最新更新日:2024/11/11
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向山小学校のウェブサイトへようこそ!校訓「正しく 力いっぱい伸び 共によくなろう」を合言葉に、みんなで、新しい素敵な向山の景色を作っていきます!

7.06 ありがとうございました

 本日開催の学校運営協議会に合わせて、委員の皆様に授業を参観していただきました。子どもたちの様子のみならず各学級の作品や掲示物、端末を使った学習の様子についても熱心に参観いただきました。
 参観後の学校運営協議会では、先日の雷雨の際の下校についても話題となりました。非常時の際、担任は学級の子どもたちを落ち着かせ、安全安心に下校させることが第一となるため、迎えに来てくださった方の対応、電話対応、交通整理などに割くことのできる担任以外の人員は、午後にはほとんどいません。そうした話をする中で「学校にはたくさん職員がいるように思うけれども、そうではないのですね」「運動場に自家用車が入った後のグラウンドの整備や道路の汚れなども気がかりです」「緊急時の対応について、見守り隊の皆様にもより周知できるものがあるとよいですね」などのお声をいただきました。私たち学校と地域、保護者の皆様と非常時の対応について意見交流ができたことを、とてもありがたく思いました。そして、何かあればお手伝いしたいというお声もいただき、本当にありがたく思いました。また、地域の皆様のご尽力によって、本校の子どもたちが楽しく心に残る活動の場をいただいていることも改めて知り、本当にありがたく思いました。
 こうした情報共有、意見交流の場を充実させていき、より良い学校づくりに生かしていきたいと思います。学校運営協議会の皆様、本日はありがとうございました。
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7.6 第2回 学校運営協議会を開催しました

本日、第2回学校運営協議会を開催しました。
1学期の主な行事と2学期の主な行事への承認をいただきました。
その他、大雨時の下校方法について話し合いをしました。
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7.6 あいさつ運動ありがとうございました

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本日は今年一番の暑い中、あいさつ運動にご協力いただきましてありがとうございます。
子どもたちも暑い中でしたが、元気にあいさつできました。

7.05 丁寧にしっかりと(2年生)

 2年生の人たちが、廊下にきちんと並んでいる姿を見つけました。聞いてみると、授業で使ったタブレットを充電ボックスに返すために並んでいると教えてくれました。生活科で生き物のえさについて調べたことも教えてくれました。「次もきちんと使えるように大切に」「次の学習を楽しみに」そんな思いが行動に表れていました。これからも大切に扱いながら学習で活用していこうね。
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生活「ぐんぐんそだてわたしの野さい」(2年生)

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今日は、学年で育てている「オクラ」「ピーマン」「ナス」を収穫しました。
収穫した後、その野菜を観察してカードに書きました。
実物をしっかり見て、観察カードに細かく様子を書くことができました。

7.5  国語「おおきなかぶ」 1年生

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国語では、「おおきなかぶ」を登場人物の動きをいれて音読しました。
お面をつけて、役になりきって、楽しく取り組むことができました。

7.4音楽「リコーダーの練習」(5年生)

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今日はリコーダーの練習も行いました。
階名唱で階名を確認したり、リコーダーの指番号を確認したりしました。
どの子も一生懸命練習しています!上手にふけるようになるのが楽しみです。

7.04 よりよい学びのために

 授業と学び研究所 フェロー和田裕枝先生をお迎えして、現職教育を行いました。今回は各学級の授業を見ていただいた後、学年でご指導をいただきました。和田先生からはそれぞれの授業者の良さをほめていただきながら、さらによりよい授業にするための視点をいただきました。授業者のみならず授業を参観した教員からの質問や授業の悩みに対しても丁寧にお答えいただきました。
 今日の現職教育に向けて、学年で検討をし、当日は和田先生のアドバイスを生かして、授業の展開に工夫をするなど、本校の教職員の、授業をよりよくしていきたいという真摯な思いに胸を打たれました。授業者からは「日ごろ何気なく行っていたことが、授業の中で意義のある活動であることわかってよかった」「変化していく板書をめざしていきたい」「子どもの意見の取り上げ方を工夫していきたい」などの感想が聞かれました。
 私たち教師にとって、授業で勝負することが大切です。目の前の子どもたちが、より学ぶ楽しさを感じられるよう、これからも授業改善を進めていきます。
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7.4 ベルマーク集計活動ありがとうございます

本日は暑い中、ベルマークの集計活動ありがとうございました。
ベルマークで子どもたちのためになるものを交換していきます。
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6.30 今週のなかよし(なかよし)

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 なかよし学級に1年生のお友達が増えました!みんなで12人になり、楽しくフルーツバスケットをしました。すぐ仲良しになりました。

6.30 国語「あったらいいな、こんなもの」(2年)

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 国語であったらいいなと思うものを考えて絵にかきました。考えたものをもっと詳しく考えるために、グループで質問をしあいました。それぞれとても楽しいものが出来上がっていました。次回、発表をし、感想を伝えあいます。


6.30 今月もがんばりました

 今日で6月も終わり。来週からは7月に入ります。各学級では熱心に学習に取り組む姿がありました。7月は1学期のまとめの月となります。来週も1日1日を大切に、学んでいきましょう。
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6.30ありがとう

 清掃時、熱心に取り組む6年生の姿です。流しを丁寧に磨き、ほうきを上手に使ってごみを掃き清める姿を頼もしく感じています。清掃後のきれいな環境を見て、すがすがしい気持ちになりました。いつもありがとう。
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6.30 家庭科「夏をすずしくさわやかに」(6年生)

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 夏を快適に過ごすための衣服の手入れの仕方について学習しました。もみ洗いやつまみ洗い、ねじりしぼりを実際に体験しました。汚れがひどい衣服がある時には、是非実践してください。

6.29 すてきな飾り

 1年生のろうかにすてきな飾りがありました。折り紙を切り、重ねて貼り合わせてあります。切ることでできた模様や形がさまざまで、色遣いもすてきです。見ていると心が晴れ晴れとしてきました。1年生の皆さん、すてきな作品をありがとう!
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6.28 英語「Unit3 Let’s go to Italy.」(6年生)

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 自分がおすすめしたい国について発表しました。その国で見られるものや食べられるもの等の情報をスライドにまとめ、英語で発表することができました。

6.28 図工「コロコロガーレ」(4年生)

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オリジナルのコロコロガーレが完成しました。今日の授業では自分の作品の振り返りとお友達の作品の鑑賞をした後、実際にビー玉を転がして遊びました。

6.27 体育「みずあそび」(1年生)

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3回目の水遊びです。
蒸し暑い日だったので、気持ちよく水遊びができました。
今日は輪くぐりをしたり、バタ足の練習をしたりしました。

6/27 国語の学習(2年生)

 今日は、国語の「あったらいいな、こんなもの」という学習をしました。今はないけど、あったらいいいなと思うものの絵を描いて、友達に紹介しました。友達からの質問で、どんな絵を描いたのかが、さらに詳しくなりました。
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6.27それぞれが

 今日は蒸し暑い日となりましたが、休み時間には外で思い思いに楽しく過ごす姿が見られました。また、保健委員の人が液体せっけんを補充するなど、みんなのために熱心に取り組んでくれていました。それぞれの素敵な姿を見ることができました。
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