。多くの保護者のみなさんに参観いただきました。ありがとうございました。

○　２月９日（金）

　「ＤＲＥＭＥＲ〜私たちはどう生きるか」。これまでの学びの成果と未来へのビジョンを発表します。美しい歌声もぜひお聞きください。

○　２月９日（金）

　３年生は「わたしたちでつくる未来の岩倉」の発表を行います。「岩倉の明るい未来」について、保護者の皆さん、地域の皆さんにも参加いただいて、子どもたちと一緒に考える機会とします。