最新更新日:2024/11/21 | |
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8/1 夏の風物詩夏といえば・・・お祭り、花火、かき氷、海、風鈴、虫とり、ひまわり、プール・・・たくさん楽しいことや美しいものがあります。(先日は一宮七夕まつりがにぎわっていましたね) 富士っ子のみなさんも、夏だなあ〜と感じることをたくさん見つけて、楽しい夏休みを過ごしてくださいね。 7/31(月) ここはどこでしょう?楽しみにしていてくださいね! 7/28(金)先生たちの夏37/28(金)池がきれいになりました!緑のカーテン!順調です!!7/27(木)先生たちの夏27/26 暑さ指数(WBGT)これからも厳しい暑さが続きますが、暑さ指数も参考にしながら、熱中症に気を付けて、元気に夏休みを過ごしていきたいですね。 7/25(水)先生たちの夏7/25 爽やかな青空!(5年生)暑い日が続きますので、体調には十分気を付けて素敵な夏休みをお過ごしください。 7/24(月)先生たちも学んでいます「ファシリテーション」とは「物事が上手く運ぶようにする」ことであり、富士小学校では話し合いを通しての深い学び合いにつなげるためのファシリテーター(主導役)としての教師のスキルアップを目指しています。 「『正解』よりも『納得解』を求めること」「話し合いたくなるきっかけを作ること」「話し合いを円滑に行うためのスキルを身につけること」「相互承認の雰囲気を作ること」など、深い学びにつながるような教師の言葉がけ、授業の進め方など、授業のヒントになることも多く、大変勉強になりました。 今回の一番の収穫は富士小学校の教員が個々の教育観を多様な見解から出し合い、何を大切にして子どもと向き合っていくか、「正解」ではない「納得解」を出せたことです。 2学期も富士小職員の持ち味であるチームワークの良さを発揮して、子ども達に還元していきたいと思います。 7/24 川や海での水難事故防止について
夏休みに入り、各地で子どもたちの痛ましい水難事故が発生しています。
添付の資料を活用していただき、ご家庭おかれましても水難事故や交通事故に関して、今一度お子様に注意喚起をお願いいたします。 7/24 ぐんぐん伸びてこれからも暑い日が続きますが、ツルレイシの成長に負けず、苦手なことを克服し得意なことを伸ばせる夏休みになるといいですね。 7/21(金)伝え合う力を育てる語彙指導子ども達の考える力をつけさせ、豊かな語彙を使った対話を深めるトレーニングが必要であること、言葉をたくさん使えるようになるための楽しいアクティビティなどを紹介していただきました。本校では深谷先生の提唱される辞書引き指導法を取り入れ、子供の語彙力向上及び対話を通しての深い学びをはかっています。2学期からの国語をはじめとした、対話を大事にした授業を展開できるよう、夏休み中教員一人ひとりが研鑽を積んでいこうと思います。 7/21 夏休みが始まりました富士っ子たちが、元気に、計画的に充実した夏休みを過ごしてくれることを願っています。 写真は補充教室の様子です。 どの子も一生懸命がんばっていて立派です。 7/21 夏休みです!(3年生)写真は、3年生で1学期にがんばったことの写真です。3年生は、新しい教科がたくさん増えましたね。どの教科も意欲的に取り組むことができました! 7月21日(木)1学期終了!(4年生)
今日で1学期が終わり、待ちに待った夏休みが始まります。終業式は熱中症対策としてオンラインでした。ぴんと真っすぐ伸びた良い姿勢で話を聞くことができました。1学期を振り返ってみると、高学年の仲間入りをして、上の学年のお兄さん・お姉さんの自覚を持って、ペアの子に優しく声をかけることができていましたね。
1学期、よく頑張りました!安全で楽しく、充実した夏休みを過ごしてください。また、笑顔いっぱいのみんなに会えるのを楽しみにしています。 7/20 1学期がんばりました!(3年生)中学年になって、新しい勉強がたくさん増えた3年生。理科や社会、音楽のリコーダー、習字など、新しい学習に前向きに取り組む姿勢がとてもすてきで輝いていました。 明日からは夏休み♪病気やケガ、事故などに気をつけて、楽しく過ごしてほしいと思います。 保護者のみなさまにおかれましても、1学期の間、さまざまなご理解とご協力ありがとうございました。ご家族で、すてきな夏休みをお過ごしください。 7/20 百花繚乱を目指した1学期(6年生)最後になりますが、保護者の皆様におかれましても、1学期の間、ご理解とご協力ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。 7/20 1学期頑張りました!(5年生)保護者の皆様、1学期の間温かいご支援をありがとうございました。笑顔あふれる素敵な夏休みをお過ごしください。 7/20 1学期の締めくくり(かしのみ)暑さも厳しくなりますが、体調管理に気をつけて過ごしてください。 |
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