国語の話し合い活動で、１年生との交流会として、レクリエーションを計画しました。そこから実行委員を募り、具体的なルールや工夫を考え、交流会として実行しました。
　１年生も６年生も楽しそうに一緒に遊ぶことができました。「まだやりたい」や「また遊ぼうね」と１年生に言ってもらえて、６年生も嬉しそうでした。

　　鶏肉のカレー風味焼き　花野菜のおかか和え　沢煮椀
　　一口アセロラゼリー

　ブロッコリーとカリフラワーは花が咲く前の蕾を食べる野菜です。ブロッコリーは1茎に平均7万個の蕾がついているそうです。また、ブロッコリーはβカロテンとビタミンCを豊富に含み、風邪予防に効果があるので寒くなってきた今の季節に是非食べてもらいたい野菜です。

　１年生の給食の様子です。「おいしい」とニコニコ顔でした。

塩やミョウバン、コーヒーシュガー、片栗粉を水に入れて混ぜました。

水はメスシリンダーで正確に体積をはかります。スポイトも使って微調整…！

水と混ぜたときは物によって違いがあるかな？

　今年度の水泳の授業が始まりました。あま大治スイミングスクールで、コーチの説明を聞いて練習をしました。

　　さばの八丁味噌煮　たくあん和え　豚肉と大根の煮物　豆乳プリン

　さばの八丁味噌煮は、さばの骨まで食べられるように調理してあるので食べやすく、甘辛い八丁味噌のたれがご飯にぴったりで子どもたちにも人気でした。「このお魚は何でしょう」と聞くと、低学年でも「さば！」と答える子が多くいました。給食でいろいろな魚のおいしさを伝えていきたいと思います。

　町たんけんで学んだことを生かして、発表会を行います。発表会に向けて準備をしています。画用紙を使ったり、タブレットを使ったりして工夫しながら準備をしています

　作品展に向けて児童の作品もだんだん完成に近づいています。子どもたちは制作を頑張っていますが、先生たちは様々な準備を頑張っています。今日は体育館にパネルを組み立ていました。パネルは重くて数も多いのですが力を合わせて組み立てました。この後も会場の準備を進めていきます。

　　　ビビンバ　春雨スープ　ヨーグルト

　ビビンバは人気なメニューの一つです。甘辛の牛肉と錦糸卵、野菜ナムルをご飯と混ぜて食べます。おかわりの行列ができているクラスがたくさんありました。

　作品展で展示する「ひみつのすみか」の制作をしました。のこぎりで切った木をつなげたり、釘を打って飾りつけをしたりと素敵なお家を作ることができました。ぜひ、作品展でご覧ください。

　　さつまいもコロッケ　和風マカロニサラダ　根菜の味噌汁　乾燥小魚

　今日11月8日は「いい歯の日」です。いつまでもおいしく、楽しく食事をとれるよう、80歳になっても自分の歯が20本以上あることを目標とした「8020運動」をみんなに知らせるために決められました。好き嫌いせずにいろいろな食べ物ををよく噛んで食べ、毎日ていねいに歯磨きをして自分の歯を大切にしていきましょう。
　乾燥小魚は噛み応えがあり、小魚を丸ごと食べられるためカルシウムをとることができます。苦手な子も頑張ってチャレンジしていました。

　今日は、作品展に向けて「ごちそうパーティーをしよう！」の作品作りをしました。この日のために準備した計画書をしっかり確認して、粘土に絵の具を混ぜてこねている姿はまるで小さなシェフのようでした！
　いよいよ来週は作品展です、子どもたちの思いがたくさん詰まった素敵な作品を展示しますので、是非お楽しみください。

　　照り焼きハンバーグ　キャベツソテー　ほっくりさつまいもしちゅー

　今日はサンドイッチバンズパンに照り焼きハンバーグとキャベツソテーを挟んでハンバーガーを作って食べました。子どもたちは「うまく挟めた！」と楽しそうにハンバーガーを作って食べていました。
　ほっくりさつまいもしちゅーは応募献立の優秀メニューです。ホワイトソースから手作りをしています。だまにならないように調理員さんが一生懸命混ぜていました。さつまいもとかぼちゃの甘味が感じられるしちゅーでした。

子どもたちがかいたポスターです。階段の踊り場、図書室にはってあるポスターを紹介します。

１１月７日（火）清掃時間に、事前予告なしでシェイクアウト訓練を行いました。いつも児童に向けてお話ししていますが、災害は予期せぬ形で起こります。本日はそのような状況下で、身を守るためにいち早く行動できるか、確認する機会となりました。
　地震が発生したときは、まず身をかがめること。窓ガラスや電灯近くの危険な場所から離れること。頭を守れる机のようなものがあれば、そこへ身を隠すこと。事後指導では、各教室でそのような確認がありました。

　11月6日から、「学校の本を大切に楽しく読もうキャンペーン」が始まりました。児童会役員が、本などを大切にしてほしいという気持ちを伝えるポスターを掲示したり入り口で呼びかけたります。もちろん図書委員さんも協力しますが、ボランティアとしてたくさんの児童が参加しています。

　かけ算の学習も進んでいます。「何このいくつ分」を考えてかけ算をつくります。基準量をつかみ式に表しますが、かけ算学習の初期の児童が立式に迷う学習場面です。自分が書いた式を友達に説明して、式の意味を確認します。

　　あきのみかくたっぷりまぜごはん　れんこんのはさみ揚げ　
　　昆布和え　　湯葉のすまし汁

　今日のすまし汁には湯葉を入れました。３年生が国語で「すがたをかえる大豆」を学習しているので、湯葉が大豆からできていることを伝えると「今やってる！」「どうやってできるの？」といい反応でした。
　また、あきのみかくたっぷりまぜごはんは応募献立の入賞メニューです。にんにくが入っているのがポイントです。具がたっぷり入っており、にんにくで食欲が増す味になっていました。

　　　ハッシュドビーフ　ハムステーキ　ほうれん草とチーズのサラダ

　今日のサラダにはダイスカットのチーズが入っていました。チーズは乳製品でカルシウムをとることができます。「チーズだ！」」といいながらうれしそうに食べる子やサラダに入っているチーズを取り出してハッシュドビーフにいれて食べている子など様々でした。

　大治浄水場に行ってきました。木曽川の水から安全でおいしい水道水をつくるまでの過程について学習しました。着水井、沈でん池、ろ過池へと順に見せてもらいました。水がどんどんきれいになっていくことに子供たちはとても感動していました。24時間365日安心安全な水道水を作ってくれている方々に感謝してこれからもお水を大切に使っていきたいと感想を持つことができました。