最新更新日:2024/09/20
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2学期が始まり、2週間ほどが過ぎました。今年は、例年になく暑い日が続いております。ご家庭でも水分をたくさん持たせるようご配慮ください。この後、たくさんの行事が控えています。体調管理に気をつけて、元気に登校してほしいと願っています。

[2年生]今週の様子

 2年生は今週もがんばって学習をしていました。1・2組は体育の授業でボール投げあそびをしました。投げ方に気を付けてボールを投げました。3組は図画工作の授業で「まどをからこんにちは」という教材を使って学習しました。窓を開くと見える楽しいものを想像しながら絵を描いたり、飾りをつけたりしました。
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【3年生】計算ドリル

 計算ドリルを使って習熟を図ります。ノートに書くことが多いのですが、最後は直接書き込むこともあります。
 今日は直接ドリルに書き込んで学習を進め、答え合わせをしていきました。自分の答えをしっかり確かめることがとても大切ですね。
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12/16 今日の献立

 手巻きご飯(かにサラダ・ツナそぼろ)かぶとさつま芋の味噌汁
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12/15 今日の献立

 カレーライス チキンカツ ★マカロニきな粉

 『マカロニきな粉』は、応募献立の優秀賞メニューです。
 茹でたマカロニに砂糖ときな粉をまぶして作りました。
 子どもたちは、きな粉が大好きです。完食でした。
 給食では、『きな粉揚げパン』や『安倍川もち』も人気メニューです。
  
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今日の献立

 かみかみわかさぎピリ辛ソース みそおでん 磯の香和え みかん

 『磯の香和え』の白菜とほうれん草は大治町産です。
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【1年生】さんすうすごろくをしよう

 さいころを振って、出た目の数だけ進みます。書いてある指示に従って、お休みしたりもどったりしながらお友達と仲良くすごろくをしました。勝ち負けにとらわれず、楽しくゲームを進めることができました。
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【2年生】ていねいに心をこめてかこう

 年賀状を書きました。表書きは、郵便局からいただいたあて名書きプレート型紙を使って書きました。文字をそろえて書くことができます。表も裏も、丁寧に心を込めて書きました。
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12/13   今日の献立

 ベジタブル焼きそば フランクフルト フルーツヨーグルト
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【4年生】総合「西っ子エコライフ発表」

総合では、発表を行いました。それぞれエコライフについて調べてまとめ、他のクラスで発表しました。環境問題に対して自分には何ができるのか、考えを深めることができました。
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スマホ・ケータイ安全教室

 NTTドコモさんの協力を得て、スマホ・ケータイ安全教室をオンラインで行いました。映像を見せていただいて説明を聞くだけでなく、講師の先生からの質問に答えたり、挙手をしたりするやり取りをしながら、スマートフォン等の利用に際して生じる危険性やトラブル、また、それを防ぐことについて学びました。ご家庭でも、ぜひ、お子さんとスマホ等の使い方について話し合ってみてください。
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12/12 今日の献立

 豚肉の卵とじ ぶりの三河みりん焼き きゅうりと大根の香り漬け
 ココア牛乳の素
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【2年生】今週の様子

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 2組は生活科で冬を見つけました。春の様子と比べながら葉の色の変化などを五感を使って観察していました。1組と3組は生活科で年賀状を書きました。テキストを見ながらあて名を書き、裏には来年がんばりたいことなどを書きました。誰に届くのかはお楽しみです。2組は来週取り組む予定です。

給食の時間(給食放送)

 給食委員が、給食の時間にクイズを出しています。
 給食中なので、声を出さないように答えは心の中で答えます。指で答えを示してクイズに参加している児童もいます。
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12/9 今日の献立

 鯖の西京焼き 肉じゃが 即席漬け すりおろしりんごゼリー

 『即席漬け』の大根と小松菜は大治町産です。
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【3年生】 音楽

 音楽のお楽しみ会で、グループ演奏する曲を練習しています。ミュージックベルを使って演奏します。
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【4年生】 西っ子タイム

 西っ子タイムの様子です。この日は「アドジャン」。お題についての話でグループが盛り上がり、笑顔になります。
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12/8 今日の献立

 愛知のしそ入り鶏春巻き マーボー豆腐 バンサンスー
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【4年生】デジタルシティズンシップ教育

 ネットの使い方について、学習を進めています。オンラインでのやり取りは、よいところがある反面、悪いところもあり、どうすれば相手に上手く伝えることができるかを考えました。(3組の様子です。)
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【6年生】総合「見つめよう 自分と世界」

 総合的な学習の時間では、世界の国々について調べ、まとめています。自分やグループでテーマを決め、様々な国々の衣食住や文化などを調べました。整理してまとめたり、日本と比較してまとめたりしています。
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【4年生】図工「光のさしこむ絵」

図工では、「光のさしこむ絵」に入りました。カラーフィルムやお花紙などの、光を通す性質を活かして、作品を作っていきます。
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