最新更新日:2024/11/16
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向山小学校のウェブサイトへようこそ!校訓「正しく 力いっぱい伸び 共によくなろう」を合言葉に、みんなで、新しい素敵な向山の景色を作っていきます!

10.20 今週のなかよし(なかよし)

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 今週から体育は、運動場では鉄棒、屋内運動場ではマット運動に取り組んでいます。得意な子も苦手な子もいますが、簡単なことから挑戦して頑張っています。

10.20 図書館見学(2年生)

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今日は、一宮市立中央図書館へ行きました。
図書館の方の話を真剣に聞き、一生懸命メモをとる姿がみられました。
自分が読みたい本を機械で探したり、図書館の方に聞いたりしながら、かりることができました。

10.20 国語科「みんなで楽しく過ごすために」(6年生)

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 6年生が中心となって企画や運営するふれあい遊びをよりよいものにするために、話し合いをしました。今までにはなかったような遊びが提案され、2学期のふれあい遊びが楽しみです。

10.20 考える力を高めるために

 5年生が研究授業を行いました。本時は多角形の面積の求め方を考える学習でした。長さの書かれていない多角形を提示し、今まで学習をした図形に分けることなどで、多角形でも面積が求められることを操作活動や話し合いで理解することができました。
 数字が書かれていないのは、公式に数を当てはめて答えを出すことではなく、図に補助線を引く活動を通して、考える筋道を明らかにさせたいという思いからです。今年度は「答えではなく、考え方を問う」授業が展開できるよう授業改善を進めています。今日の授業では子どもたちが式ではなく、言葉で自分の考えを発表していました。これからも、子どもたちが考える授業をめざしていきたいと思います。

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10.20 図工「いろいろうつして」(3年生)

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図工の「いろいろうつして」という単元で、不思議な生き物をテーマに作品づくりをしました。
プチプチや段ボールなどの様々な素材の紙を組み合わせて、生き物の模様づくりをしました。
今日は、今まで作ってきた版にインクを塗り、半紙にする作業をしました。
イメージと少し違ったというつぶやく子。
こんな風になるんだ!と驚く子。
楽しみながら、版をすることができました。

10.20 体育「かけっこ・リレー」(4年生)

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体育の授業ではリレーをしています。ペアの子と息をあわせて、滑らかにバトンパスができるよう練習しています。

10.19 就学時検診 5年生

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 今日は就学時検診でした。5年生は、受付や各検査会場のお手伝いをしました。
「お名前は?」
「こっちだよ。」
と、優しく声をかける姿は、もう立派なお兄さんお姉さんでした。きっと来年向山小学校に入学するのが楽しみになったことでしょう。
 お手伝いをしてくれた5年生のみなさん、ありがとうございました!

10.19 図工「まどからこんにちは」(2年)

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 図工で取り組んでいた「まどからこんにちは」が完成しました。今日は、友達の作品を見て、鑑賞会を行いました。友達のいいところを見つけ、一生懸命書きとめることできました。

10.19 お迎えする気持ち

 今日は就学時健診を行います。今朝は、5年生の人たちが、新しく入ってくる1年生のために廊下や階段の清掃をしてくれました。きれいな環境で健診ができると、新1年生の人たちもきっと喜んでくれることでしょう。5年生の皆さん、熱心に清掃をしてくれてありがとう。今日は午後からも5年生の人たちが、新1年生の人たちを案内します。5年生の皆さん、今日1日大活躍ですね。よろしくお願いします。
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10.18書写「習字 あこがれ」(5年生)

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今日は習字で「あこがれ」というひらがな4文字に挑戦しました。
これまでと一文字の大きさが違うことや、ひらがな特有の筆づかいに苦戦しながらも一画一画丁寧に書いていました。

10.18 児童会役員選挙(4年生)

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児童会役員選挙が行われました。今回の選挙から、4年生にも立候補する権利がもらえたので、4年生の中から6人の子が書記に立候補しました。立会演説会では、堂々と自分の思いを伝えることができ、立派でした。
選挙管理委員の子も、運営おつかれさまでした。

10.18 「児童会役員選挙」(6年生)

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 本日、児童会役員選挙を行いました。後期の向山小学校の中心を担う人達がよく考えられた演説をしました。立候補してくれた皆さんありがとうございます。また、聞き手も集中して話を聞くことができました。

10.18 理科「太陽の光」(3年生)

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 光の進み方について鏡を使って実験を行いました。地面にうつった光の筋を見て、光はまっすぐに進むことに気づきました。また、空中でも同じようにまっすぐに進むか下敷きを使って調べることができました。

10.18 互いの考えを

 教師は、子どもたちが互いの考えを知り、自分の考えを深めていける手立てをいつも考えながら授業を進めています。各教室では、子どもたちが話題からそれることなく自由に意見を言い合える雰囲気や、友達の意見に対して肯定的な言葉や拍手で認め合うこと、イメージマップをもとに互いの考えをつなげていくなどの工夫をして授業が進められていました。
 ともに教室で過ごす仲間の考えを知り、認めていくことで、多様な考えを知り、理解を深めてほしいと思います。
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10.17 運動会が終わって

 1年生にとって小学校でのはじめての運動会が終わりました。今日は元気かな?どうしているかな?と教室をのぞいてみると、落ち着いて学習に取り組んでいました。
 生活科では夏と秋を比べて、その違いを考えていました。服装や自然の様子など活発に意見が出ていました。気が付けば、季節はすっかり秋ですね。他のクラスでは、運動会を振り返ってカードに書いていました。「玉入れで玉を7こも入れました」「じょうずにおどれてうれしかった」など、考え考えしながら熱心に書く姿が見られました。
 行事を終えて、またひとつ大きく成長しましたね。来週は遠足もあります。友達と楽しく協力して過ごせるといいですね。
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10.14 運動会(2年生)

 今日は観覧と応援をありがとうございました。手を振って一生懸命に走る子どもたち。大きな声で応援する子どもたち。ダンスを笑顔で元気に踊る子どもたち。成長した子どもたちの、いろいろな姿を見ることができました。とてもよくがんばりました!すごい!!
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10.14 「運動会」(5年生)

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本日は、運動会にお越しいただきありがとうございました。
これまでの練習も一生懸命頑張ってきましたが、今日の本番では、練習以上の集中力と気合いを子どもたちから感じました。今までで一番高学年らしく、カッコイイ姿でした。
あと1ヶ月もしないうちにキャンプがあります。この運動会で学んだことや、深めた絆を大切に学年一丸となって臨みたいと思います!

10.14 運動会(なかよし)

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徒競走…みんな力いっぱい走りました!
表現…みんなかわいくて、かっこよくて、上手でした!
競争遊戯…みんな笑顔でがんばりました!
ご声援、ありがとうございました。

10.14 運動会(1年生)

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初めての小学校運動会でした。
徒競走もダンスも練習通り、力いっぱいの演技ができました。
応援もがんばりました!
半日でしたが、「楽しかった。」の言葉がたくさん聞こえました。

10.14 「運動会」(6年生)

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 小学校生活最後の運動会が終わりました。運動会期間を通して、善進することができました。特に表現では、旗を構えて待つ姿、間違えても一生懸命に踊る姿など素敵な姿が多く見られました。運動会期間で成長したことを今後に繋げていきましょう。
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