社会で明治維新のまとめの学習をしています。これまで学習した明治維新での様々な改革が、社会にどのような変化をもたらしたのかについて、考えをまとめました。学んだ内容を整理しながら、プリントにまとめることができました。

　国語で「ものの名まえ」の学習が進んでいます。今日は本文の中から「まとめてつけた名まえ」に注目しました。友達と相談しながら、「さかな」や「くだもの」など、一つ一つではなくまとめてつけた名前を見つけ、ワークシートに記入することができました。

　国語で伝記の学習が進んでいます。自分が読んで調べた伝記について、今後発表会を行います。そのための準備をしました。人物の功績、生き方や考え方などを、自分の意見を交えながらノートにまとめていきます。相手に伝わりやすい発表会ができるように、ポイントをおさえながら頑張っています。

　国語で慣用句の学習をしました。耳にしたことはあっても、意味がはっきりとはわからない慣用句がたくさんありますね。国語辞典を使って慣用句の意味を調べると、体や心に関する言葉、動物や植物に関する言葉がふくまれているものがたくさんありました。日常生活の中でも意外と出てきますので、調べたことを覚えておきたいですね。

　今日は長縄大会が雨で延期となったため、3daysがありました。2学期もあとわずかとなりましたが、たくさんのことを学びました。朝の東っ子タイムにまとめと復習を行い、集中して取り組んでいました。冬休みに入る前に、基礎基本をしっかりとかためておきたいですね。

　ここ最近は、１２月とは思えないような穏やかな日が続いています。今朝も緑化ボランティアの皆さんが、中庭の整備をしてくださいました。「イチゴの苗を植えたよ」と、来春の収穫に向けて準備されていました。

　国語で「おかゆのおなべ」の学習をしています。今日はいろいろな本を読んで、思ったことや友達に知らせたいことをワークシートにかきました。図書館にはたくさんの本があるので、書きたい本を意欲的に探すことができました。

　国語で「わたしはおねえさん」の学習をしています。今日は、学んだ物語について感想を書きました。作文用紙の書き方を確認し、自分と比べながらどう思ったかを作文用紙に書きました。どんなことを感じたのか、ご家庭でも話題にしてみてください。

　今日は先生からの読み聞かせがありました。どんな物語なんだろうと興味津々な様子で先生のお話を聞いていて、物語の世界にひきこまれていました。自分で読むだけでなく、聞くのもとてもいい経験になりましたね。

　Chromebookを使ってタイピングの練習をしました。3年生でローマ字を学習していることもあり、練習するにつれてどんどん上手になってきています。これからもたくさん練習して、さらに慣れていきたいですね。

　体育で長縄の練習をしました。明日は長縄大会です。これまでの練習の成果を発揮できるよう、みんなで声をかけあって頑張っていました。健康に気をつけて、元気に明日の大会をむかえたいですね。

　国語で伝記を読む学習をしています。教科書に取り上げられている伝記から、その人物がどんな考え方をもっていたのか、どんな生き方をしたのかを読み取りました。よいところを見つけ、自分の生き方や考え方に生かしていきたいですね。

　理科でてこのはたらきの学習をしています。実験用てこを使って、右側と左側におもりをつけると、かたむきはどうなるかを試しました。おもりの位置や数によってうまくつり合ったり傾いたりしました。いろいろな場合を楽しみながら実験することができました。

今日は、地域の方から昔遊びを教えてもらいました。たくさん話をしたり、コマで勝負したり、コツを聞いて、何度も練習している姿がたくさん見られました。楽しく昔遊びについて学ぶことができました。

　理科で「ものの温度と体積」を学習しています。この時間は、空気と水を冷やしたり、温めたりしたときの体積の変化について実験で確かめました。実験１の「空気は温度が変わると体積も変わる」の結果をふまえて、「水では温度が変わると体積も変わるかな？」の問いかけに、多くの子どもは「水では温度が変わっても体積は変わらない」との予想でした。果たして実験２の結果は・・・。

　図工で一般多色版画に取り組み始めました。今日は下書きとして、何種類かラフスケッチを行いました。鉛筆を走らせながら、どんな版画を作ろうかをいろいろと考えました。これからどんな作品が出来上がっていくのか、楽しみですね。

　英語活動の様子です。かるた形式でキーワードゲームを行い、カードが何枚とれるかを競いました。楽しみながら英語に親しむことができましたね。

　体育でソフトバレーボールの練習をしています。手の形などに気をつけ、トスやパスの練習をしました。けがのないように安全に気をつけながら、楽しんで取り組むことができました。

　体育で走り高跳びの学習をしています。助走の位置や歩数に気をつけながら、より高く跳べる方法を模索していました。ただ練習するだけでなく、考えたり試したりしながら工夫して練習することができました。

　算数の学習です。問題から変わり方のきまりをみつけて、解き方を考えました。20円ずつ増えるから、100円ずつ増えるからなど、問題文や表からきまりをみつける方法を学びました。問題の条件が多いときは、一つずつ表にかいて整理すると、解きやすくなりますね。