〇　１２月２３日（金）
　
　終業式の後のそれぞれのクラスの学級活動の様子です。担任の先生から通知表を受け取りました。２学期がんばったこと、これから伸ばしていくとよいことなどを話しました。
　２学期も本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、ありがとうございました。

〇　1２月２３日（金）

　２学期最後の日です。久しぶりに全校児童が体育館に集まっての終業式となりました。
　式に先立ち、各種の表彰伝達を行いました。さまざまな分野で多くの表彰がありました。受賞インタビューの中で「書く文字の意味を考えて、力強さとか柔らかさを表現するといい」という代表児童からのアドバイスもありました。１年生と４年生の児童による２学期の反省と３学期の決意発表もありました。　
　校長の話では２学期の生活や学習を振り返り、冬休みは「朝の力をつける」「自分にできることをふやす」「安全に過ごす」ことを心がけ、楽しい冬休みを過ごして欲しいと伝えました。合い言葉は『家族をサイにしない、ゾウになろう』です。
　生徒指導の先生からはタブレットの使い方、お金の使い方についてお話がありました。家族でルールを話し合うなどしていただけるとありがたいです。

〇　１２月２２日（水）

　１年生国語「ものの名まえ」の授業の様子です。
　学習のまとめとして「ものの名まえをあつめておみせやさんごっこ」をしています。ケーキ屋さん、ぶんぼうぐやさん、楽器やさんなどのお店があります。お客さんを相手に「いらっしゃいませ」「この品物はお買い得ですよ」元気なかけ声が響きます。

〇　１２月２２日（水）

　日本語教室３年生の授業の様子です。冬休みに向けて、宿題の確認をしたり、冬休みの目標を立てたりしました。

〇　１２月２２日（木）

　６年制の外国語の様子です。２学期のまとめとして、映画「チャーリーとチョコレート工場」の一部を字幕で鑑賞します。字幕を追いながらも、しっかり英語を聞き取ります。

〇　１２月２２日（木）

　いよいよ明日で２学期も終了です。であいの広場で読書タイム。本の世界に浸っています。

○　１２月２０日（火）

　６年生の社会「江戸時代の人々の暮らし」について、調べ学習に黙々と取り組みます。ロイロノートの共有ノートで友達の意見も参考にします。

○　１２月２０日（火）

　５年生理科「ふりこの動き」の授業の様子です。ふりこが１往復する時間は、ふりこの長さ、おもりの重さ、ふれはばが違うとどのように変わるかの実験結果を表にまとめます。

○　１２月１９日（月）

　２年生の生活「五条川まつりの計画をたてよう」の様子です。それぞれグループに分かれて、催し物の計画、役割分担などを行います。話し合いにも熱が入ります。

○　１２月１９日（月）

　図書室前の掲示板がクリスマス仕様になっています。図書室掲示ボランティア「てんとう虫」の皆さんが模様替えをしてくださいました。
　〜♪ジングルベル、ジングルベル　鈴が鳴る　〜　楽しげな音楽が聞こえてきそうです。
　今週は冬休み中に読みたい本の貸し出しを行っています。ゆっくり本に親しみ、本の世界に浸るひとときをもっていただけるとうれしいです。

　＊掲示ボランティア「てんとう虫」では、一緒に活動してくださる方を募集しています。活動は毎月１回程度。折り紙や切り紙などを使って、楽しくすてきな図書室づくりをしています。興味のある方はぜひ学校にご連絡ください。

〇　１２月１６日（金）

　１年生の国語「ものの名まえ」の授業の様子です。学習のまとめとして、「ものの名まえをあつめておみせやさんごっこ」をします。ケーキ屋さん、ペットショップ、おだんごやさんなど、グループで考え、工夫して取り組みます。

〇　１２月１６日（金）

　５年生体育「ティーボール」の様子です。チームで声をかけ合い、プレーします。

〇　１２月１５日（木）

　４年生の体育「走り幅跳び」の様子です。踏み切りを力強く、遠くまで、を意識して跳びました。

〇　１２月１５日（木）

　朝の活動の時間に通学班集会を行いました。登校の様子、学年下校や一斉下校の様子、下校後の安全についてなど、班長を中心に振り返りました。また、「冬休みのくらし」を読みながら、気を付けるとよいことを確認しました。

〇　１２月１４日（水）

個人懇談会最終日です。
寒さの厳しい３日間でしたが、保護者の皆さんご協力ありがとうございました。

〇　１２月１４日（水）

　６年生家庭科「まかせてね　今日の食事」の授業の様子です。各自が授業で学習した内容をもとに栄養のバランスを考えた１食分の献立を作成しました。ロイロノートで共有し、主食、主菜、副菜、汁物の組み合わせ、栄養のバランス、おすすめのポイントを評価し合います。和食や中華、イタリアンなど、個性的だけれどとてもおいしそうな献立に、思わず会話がはずみます。

〇　１２月１３日（火）
　
　４年生の国語「プラタナスの木」の授業風景です。台風が過ぎ去った後の描写から、マーちんがどのように変わっていったのかを考えます。

○　１２月１３日（火）

　３年生の保健「けんこうによいせいかつかんきょう」の授業の様子です。どのように環境を整えると過ごしやすいのかを、換気や部屋の明るさなどに焦点を当てて考えます。自分の生活を見直すきっかけにもなっています。

〇　１２月９日（金）

　５時間目の５年２組の道徳の授業を参観した後、先生たちも授業について研究協議を行いました。
　対話を通して新たな問いが生まれることとは、対話的な実践としての学びとは、など子どもたちの姿を通して、先生たちも多くのことを学びました。最後に同志社女子大学の吉永先生より指導助言をいただき、めざしたい質の高い対話について、さまざまご助言をいただきました。

〇　１２月９日（金）

　今日は、５の２で道徳の授業研究を行いました。
　対立していた二人が歩み寄り、協力してサーカスを成功させていく姿を通して、「集団の中で考えの違う人と関わり合うためには、何が必要か」を考えます。自分の意見を伝え、友だちの考えを認めながら、納得できるまで、相手の考えを深掘りする対話をめざします。
　多くの先生方に囲まれながらの授業でしたが、子どもたちはビュッフェスタイルの交流を通して、自分の考えを深めることができました。