今日は、「６年生を送る会」がありました。今日のために１から５年生の仲間たちや、先生方や職員のみなさんが出し物を準備してくださり、６年生の卒業を祝ってくれました。これまで、多くの方々に支えられて成長をしてきた６年生。それは、今日祝ってくださった方々だけでなく、おうちの方や地域の方の協力もあっての事です。これからも、感謝の気持ちを忘れず、自分を大切に明るい将来に向けて進んでいきましょう！

　３月３日に２分の１成人式を行います。それに向けての練習を２クラス合同で行いました。主に式の流れと校長先生からいただく証書の受け取り方の確認をしました。当日よりよい式になるよう頑張りたいですね。

　今日は、明日の「６年生を送る会」のために最後の練習をしました。会場に入ると、もうすでにほかの学年の児童のみなさんが、体育館を飾り付けてくれていました。とても色鮮やかで、心のこもった装飾に６年生の練習にも熱が入りました。こんなに多くの人に祝ってもらえるのは、とても幸せなことですね。明日は送る会当日。多くの人にお祝いの声掛けをしてもらえることでしょう。感謝の気持ちを忘れず、みんなにとって楽しい幸せな会になるといいですね！

　校区にある「吉正運輸倉庫株式会社」さまから、サッカーボール３個、ドッジボール４個、バスケットボール３個をご寄贈していただきました。
　いただいたボールは、みんなで大事に使って、児童の健やかな成長に役立手たいと思います。誠にありがとうございました。

　国語では、最後の物語文「海の命」の学習を進めています。主人公太一と、どのような人々が出会い、太一がどのように成長していくのか読み取っていきましょう。
　また、今日は委員会も最後でした。６年生として１年間頑張ってきた委員会活動も終わりを迎え、次の学年へと一つ一つタスキをつないでいます。最後までお手本になる姿をみせられるよう、頑張っていきましょう。

６年生の算数です。
何やら「経済」のような問題が表示されていました。
データをどう生かすのか。これからの時代をうまく生きていくこつの一つのように感じます。データに振り回されず、データを上手に生かしていきたいですね。

５年生の書写です。
「考える子」という４文字に取り組んでいました。
漢字やひらがななど、いろいろな文字が入ると、
バランスをとるのが難しくなってきます。
みんな、うまくかけたかな？

４年生の図工です。版画に取り組んでいました。
彫り進めている子も多く、静かに取り組んでいました。
版画版に色が付けてあり、彫ったところがよくわかるようになっています。
その分、彫り忘れもほとんどないようです。完成の日も近づいています。

３年生の算数です。
表を作りながら考えていました。
なかなか式で答えが求められないとき、表にすると解決の糸口が見つかることがあります。
困ったときに、図や表など、頼れるところがたくさんあるといいですね。

２年生は、送る会に向けて練習をしていました。
入場から通して練習をしているようでした。
一年一年、大きな成長をしていく時。
もうすぐ本番です。

１年生の体育です。
しっぽをとられないように、走り回っていました。
楽しく活動しながら、いつの間にかたくさん走っています。
楽しみながら、体力がどんどんついていきますね。

３・５組では、プリント学習を中心に個別学習を進めていました。
漢字や、大きな数など、先生といっしょに考えたり、○つけをしてもらったりしていました。
着実に力と自信をつけていますね。

今日は油引きの日です。
職員室の床もきれいになりました。
職員室の先生が快く油引きを引き受けていただき、みんなが授業の間に油引きが完了しました。
互いに支え合う姿を、背中で教えていただいているように感じます。

　今日は学年全員で「６年生を送る会」の練習をしました。６年生のみなさんは送られる側になりますが、全校児童がみなさんの卒業を祝して出し物を用意してくれているはずです。それに応えられるよう、練習を重ねていきましょう。
（全体像は当日のおたのしみ！）

６年生は、算数のテストを返却した後でした。
先生の解説をしっかりと聞いていました。
卒業まで、１か月を切り、登校日数は２０日を切りました。
残り僅かな小学校生活。充実した毎日にしてほしいと願っています。

５年生は、テストの後でしょうか、体育のファイルに書き込みをしていました。
バレーにサッカーと、球技について、考えたことや作戦を書いているようでした。
どちらもチームプレーです。作戦通りにうまくいくと、仲間との結びつきもぐっと深まったように感じます。スポーツのよいところの一つですね。

４年生の国語です。「初雪のふる日」を題材に、学習を進めていました。
女の子の様子や気持ちを想像しようと、発表をしていました。
今年は、この地域ではもう雪が積もることはないと予想していますが、
どうでしょうか。「雪が降るといいな」「雪は降らないでほしい」
そんな思いも人それぞれですね。登場人物の女の子は、どんな気持ち
なのか、読んでみたくなりました。

３年生は英語活動をしていました。
クイズをしていました。いくつかヒントをもらいながら考えていました。
　food　white　circle　
答えがなかなかイメージできないなか、わかると伝えたい思いがあふれてきます。
正解は何だったのかな？

２年生は、送る会に向けて練習をしていました。
はじめは、背の高さ比べをしながら背の順の順番を確かめていました。
その後、場所を決め、練習に入っていきました。
感謝の気持ちが届くよう、がんばっています。

１年生は、送る会に向けて練習をしていました。
息の合った動き、大きな声でのメッセージ。
感謝の気持ちが６年生に伝わりそうです。
３月１日の本番に向けて、がんっばっています。