国際交流員の方にお越しいただき、ニュージーランドの動物や食文化などを教えていただきました。日本とちがうことがたくさんありましたが、それぞれのよさがあります。この機会に日本のよさについても考えてみたいですね。

第１回千秋中学校区学校運営協議会の報告

【第１回　全体会】　中学校区（千秋中・千秋小・千秋南小・千秋東小）
１開催日時　令和５年５月２２日（月曜日）
２開催場所　千秋公民館
３参加者　４８名　※傍聴人なし
４議題と審議の内容
　○学校運営協議会（コミュニティースクール）の概要
　○令和４年度経過報告について
　○令和５年度活動計画案について
　
　以上の議題について協議し、内容について承認されました。
　

【第１回　小学校部会】
１開催日時　令和５年５月２２日（月曜日）
２開催場所　千秋公民館
３参加者　１２名　※傍聴人なし
４議題
　○学校教育目標・現職教育について
　○家庭啓発活動について
　○学校行事について
　○令和４年度学校評価について

　以上の議題について協議し、以下の内容について承認されました。

○学校教育目標について
　・めざす児童像「かしこく　あかるく　たくましく」をもとに、本校の特色である小規模校のよさを生かして、全職員が一丸となって教育活動を推進していくことを伝えた。
○家庭啓発活動について
　・「早寝・早起き・朝ごはん」を合言葉に規則正しい生活習慣を身につけさせるとともに、日常的に親子のふれあいに心がけることを確認し合った。
○学校行事について
　・年間行事計画と年度当初の様子について報告した。
○令和４年度学校評価について
　・確かな学力においては、校内現職教育の研究主題である「自分の意見を意欲的に表現できる児童の育成〜国語科を中心に、伝え合う場の充実を目指して〜」のもと、自信にあふれ、粘り強く取り組める東っ子の育成を真ざしていくことを報告した。
　・豊かな心の育成では、道徳教育の充実とあいさつの励行を、健康や体力の増進では、熱中症予防と登下校の安全について確認した。
　・地域との連携では、見守り隊や地域ボランティアの活動について報告し、さらなる協力を依頼した。
○その他
　・「標準服の取り扱いについて」保護者アンケートの結果をもとに、今後の方向性について報告し、理解と協力を求めた。


【第２回千秋東小学校　学校運営協議会の案内】
１開催日時　令和５年７月１０日（月曜日）
２場所　１１：４０〜　パソコン室
３公開
４傍聴人定員１０名
（傍聴を希望する場合は、６月３０日までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします）
５議題
　○経過報告について
　○２学期の主な行事について
　○千秋４校での取り組み
　○その他
６問い合わせ先　本校教頭

　令和５年度「千秋中学校区学校運営協議会」「千秋東小学校学校運営協議会」の開催予定をお伝えします。

【千秋中学校区学校運営協議会】
第１回　　５月２２日（月） １０：００〜　千秋公民館　
第２回　　２月１９日（月)　１０：００〜　千秋公民館


【千秋東小学校学校運営協議会】
第１回　　５月２２日（月）１１：００〜　千秋公民館
第２回　　７月１０日（月）１１：４０〜　千秋東小　パソコン室
第３回　１０月１６日（月）１０：４５〜　千秋東小　パソコン室
第４回　１２月　６日（水）１１：４０〜　千秋東小　パソコン室
第５回　　２月１９日（月）１１：００〜　千秋公民館

　第２回以降の日程は、５月２２日現在の予定です。正確な日程等については、随時、このウェブページにて案内しますので、ご確認ください。

　「心肺蘇生法」の研修と「熱中症」を想定したシミュレーション実習をしました。いざというときに児童の命を確実に守るために、本番を想定した実習に取り組みました。分からないことや不安な点は消防署員の方に質問をし、緊急時の対応について学びました。

　朝の時間に、全校で草むしりを行いました。短時間でしたが、たくさんの草をとることができ、学校がきれいになりました。これからもきれいな学校で過ごしたいですね。

　今日の交通安全教室では、正しいヘルメットのかぶり方、自転車の乗り方、自転車の点検の仕方について学びました。
　自転車の点検の合言葉は、「ブタベルサハラ」です。
ブ：ブレーキ
タ：タイヤ
ベル：リン♪
サ：サドル
ハ：ハンドル
ラ：ライト
ヘルメットのベルトにゆるみがないかも含め、一度点検していただけたらと思います。

　国語で「きいて、きいて、きいてみよう」を学習してきました。この時間は、インタビューをしたときの振り返りをしました。学習内容のことだけでなく、インタビューをしてうまく友達から聞き出せたときのうれしかった気持ちや、相づちをしながら聞いてくれて話しやすかったという感想なども意見交流することができました。

　英語活動のウォーミングアップの様子です。楽しいリズムに合わせて、体を動かしながら英語で歌います。この活動によって、どの子も「これから、英語を勉強するよ」というスイッチが入ります。

　英語活動の様子です。子どもたちはペアになって、英語でのあいさつを練習しました。Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？と聞かれて、今の気分を答えます。英語で話すと、不思議とどの子も笑顔になります。

　書写で「ことり・いけ・つり」を練習しました。子どもたちは、筆順に気をつけて、手本の形をよく見ながらていねいに書きました。筆の入りはピタ、筆の運びはスウー、筆の終わりはチョンとするとよいことを先生から教わると、それに合わせて水筆を動かしていました。

　国語で「たんぽぽのちえ」を学習しています。子どもたちは、「春になると」や「二、三日たつと」などの季節や日にちが変わる言葉に着目して、たんぽぽが変わっていく様子を丁寧にワークシートにまとめました。また、様子の変化を体を使って表しながら、わかりやすく文章にまとめていました。

　算数で、３けた＋３けたのひっ算を学習しました。子どもたちは、これまで習ってきたことを生かしながら、ていねいに解き方を習いました。けた数が大きくなっても、位をそろえて一の位から順に計算すればよいことを確かめていました。

　算数で、「いくつといくつ」を学習しています。この時間は「８」の分け方について、おはじきを使って調べました。子どもたちはペアになって、おはじきを両手に隠します。片方を開いて、もう片方がいくつかを当てるゲームに子どもたちは夢中になって取り組みました。どの子も、楽しく「いくつといくつ」を学ぶことができました。

　算数は、長さの学習に入りました。この時間は、ウォーミングアップとして、教科書のイラストの魚の大きさ比べをしました。ウサギとリスが、釣った魚の大きさを「自分の握りこぶし○個分」と会話をしています。しかし、２人のこぶしの大きさは違っていて正しく比べられません。そこで、数図ブロックを使って比べることにしました。どうやら、長さを比べるときは、大きさのそろっているもので比べるといいようです。

　音楽で、ミュージカル「サウンド オブ ミュージック」のビデオ鑑賞をしました。劇中で流れる「ドレミの歌」や「ひとりぼっちの羊かい」などの歌を聞きながら、自由に感想を話し合いました。世界中で愛されるミュージカルの名作にふれたことで、子どもたちは、新たな音楽の楽しさを感じ取っていたようでした。

　算数で、図形の練習問題をしました。「平行四辺形とひし形のちがいは？」の問いかけに、子どもたちは、辺の長さや対角線の角度に着目して答えていました。先生が、「ひし形は正方形をクチャっと押しつぶした形」と説明すると、どの子も「なるほど」とうなずいていました。

　算数で、「分数×分数の計算の仕方」について考えました。子どもたちは面積図や数直線図を使って、その意味を詳しく考えました。なぜ、分母と分母、分子と分子どうしをかけ算すればいいのかを理解することができました。

　新緑から緑が茂る季節になりました。今年度も、緑化ボランティアの方に花壇のお世話をしていただいてます。いろとりどりの草花に加え、ネギやジャガイモ、落花生などの野菜も育てていただいてます。近ごろは草の勢いもよく、除草作業を中心に行っていただきました。ありがとうございました。

　今日、２年生は２クラス合同で体育を行いました。まずは、準備体操、そして、サーキット練習を行いました。先生とじゃんけんをしてからスタート！どの子も一生懸命それぞれの遊具をタッチしたり、走ったりしました。
　そのあと、鉄棒では「ツバメ」や「ダンゴムシ」など、鉄棒に慣れる技を一人ひとり確認しました。これから、だんだん鉄棒にも慣れていきましょうね。

　国語で、大事なことを落とさずに伝えたり、聞いたりする学習をしました。この時間は、遊園地で遊んでいる子のイラストを見ながら、発表している子がどの子のことを説明しているかを探しました。みんな、ちゃんと探せたかな？