○　１２月２０日（火）

　５年生理科「ふりこの動き」の授業の様子です。ふりこが１往復する時間は、ふりこの長さ、おもりの重さ、ふれはばが違うとどのように変わるかの実験結果を表にまとめます。

○　１２月１９日（月）

　２年生の生活「五条川まつりの計画をたてよう」の様子です。それぞれグループに分かれて、催し物の計画、役割分担などを行います。話し合いにも熱が入ります。

○　１２月１９日（月）

　図書室前の掲示板がクリスマス仕様になっています。図書室掲示ボランティア「てんとう虫」の皆さんが模様替えをしてくださいました。
　〜♪ジングルベル、ジングルベル　鈴が鳴る　〜　楽しげな音楽が聞こえてきそうです。
　今週は冬休み中に読みたい本の貸し出しを行っています。ゆっくり本に親しみ、本の世界に浸るひとときをもっていただけるとうれしいです。

　＊掲示ボランティア「てんとう虫」では、一緒に活動してくださる方を募集しています。活動は毎月１回程度。折り紙や切り紙などを使って、楽しくすてきな図書室づくりをしています。興味のある方はぜひ学校にご連絡ください。

〇　１２月１６日（金）

　１年生の国語「ものの名まえ」の授業の様子です。学習のまとめとして、「ものの名まえをあつめておみせやさんごっこ」をします。ケーキ屋さん、ペットショップ、おだんごやさんなど、グループで考え、工夫して取り組みます。

〇　１２月１６日（金）

　５年生体育「ティーボール」の様子です。チームで声をかけ合い、プレーします。

〇　１２月１５日（木）

　４年生の体育「走り幅跳び」の様子です。踏み切りを力強く、遠くまで、を意識して跳びました。

〇　１２月１５日（木）

　朝の活動の時間に通学班集会を行いました。登校の様子、学年下校や一斉下校の様子、下校後の安全についてなど、班長を中心に振り返りました。また、「冬休みのくらし」を読みながら、気を付けるとよいことを確認しました。

〇　１２月１４日（水）

個人懇談会最終日です。
寒さの厳しい３日間でしたが、保護者の皆さんご協力ありがとうございました。

〇　１２月１４日（水）

　６年生家庭科「まかせてね　今日の食事」の授業の様子です。各自が授業で学習した内容をもとに栄養のバランスを考えた１食分の献立を作成しました。ロイロノートで共有し、主食、主菜、副菜、汁物の組み合わせ、栄養のバランス、おすすめのポイントを評価し合います。和食や中華、イタリアンなど、個性的だけれどとてもおいしそうな献立に、思わず会話がはずみます。

〇　１２月１３日（火）
　
　４年生の国語「プラタナスの木」の授業風景です。台風が過ぎ去った後の描写から、マーちんがどのように変わっていったのかを考えます。

○　１２月１３日（火）

　３年生の保健「けんこうによいせいかつかんきょう」の授業の様子です。どのように環境を整えると過ごしやすいのかを、換気や部屋の明るさなどに焦点を当てて考えます。自分の生活を見直すきっかけにもなっています。

〇　１２月９日（金）

　５時間目の５年２組の道徳の授業を参観した後、先生たちも授業について研究協議を行いました。
　対話を通して新たな問いが生まれることとは、対話的な実践としての学びとは、など子どもたちの姿を通して、先生たちも多くのことを学びました。最後に同志社女子大学の吉永先生より指導助言をいただき、めざしたい質の高い対話について、さまざまご助言をいただきました。

〇　１２月９日（金）

　今日は、５の２で道徳の授業研究を行いました。
　対立していた二人が歩み寄り、協力してサーカスを成功させていく姿を通して、「集団の中で考えの違う人と関わり合うためには、何が必要か」を考えます。自分の意見を伝え、友だちの考えを認めながら、納得できるまで、相手の考えを深掘りする対話をめざします。
　多くの先生方に囲まれながらの授業でしたが、子どもたちはビュッフェスタイルの交流を通して、自分の考えを深めることができました。

〇　１２月８日（木）

　教育相談「きいてよ　きいてよ」を行っています。学校生活の様子や心配なこと、気になることなどについてのアンケートをもとに、担任が子どもたちと向き合います。

〇　１２月７日（水）

　６年生の廊下には版画の作品が掲示されています。お気に入りの浮世絵を版画として彫り、好きな色を彩色します。和の雰囲気が漂います。

○　１２月６日（火）

　ホスピタルクラウン「Ｋちゃん」こと大棟耕介さんにおいでいただき、人権講演会を行いました。はじめに大棟さんが病院や訪問活動で行っているパフォーマンスを見せてくださいました。見事な技とお茶目な演技に、体育館が大きな笑いと拍手で包まれました。
　後半は「今を大切に」という演題でお話いただきました。クラウンとしてウクライナやロシアなど海外でも活躍されていること、今では９６カ所の病院を訪問し、みんなを笑顔にしていること、夢を叶えるために大切なこと、など熱く語ってくださいました。
「友だちを大切に」「期待に応えよう」「今日を大事にしよう」「勇気をもって挑戦しよう」たくさんのメッセージをいただきました。

〇　１２月６日（火）

　４年生の書写の様子です。左払いの方向の違いに気を付けて『平和』の文字を練習します。友だちからのアドバイスも参考にします。

国際理解集会が終わり、YOZA YOKKO OTEROさんが、ネイティブなスペイン語で各教室を周り子供達と交流をしてくださいました。また、放課には日本語教室前の廊下にはボリビアのクイズが貼ってあり、クイズをチャレンジしている子供達もいました。1月はフィリピンウイークです。楽しみですね。

〇　１２月５日（月）

　今日は日本語教室の子どもたちが中心となって国際理解集会をテレビ放送で行いました。
　明日からのボリビアウィークにむけて、ボリビアの国の紹介、ボリビア国籍の保護者によるスペイン語での絵本の読み聞かせなどを、プレゼンテーションを使って紹介しました。教室では紹介を見ながら「日本から３５時間もかかるなんて！遠いじゃん！」「空がすごくきれいだね」「習慣がちがうっておもしろい」など、思い思いに感想を口にしていました。
　明日から金曜日までボリビアウィーク、朝のあいさつを「Buenos días（ブエノス　ディアス）」とスペイン語で交わします。異文化に触れることで、外国についての理解を深め、興味や関心をもってくれると嬉しいです。

〇　１２月５日（月）

　２年生の授業の様子です。
　１組はＩＣＴ支援員さんの指導の下、プログラミングに取り組みます。ビーバーがミッションをクリアするよう適切な指示を出します。
　２組は算数「三角形の紙を直線で２つに切ると、どんな形ができるか」考えます。三角形が２つ、三角形と四角形、それ以外には……。友だちの意見も聞きながら、取り組みます。
　３組は「かたかなのことばを使って文章をつくろう」。主語と述語を意識して、文を作成し、ロイロノートで共有します。