○２月２０日（月）

　２年生の算数です。
　箱の形から「面」や「辺」「ちょう点」をさぐります。
　少しずつ箱（立体）の規則性に気づきながら学んでいきます。

○　２月１７日（金）

　図書室前の掲示板が２月バージョンになっています。今回も図書室掲示ボランティア「てんとう虫」の皆さんの力作です。２月２２日「ネコの日」にちなんだ絵本が紹介されています。
　また、今月は「ネットやゲームについて考えてみよう」をテーマにした本も並んでいます。便利でもあり、日常に欠かせないネットについて考える機会になるといいですね。

　＊掲示ボランティア「てんとう虫」では、一緒に活動してくださる方を募集しています。活動は毎月１回程度。折り紙や切り紙などを使って、楽しくすてきな図書室づくりをしています。興味のある方はぜひ学校にご連絡ください。

○　２月１７日（金）

　５年生の図工「○○をしているわたし」の様子です。本を読んでいる、ピアノを弾いている、野球をしている…。いろいろな姿が版画に表現されています。友達との対話から、よりよい作品づくりへとつながります。

○２月１６日（木）

　本日、五条川小学校は、学校公開日です。
　新型コロナウイルス感染症感染予防対策のため、２・３限目に地区別で来校をしていただきました。
　多くの保護者の皆様にご参観いただき、学校の様子を見ていただきました。
　ありがとうございました。

○　２月１５日（水）

　合唱指導の最後は６年生。卒業式で歌う「旅立ちの日に」です。言葉の伝え方、歌い方を体で感じながら、それぞれが精一杯の歌声を響かせました。

○　２月１５日（水）

　午後からは高学年が指導をいただきました。５年生は「地球星歌」です。美しい声の響かせ方、みんなで作り上げる歌声の意味などを聞き、どんどん声質や声量が伸びていきました。
　後半は６年生と一緒に五条川小の校歌を練習しました。つくった人の思いや歌詞の意味をかみしめて歌いました。

○　２月１５日（水）

　４時間目は４年生が「Smile　Again」の学年合唱でした。歌うときの気持ちや歌い方などを丁寧に教えていただきました。

○　２月１５日（水）

　作曲者・編曲者の富澤裕先生を招いての合唱指導を３年ぶりに行いました。
　３時間目は１〜３年生と６年生で全校合唱曲「大切なもの」をご指導いただきました。低学年は６年生の美しい歌声に近づけるよう、気持ちを込めて歌いました。

○　２月１５日（水）

　今日の「まあち」さんの読み聞かせは４年生「ハメルンの笛ふき」でした。ドイツのハメルンで本当にあった？ちょっとこわくて不思議な伝説。

　ねずみの大発生で困っている街に、１人の男が現れます。男は笛の音でねずみを退治しましたが、町長たちは約束の報酬を支払おうとしません。すると男は別の笛を吹き、街中の子どもを岩山へ連れ去ってしまいました。

「約束は 守らなければならない」。大切なことを教えてくれるお話でした。子どもたちもお話の世界に入り込んでいました。

○　２月１４日（火）

　今日は今年度最後のクラブ活動でした。それぞれのクラブがそれぞれの活動について振り返り、今年度のまとめとしました。６年生を中心に、どんな活動を進めるか話し合いながら、主体的に取り組む１年となりました。この活動は５年生・４年生にしっかりと引き継がれることでしょう。

〇　２月１４日（火）

　ラインズさんによるタブレット活用の授業です。今日はシンキングツールの効果的な使い方を学んでいます。みんなはどのツールを使っているのかな、友達の活動も参考にします。

〇　２月１３日（月）

　１年生の国語「どうぶつの赤ちゃん」の授業の様子です。教科書で学習した内容から発展し、ほかのどうぶつの赤ちゃんについてクイズをつくり、グループごとに発表し合います。タブレットの操作はぎこちないですが、楽しいクイズ大会になっています。

〇　２月１３日（月）
　
　６年生国語「資料を使って効果的なスピーチをしよう」の様子です。聞き手の反応をたしかめながら、より効果的なスピーチの方法を考えます。

〇　２月１３日（月）

　２月２日（水）に入学説明会が行われました。
　校長先生からのお話の中で「ひび割れ壺」の絵本の紹介があり、子どもにも大人にも大切なことを教えてくれる内容でした。
　フッ化物洗口や入学までに準備するもの等の説明があり、「我が子も４月から小学生になるんだな」と実感が湧いてきました。
　入学式までもうすぐですね。

〇　２月９日（木）

　１年生の音楽「トライアングルでほしぞらをあらわそう」の授業の様子です。先生の合図に合わせて、自由にトライアングルを鳴らします。みんなの音が重なっていくと、どんな感じになるのかな。友達と自分の思いを交流します。子どもたちは相手の話を聞いて「〇〇って思ったんだね」「どうしてそう感じたの」などと問いかけ、交流を深めます。

〇　２月８日（水）

　今日のまあちさんによる読み聞かせは３年生。「しあわせの王子」と「もりの１００かいだての家」でした。
　残酷で…悲しくて…やさしいお話の「しあわせの王子」。
　南へ向かう途中、羽を休めていたつばめにしずくが落ちてきました。見ると金と宝石に飾られた王子の像が泣いています。貧しい人に宝石を届けたいという王子の願いを聞き、つばめは剣のルビー、目のサファイア、金箔を取っていきます。とうとう灰色になってしまった王子は…。そして、王子のそばに残ったつばめは…。
　子どもたちはどんなことを感じたでしょうか。

〇　２月７日（火）

　愛知県警と江南警察署生活安全課の方においでいただき、薬物乱用防止教室を行いました。全体で薬物の怖ろしさについてお話しを聞いた後、ＤＶＤを視聴したり、広報車の見学をしたりして、薬物の正しい知識を学びました。

〇　２月７日（火）

　１年生の国際交流の様子です。テレサ先生からイタリアについてお話しを聞きました。あいさつ、国の形、国旗、食べ物、有名な場所など、みんな興味津々です。

〇　２月７日（火）

　５年生の社会「現代社会において情報は私たちにとってどのような存在か」を考える、自由進度学習を取り入れた授業の様子です。今日の問いは「メディアからたくさんの情報が流されている現代、どのような影響があるといえるか」。
　それぞれが、自分で目標を設定して課題解決を目指します。思考ツールを用いてメリット、デメリットをまとめたり、友達の考えを参考にしたり、国語で学んだ内容と関連づけたりして、学びを進めています。

〇　２月７日（火）

　５年生の算数「正六角形を書こう」の授業の様子です。円を使って正六角形を書く方法を応用して、正八角形の書き方を考えます。コンパスや分度器を駆使したり、友達の考えを参考にしたりしています。