笑顔いっぱい ありがとうがいっぱい ほめほめシャワー

【学校日記】あいさつ運動

今日も笑顔いっぱい

PTAの研修委員会のみなさん
ありがとうございました^_^
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【学校日記】読み聞かせ

ラビットさんによる読み聞かせ
みんな大盛り上がり

ラビットさんは、子どもたちの活動の応援団

いつもありがとうございます。
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【1年生】私も僕もそのたろう

そのたろうになりたーい^_^
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【PTA】最初の委員会

今年度最初のPTA委員会でした。

役員、委員の皆様
よろしくお願いいたします^_^
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【1年生】えがお 5/11

 図書館指導、今日は1,2組でした。
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【1年生】えがお 5/11 No.2

 音楽の授業では、「かたつむり」や「ぶん ぶん ぶん」の歌にあわせて、手合わせのリズム打ちや身振りをして楽しみました。
 放課は外に出て、元気いっぱい遊んでいます。
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【3年生】チャレンジ 友だちと力を合わせて

3年3組と5年1組でブロック交流会を行いました。
はじめに自己紹介と名刺交換をして、グループごとに絵しりとりをしました。前の子が描いた絵をヒントに、どんな絵を描こうか考えていました。

最後はじゃんけん列車をして、5年生と楽しい時間を過ごしました。

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【3・5年生】ブロック交流会

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今日は5-1と3-3でブロック交流会を行いました。

 名刺交換からのグループで自己紹介、絵しりとりを楽しみました!
最後にじゃんけん列車でとても盛り上がりましたね!
3年生の元気と5年生の優しさを感じる会になりました!

 1年間、よろしくお願いします!

【2年生】今日の2年生

図工の「わっかでへんしん」を作っています。何に変身するのかな。

昼休みに、おわらいを披露していました。他のクラスにも宣伝してあって、たくさんの子が観に来ました。大盛り上がりでした!
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【1年生】えがお 5/10 No.2

 算数「いくつといくつ」では、10の合成・分解について学習しました。数字カードを使って10づくりゲームを楽しみました。
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【1年生】えがお 5/10

 生活科の学習で、あさがおの種まきをしました。植木鉢に土を入れ、間隔を考えながら指で穴をあけ、一つ一つ丁寧に穴の中へ種を入れていきました。種まきのあとには、ペットボトルのじょうろで水やりをしました。これから、朝の水やりが始まります。あさがおが元気で大きく育つように、毎日続けていきましょうね。
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【4年生】うれし たのし スマイル

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教室にあふれさせたい言葉と教室からなくしたい言葉を考えました。
理科 季節と生物の学習で、季節によって生物がどのように変わっていくか予想して実際に観察してみました。曽野小には、色々な種類のサクラの木があるね!

【4年生】うれし たのし スマイル

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体育 リレーをしました。
うまくバトンを渡すことが出来たかな?
グループごとに練習してからトラックを走りました。

【4年生】うれし たのし スマイル

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社会 3種類のゴミ袋には、どんなゴミを入れるのかな?
袋にかいてある言葉について予想しました。
さあ!正解は?

あいさつ運動

今週の月曜日から、あいさつ運動が始まりました!
PTAの役員の方と生活委員会、そして先生たちと朝から元気に挨拶をして、みんな笑顔いっぱいです⭐︎
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5年生[今日の様子]

朝の活動は、ラビットさんの読み聞かせでした。みんな本の世界に入り込んでいました。読み聞かせありがとうございました。

授業は集中して取り組んでいます。
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【6年生】ヨクワラエ 友よ、この先もずっと

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#出会いは一瞬、繋がりは一生
#ヨクワラエ #3150
#友よ、この先もずっと
#学校は失敗が許される場所
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所

【6年生】ヨクワラエ 友よ、この先もずっと

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#出会いは一瞬、繋がりは一生
#ヨクワラエ #3150
#友よ、この先もずっと
#学校は失敗が許される場所
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所

【6年生】ヨクワラエ 友よ、この先もずっと

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#出会いは一瞬、繋がりは一生
#ヨクワラエ #3150
#友よ、この先もずっと
#学校は失敗が許される場所
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所

【6年生】ヨクワラエ 友よ、この先もずっと

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#出会いは一瞬、繋がりは一生
#ヨクワラエ #3150
#友よ、この先もずっと
#学校は失敗が許される場所
#学校は一人ではできないことをみんなで協力する場所
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行事予定
5/11 PTA委員会1 体力テスト6年 歯科検診135年
5/12 フッ化物洗スタート2〜4年 6限3〜6年授業
5/15 眼科検診3456年
5/16 知能検査3年
5/17 ベルマーク回収日 耳鼻科健診13年
岩倉市立曽野小学校
〒482-0003
愛知県岩倉市曽野町井森1番地
TEL:0587-66-3214