家庭科でナップサックを作っています。何度も使ううちにミシンの使い方にも慣れてきました。6年3組では完成した子もおり、背負ってみては感触を確かめていました。体操服入れなどに長く活用できそうです。

本日は、運動場まわりの草あつめや草むしりを行っていただきました。運動会へ向けて環境整備を行っていただきました。（草いっぱいの袋が山積みになりました）

また、今までの活動の様子を模造紙にまとめる作業も、完成に近づいています。


みなさんが、できることを楽しんで活動してくださっていることが、とてもありがたく思います。

いつもありがとうございます。

後期の児童会役員や学級委員、代表委員、委員長の任命式を行いました。
富士小学校のリーダーとして活躍してくれると思います。
みんなで力を合わせ、今よりもっと良い学校にしていきましょうね。

　社会の授業で、品物の「産地調べ」を行いました。スーパーマーケットのちらしを切り貼りし、グループでマップにまとめました。さまざまなところから品物が届いていることに気づくことができました。

５年１組で社会の研究授業が行われました。
食品ロスをテーマに自分で考えたことを、タブレットを使って共有し学びを深めていました。
仲間の意見を大切にできる子どもたち、とてもすてきだと思います。

　今週から運動に向けた練習が始まっています。
　その中で今年は、新種目「台風の目」という競技を行います。
　赤組・白組に分かれ、みんなで息を合わせながら行っています。

運動会の練習が始まりました。
全校で踊るソーラン節の練習はペア学年で行っています。
高学年が低学年に優しく教える姿はとてもかわいらしく、微笑ましいです。
この子たちは富士小学校の自慢の子たちだと、いつも思います。

教育委員会の先生や、市内他校の先生方も来校され、社会の研究授業を行いました。
子どもたちはタブレットを活用しながら、学習問題に対する自分の考えをまとめ、仲間と共有し、学びを深めていました。
授業の後は、もっといい授業にするために先生たちの勉強会も行っています。

　１年生と一緒に全校ソーラン節に向けて練習しています。アリーナに大きなかけ声が響き、どんどん上手になっていることがわかります。本番に向けて、がんばります！