○　７月１４日（金）

　１年生の生活科「水であそぼう」の様子です。家からもってきたペットボトルやプラスチック容器などを使って、自分で描いた的をめがけて水鉄砲をしたり、お互いに水をかけ合ったりして楽しい時間を過ごしました。体操服はびしょびしょですが、着替えがあるので安心です。

○　７月１２日（水）

　３年生の理科「風やゴムのはたらき」の授業の様子です。風受けの大きさやゴムの強さなどを調整して、できるだけ遠くへ車を走らせたり、ねらった場所に車が行くようにしたりします。友だちとの対話から、ヒントをつかむ子もいます。

○　７月１１日（火）

　６年生の図工「わくわくランプ」の様子です。細かな絵をカッターナイフで切り抜いて、セロファインで彩ります。タブレットで調べたり、友だちの意見を参考にしたりして、製作を進めます。

○　７月１１日（火）

　５年生の音楽の授業の様子です。リコーダー「星笛」に取り組みます。階名を確認したり、伴奏に合わせて練習したり、表現を工夫して豊かな音を奏でます。

○　７月８日（土）

　第１回五条っ子会が開催されドッヂビーを体育館にて行いました。
　お天気は曇り。蒸し暑い中でしたが、みんな元気に楽しく汗を流すことが出来ました。
　高学年の子達はスピードのあるフリスビーが飛び交い、小さい子達もみんな一生懸命頑張っていました。
　１年生から6年生の子供たちが１つのチームで一緒に楽しめ、お父さんやお母さんたちにも笑顔が見られ、とても良い素敵な時間が過ごせたと思います。

　保護者の皆様、先生方暑い中参加していただきありがとうございました。

○　７月１０日（月）

　２年生の国語「おきにいりの本をしょうかいしよう」の様子です。友だちに紹介したい本の内容やその良さを作文にして伝えます。どんなことをどんなふうに伝えようか、一生懸命考え、取り組みます。

○　７月１０日（月）

　４年生の外国語活動の様子です。「何時にどんなことをしますか」を英語で交流します。

○　７月８日（土）

　ＰＴＡ役員の皆さんの計画、運営で第１回五条っ子会が開かれました。暑い中ではありましたが、親子で楽しくドッジビーを行いました。

七夕の日にです。お願い事を短冊に書いて心を込めて笹に結びつけます。「家族が健康で長生きしますように。」「戦争がなくなりますように。」と自分の願いだけでなくいろいろなことを短冊に書くことができました。

○　７月７日（金）

　今日は七夕です。日本語教室では笹飾りに願い事をたくさん書いて飾っています。
　休み時間に日本語教室にあそびに来た子どもたちとぱちり。カナダから留学しているお友達は、日本のイベントに大喜びでした。

○　７月７日（金）

　４年生の図工「ギコギコトントンクリエーター」の様子です。タブレットで完成図を見ながら、製作します。友だちの手もアイデアも借りて取り組みます。

○　７月７日（金）

　１年生生活「みんなあそび」の様子です。グループでしゃぼんだまをつくります。「ゆっくりふくといいよ」「ふたごができた！」仲良く楽しく活動しています。

○　７月５日（水）

　今朝の「まあち」さんによる読み聞かせは５年生。宮沢賢治の「なめとこ山の熊」でした。高木先生も読み手として登場しました。
　なめとこ山のふもとに住んでいる猟師の小十郎は、死んだ妻と息子の代わりに母親と孫の面倒を見るために熊を狩って生計を立てていました。それでもなめとこ山の熊は小十郎と犬が好きで、山に入ってくるのを見守っていました。荒物屋の主人は、小十郎が持ってきた熊の皮と胆を安い値段で手に入れます。そうやって二束三文の生活をしながら小十郎は猟師を続けていたのですが、ある日熊にやられて死んでしまいます。小十郎の周りには多くの熊たちが……。誰かの死によって生かされているのだという自然の摂理を考えさせられる時間となりました。

○　７月５日（水）

　７月になりました。図書館前の掲示物は七夕飾りやひまわりといった夏バージョンになりました。７月におすすめの本はやはり「七夕」に関するものでしょうか。その他、天気や水についての本もたくさん紹介してあります。
　今年度から夏休みの本の貸出冊数が３冊になります。ゆっくり本と向き合う時間が作れるといいですね。

○　７月３日（月）

　３年生の授業の様子です。
　国語では「まいごのかぎ」の読み取りをしています。場面ごとに登場人物の様子や気持ちを変化を本文から読み取ります。
　書写の授業では、友達のよいところを伝え合いながら、「力」の字を書き進めます。

○　７月１日（土）

　第２回ＰＴＡ役員会・定期委員会を開催しました。役員会、専門委員会、令和６年度ＰＴＡ役員選考委員会なども併せて行われました。資源回収の反省や五条っ子会のことなどが話し合われました。地域のこと、学校のことなども話題になり、情報交換が出来ました。

○　６月３０日（金）

　フッ化物洗口がはじまって１ヵ月がたちました。
　子どもたちの活動も順調です。それを支えてくださっているのが、保護者ボランティアの皆さんです。教室での見守り、ボトルの回収や洗浄、手洗い場での子どもたちへの支援などに取り組んでくださっています。
　現在ボランティアの方はのべ４名。学校では引き続き、ご協力くださる保護者の皆さんを募集しています。活動は金曜日の８時２５分から８時４５分までの約３０分間です。ご協力いただける方は養護教諭までご連絡ください。よろしくお願いいたします。

○　６月２９日（木）

　先生の幸せ研究所の石原さんを講師にお招きし、「時間予算ワークショップ」を行いました。「工夫して、子どもの下校までに、１人当たり今よりも合計３０分の余白を生み出す」ことをテーマに、グループで対話をしながら取り組みました。たくさんのアイデアを、個人でできそうなこと、学校裁量でできそうなこと、教育委員会を巻き込んだらできるかもしれないことに分類し、取り組めそうなことを交流し合いました。
　先生たちに時間のゆとりが生まれることで、教材研究や子ども理解の時間が確保でき、それが子どもたちの成長につながります。小さな一歩かもしれませんが、工夫しながら歩みを進めていきたいと思います。

○　６月２９日（木）

　戦争体験を聞く会を行い、奥村さん、中山さん、馬路さんの３名の方々からお話をうかがいました。「直接お話を聞く機会が今までなかったので、とても貴重な時間となった。」「今の平和を大切にしたい。」子どもたちはいろいろな思いを抱いたことと思います。「いじめは戦争のはじまり」という言葉がとても印象的でした。　
　戦時中の悲惨な様子や今も残る悲しみを知り、これからの平和を願うとともに、現在の生活のありがたみを痛感することができる機会となりました。
　多くの保護者の皆様にも参観いただきました。ありがとうございました。

○　６月２９日（木）

　１年生の授業の様子です。
　１の１は図工です。みんなの作った作品を鑑賞し、タブレットで撮影、その良さを記録します。自分が工夫したところを伝えたり、感想を言い合ったり、対話を通して、作品の良さを味わっています。
　１の２は体育。ボール運動です。ペアでアドバイスをしあいながら、よりよい方法を考え、実践します。
　１の３の体育はタブレットでの学習です。「どうしたら早く走れるか」それぞれに考えてまとめます。腕をふる、地面をける、など、友達と会話をしながら、学習を進めます。タブレットの使い方も確認しています。