最新更新日:2024/11/25
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手洗い・うがい・換気に心がけましょう。健康と安全に気をつけて過ごしましょう。

9/22 5年生 Can you 〜?

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 英語で、「can」の使い方を練習しました。いろいろな生活の場面を想定して、Can you〜? Yes,I can. No,I can’t. と会話文を練習しました。ペアの練習では、どの子も習ったばかりの表現を正しく使うことができました。

9/22 3・5組 生き生きと

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 3・5組の学習の様子です。音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしたり、図工で水彩絵の具で色を作って塗ったりしました。また、言葉遊びを通して、語彙力の向上につながりました。みんな生き生きと学習に向かっている様子がすばらしいですね。

9/22 4年生 イルカとクジラ

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 算数で「割合」について学習しています。この時間は、イルカとクジラで、生まれたときと今で、体長が伸びたのはどちらかについて調べました。今の体長ではクジラの方が大きいですが、もとの体長が小さかったイルカの方が伸びが大きいようです。もとの量の「何倍にあたるか」を表した数を『割合』ということをしっかり学びました。

9/22 3年生 ちいちゃんのかげおくり

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 国語で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。この時間は、第1場面から第2場面で起きる出来事について読み取りをしました。子どもたちは、登場人物の気持ちや周りの様子から、ちいちゃんの周りから失われていったものを丁寧に読み取り、まとめていました。

9/22 1年生 すてきな はこ をつくったよ

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 図工で、すてきな「はこ」を作りました。自分の作りたいテーマに合わせて色紙やリボン、モールなどで飾り付けをしました。箱の外側だけでなく、中も仕切りに合わせて細かく作りました。鑑賞会では、ふたを開けるとき、わくわく、どきどきしながら友達の作品を見ました。

9/21 3・5組 着実に

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 今日も3・5組の教室では、みんながまじめに学習にむかっている姿をたくさん見ることができました。着実にできることが増えてきていますね。2年生は、オンラインの図書館見学を行いました。図書館の方に聞きたい質問を、画面に向けて上手に伝えることができました。

9/21 6年生 比の利用

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 算数で比とその利用について学習しています。6:8や12:15を簡単な比にすると…5年生の時に学習した公約数を使うと計算がしやすくなりますね。算数は日々の積み重ねが大切です。今日学習したことを、家庭でも復習しておきましょう。

9/21 5年生 環境にやさしい生活

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 家庭科の学習で、環境にやさしい生活について学習しています。ビニール袋がマイバッグになったり、プラスチックから紙のストローになったり、身近な生活の中でも変わってきていることがあります。普段の生活の中でも、小さなことからできることを実践いけるといいですね。

9/21 4年生 ごんぎつね

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 国語でごんぎつねの学習をしています。本文から、ごんの兵十に対する思いが強く表れているところを考え、意見をまとめました。多くの子が自分の意見を発表することができていて、物語をよく読みこんでいる様子が伝わってきました。

9/21 3年生 重さの計算

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 算数で、重さの計算を学習しています。この時間は、kgとgの混じった計算の仕方を考えました。そのままでは計算することができないので、「1kg=1000g」ということを使って、単位をそろえて計算するとよいことを学びました。

9/21 2年生 リレーあそび

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 体育で、リレー遊びをしました。走るコースに、コーンやミニハードル、フープを置いて、それらの障害をどのように動くかを確認した後、リレーを競いました。次の友達にはやくバトンを渡そうと一生懸命に走りました。

9/21 1年生 音読会に向けて

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 国語で「やくそく」を学習しています。この時間は、音読会に向けての計画づくりと練習をしました。声の大きさやなりくる読み方、動作など自分たちで考えた工夫を入れながら、繰り返し練習しました。

9/20 6年生 月の位置

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 理科の「月と太陽」の学習で、月の位置の調べ方について学びました。月の形と方位、高さの調べ方を学習し、ノートにまとめました。月は夜に見えるものですが、実は昼も見える時があります。どの方向のどの高さにあるのか、見つけたときは今日の学習を参考にしてみてください。

9/20 5年生 話し合いのしかた

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 国語でよりよい話し合いのしかたについて、デジタル教科書の映像を見ながら確認しました。自分の意見を主張することと、相手の意見をよく聞くことを意識して、今後の原稿づくり等をがんばっていきましょう。

9/20 2年生 テストを返してもらいました

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 テストを返してもらいました。間違えた問題をきちんと直しておきましょう。また、テストつづりへのつづり方について、先生の話を聞きながらつづりました。これからたくさんつづっていきます。振り返ってみた時に見やすいように、きちんとつづっていきましょう。

9/20 1年生 ふりかえり

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 体育の授業のふりかえりをしています。跳び箱遊びをして、跳ぶポイントや次に気をつけたいことを学習カードに記入しました。今日記録したことを、次回の学習に生かしていきましょう。

9/20 3・5組 がんばっています

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 3・5組の授業の様子です。国語や算数、生活などそれぞれの学習に一生懸命取り組みました。毎日の学習を頑張っているので、覚えたことや身に付いたことが増えてきています。ぜひご家庭でも、学校で勉強したことを振り返ってみてください。

9/20 3年生 レッツゴーソーレー

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 音楽でリコーダーの練習をしています。「レッツゴーソーレー」の曲に合わせて、リコーダーを演奏しました。「ソ」や「シ」、高い「レ」の音がたくさん出てきますが、練習するうちに運指を覚えて、上手に弾けるようになってきましたね。

9/20 「新型コロナのパンデミックが子どもたちに与えた影響」講座のご案内

 愛知県保険医協会リプロ部市民講座「新型コロナのパンデミックが子どもたちに与えた影響」講座のご案内です。以下のチラシのように、11月5日(日)14:00〜、名古屋市伏見の愛知県保険医協会伏見会議室で開催されますので、参加をご希望の方は、直接に主催者までお申し込みください。
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9/20 4年生 雨水のゆくえ

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 理科で「雨水のゆくえ」を学習しています。この時間は、運動場の「土」と砂場の「砂」では、どちらが水がしみこみやすいかの実験をしました。子どもたちの予想は、『砂の方がしみこみやすい』でした。理由は「粒が大きいから、隙間が大きく水が流れやすい」でした。さて、実験の結果は?
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学校行事
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10/11 引落日
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10/13 修学旅行6年 隣接校選択制説明会

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