音楽の授業で、「ゆかいなまきば」をリコーダーでふく練習をしました。曲のテンポに合わせて「シ」と「ラ」と「ソ」をふかなくてはいけないので、指使いが大切になってきます。きれいな正しい音が出るよう、穴をしっかりおさえてふく練習を一生懸命しました。

福祉実践教室を行いました。
「ふくし」とは「ふだんの、くらしの、しあわせ」です。
講師の先生方の人生観や生活の様子に触れ、みんながしあわせになるにはどうしたらいいのだろう、と考えるきっかけとなりました。
講師の先生方、ありがとうございました。

教育実習生さんの研究授業が行われました。
子どもたちにわかる授業をしようと、よく考えて取り組んでくれました。
子どもたちも真剣な態度で授業に臨むことができました。

　理科の学習では「とじこめられた空気と水」を行っています。
　閉じ込められた空気を押すと体積は小さくなり、押し返す力は大きくなることを学びました。

子どもたちの生き生きと学ぶ姿がまぶしいです。
今日もわくわく勉強がんばっています。

【地域や保護者の皆様へ】
　愛知県教育委員会では「教員の多忙化解消プラン」を策定して、保護者や県民のみなさまのご理解を得ながら、市町村教育委員会、学校とともに、教員が学習指導、生活指導などの本来的な業務に専念できる環境づくりを進めています。

　富士小学校は毎月１回の職員定時退校日を設定させていただきます。６月は１５日(木)が「定時退校日（１６時５０分に退校）」となっております。１６時５０分以降の対応はできませんので、保護者のみなさまのご理解とご協力をお願いいたします。

◆なお、本校の職員の勤務時間は、８時２０分〜１６時５０分となっています◆

昨日とは打って変わっての晴天。
日傘で登校する子もいます。
水分補給など熱中症対策をしっかり行い、今日も元気に過ごしましょう。
本日も旗当番の見守り、ありがとうございました。

　5年生では、写生会で、校舎の内外の絵を描いています。色彩に気をつけて、絵具で丁寧に着色できました。

本日第２回の活動を行っていただきました。

子どもたちと一緒に掃除をしたり、ベルマークの仕分けを行っていただきました。

清掃は、初めての試みでしたが、子どもたちと一緒に掃除をしていただけたことはとてもありがたいことです。

ベルマークの仕分けは４年ぶりです。ほとんどのメンバーは手探り状態からのスタートでしたが、みんなでワイワイ楽しみながら取り組むことができました。

一斉下校では、一緒に帰宅していただき、下校の見守りまでしていただきました。


「できる人が」「できるときに」「できること」をスローガンに、無理なく楽しくできる活動です。

ぜひ、多くのみなさまに登録していただけると、とても心強いです。

雨の中の登校でしたが、保護者の皆様、地域の皆様のご協力のお陰で、無事に学校に到着しました。
ありがとうございました。
富士っ子のみなさん、今日も元気に明るくがんばりましょう！

富士っ子サポーターズクラブのみなさんが、花壇の整備を行ってくださいました。
防犯のため、黄色いビブスを着用していただいてます。
昼放課に外で遊んでいた子どもたちも「やりた〜い！」と参加。
夏にはかわいいヒマワリの花が見られると思います。
富士サポのみなさん、いつもありがとうございます。

　アリーナで交通安全決起集会が行われました。警察の方の話を真剣に聞きました。また、児童会役員が交通安全の宣言を行いました。交通事故を防ぐためのヘルメットの着用や交通ルールについて改めて考えることができました。

　待ちに待った水泳の授業です。水は冷たかったのですが、みんな元気に水遊びを楽しみました。ボランティアのお母さん達にも見守りをはじめ、子ども達がプールから出た後のお世話など、大変助かりました。ありがとうございました

ボランティアさんに教えていただきながら、５年生が家庭科で手縫いの勉強をしています。
子どもたちにとっては難しいことも多いのですが、ボランティアさんに「そうそう、よくできたね」と声をかけていただき、うれしそうにがんばっていました。

子どもたちは、今日もそれぞれのペースで、一生懸命学びに向かっています。
今週も富士っ子たちはよくがんばりました。
来週の月曜日も元気に登校してくれることを、先生たちは待っていますよ！

子どもたちが下校をしてから、教育委員会より元警察官の講師様をお招きし、不審者を想定した訓練を職員が行いました。
もしもの時に、子どもの命を守るためにどう行動するとよいか、訓練を通してみんなで考えました。
課題も見えてきましたので、今後に生かしていこうと思います。

水泳授業初日です。
多くのボランティアさんに見守られ、安全に授業を行うことができました。
ご協力ありがとうございました。

　包丁の使い方のテストをりんごを使って行いました。初めての子も初めは恐る恐るでしたが、２回目は慣れてきたのか、手際が良くなる子が多かったです。お家でもお手伝いがてら包丁を持つ機会が増えるといいですね。

うきうき読書週間に、高学年が低学年に読み聞かせをする時間を設けています。
この日のために高学年の子は、絵本選びや、読む練習など、低学年の子が喜んでくれるようにとがんばっていました。
これからも、異学年交流を続けていきます。

梅雨の晴れ間、さわやかな今日。
子どもたちは真剣な表情で学びに向かっています。
今日もがんばる富士っ子たちです。