愛知県の地形を調べました。

板を切ったり重ねたりして感じたことから、表したいことを見つけていきます。

水分補給にも気を付けて、行いました。

ブロックを使います。

野菜を植えました。

週に一度は図書室を利用し、読書に取り組んでいます。

作品を動画で３６０°撮影し、鑑賞しました。

自分のペースで、協力しながら活動していました。

　エピペンは、アレルギーによるアナフィラキシー症状の進行を一時的に緩和し、ショックを防ぐための治療剤です。本校職員が確実に使用することができるよう、西消防署の署員の方に来校していただき、研修を行いました。
　エピペンの使用方法を学ぶだけでなくシミュレーションを行い、教員の動きの確認をしました。

自分たちでつくった割り算の問題を解きました。

校長先生からは、何か夢中になれることを見つけることの大切さについてのお話がありました。時間を忘れるくらいのものが見つけられるといいですね。

すきな風景を共有しました。

１・２・３・４・５・６・７・８・・・。

高学年向けに、準備してくださっています。

Teamsにも取んでます。

朝からがんばってくれていました。

ケンパー跳び遊びをしました。

ボールを使って、運動しました。

「プパポ」をきき合います。

がんばってくれてました。