最新更新日:2024/11/25
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手洗い・うがい・換気に心がけましょう。健康と安全に気をつけて過ごしましょう。

6/12 避難訓練

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 火災が発生したという想定で避難訓練を行いました。先生の指示をよく聞いて、「おはしも」を守って避難することができました。いざという時に命を守れるよう、落ち着いて行動できるようにしたいですね。

6/9 1年生 図工 「おってたてたら」

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 「かみは、おるとたつのだ!」
と、子どもたちは、折ると、紙が立つということを再発見して、大喜び。
 山、木、ビル、トンネル、電車、鳥、魚、ライオンなどなど。
子どもたちが思いついたものは、さまざま。
友だちが作った作品と並べて、街を作り、とっても楽しそうでした。

6/9 6年生 とりこまれた酸素は?

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 理科で、体のつくりについて学習しています。この時間は、体内に取り込まれた酸素の行方について、これまでの学習を振り返りながらノートにまとめました。子どもたちは、教科書の資料やビデオを見ながら、肺や心臓、血管などのはたらきを確かめていました。

6/9 5年生 あたたかい土地のくらし

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 社会科で、「あたたかい土地のくらし」を学習しています。この時間は、まず沖縄と東京の年間の気温と降水量を比較して気づいたことを話し合いました。また、教科書やビデオから、住居の様子や台風が多いこと、貯水タンクを利用していることなど、沖縄ならではの特色について学びました。

6/9 4年生 モーターが速く回るのは?

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 理科で「電池のはたらき」を学習しています。この時間は、2個のかん電池を直列につないだとき、モーターが速く回るのはなぜかを調べました。回路の途中に検流計をつないで、電流の大きさを調べると、かん電池を1個つないだときよりも、電流の大きさが大きくなることが分かりました。また、並列つなぎのときは、かん電池1個のときと電流の大きさが同じであることも分かりました。

6/9 3年生 書写「土」

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 書写で「土」を書きました。手本をよく見て、筆の入り方やとめ方、字形などに気をつけて書きました。「正しい姿勢と筆の持ち方にも気をつけると、美しい文字が書けるよ」と先生からアドバイスを受けると、背筋をピンと伸ばして筆を動かしていました。

6/9 2年生 わっかで へんしん

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 図工で「わっかで へんしん」に取り組んでいます。先生から、材料や道具の説明を聞いた後、試しづくりをしました。実際に、わっかを身につけたり、材料を手にしたりしながら、自分の作りたいイメージを深めました。どんな変身になるか、今から楽しみです。

6/9 4年生 緑のカーテン教室

 今日は「緑のカーテン教室」で地球温暖化のことをはじめ、緑のカーテンの効果について実験しながら教えていただきました。子どもたちはとても興味をもって取り組むことができました。緑のカーテンがあることで、どれだけ室内の温度が変わるのか学ぶことができました。今日学んだことを、ぜひ、お家でも実践していただけたらと思います。
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6/9 6年生 むらの様子は

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 社会科で歴史の学習をしています。縄文時代や弥生時代のむらの様子について、資料をみながらわかったことをまとめました。今の時代とは暮らしの様子がずいぶん違いますね。

6/9 5年生 玉結び、玉止めに挑戦

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 家庭科で裁縫の学習をしています。今日は、玉結びと玉止めの練習を行いました。決して簡単ではありませんが、Chromebookでやり方を見ながら、一生懸命練習しました。練習を重ねて、できるようにしていきたいですね。

6/9 2年生 一の位が引けない時は

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 算数で引き算の筆算の練習をしています。一の位が引けない時は、十の位から数字を借りて計算することを学びました。家でもたくさん計算練習をして、すらすら解けるようにしたいですね。

6/8 6年生 帯分数の計算

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 算数で、帯分数の計算についてやり方を学びました。帯分数のままでは、計算することができないので、一度、仮分数に直してから計算することを知りました。子どもたちは、この方法を身につければ、どんな分数の計算もできることに気づいていました。

6/8 5年生 メダカのおす・めすのちがいは?

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 理科で、「メダカのたんじょう」を学習しています。この時間は、めすとおすの見分け方について学びました。見分け方のポイントは、ひれの形や大きさです。子どもたちは、先生から教わったことをもとに、教科書の写真のメダカを正しくおすとめすに分けていました。

6/8 4年生 好きな曜日は?

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 英語で、好きな曜日の尋ね方を学びました。最初に曜日の言い方を練習した後、Do you like 〜? Yes,I do/No,I don’t の会話をペアで練習しました。子どもたちに人気の曜日は、やはりSaturdayとSundayでした。

6/8 3年生 まいごのかぎ

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 国語で「まいごのかぎ」を学習しています。この時間は、物語の最初と最後で「りいこ」の考えがどのように変わったかについて考えました。子どもたちは、場面絵を見ながら、「りいこ」の気持ちが表れている言葉に注目して読み取りを進めました。

6/8 3年生 作戦を考えて

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 体育で「ポートボール」に取り組んでいます。子どもたちは、ゲームにも慣れてきて、だんだんと動きもスムーズになってきました。途中の作戦タイムでは、班でボールの出し方や受け方を考えました。作戦タイム後のゲームでは、それらの工夫を生かし、得点をすることができました

6/8 2年生 ひき算のひっ算

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 算数で、ひき算のひっ算について学びました。「位をたてにそろえて書く」「それぞれの位を分けて計算する」ことに気をつけて、計算の練習をしました。子どもたちは、何問も問題を解いて、ひっ算の仕方を身につけていました。

6/8 2年生 うごきをかんがえて

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 体育で、障害物を使った動きをしました。ミニハードルやフラフープなどを自分たちで考えてコースに置きました。それに従って、片足や両足で跳んだり、またいだりして動きを楽しみました。複雑なステップも1,2回練習するとすぐに慣れて、スピードを上げて走り抜けていました。

6/8 1年生 ふえると いくつ

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 算数で「ふえると いくつ」を学習しました。子どもたちは、数図ブロックを実際に動かして、増えるといくつになるかを確かめました。「入れると・・・」や「来ると・・・」のときも、「増えると・・・」と同じように、数図ブロックを合わせて数えればいいことを学びました。

6/8 1年生 くちばしのひみつ

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 国語で、「くちばし」を学習しています。この時間は、2つめのくちばしについて詳しく読み取りました。子どもたちは、1つめのくちばしの学習を思い出しながら、筆者の問いかけや答え、説明について正しく読み取っていました。
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学校行事
9/28 修学旅行前健診 第2回PTA資源回収
10/2 朝礼(任命式) 委員会 第2回P委員会

保護者向け広報

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一宮市立千秋東小学校
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