理科の授業で、メダカのたまごの観察をしました。
たまごの状態を見て約何日目のたまごかも考えています。

今日２年２組と４年２組でブロック交流会を行いました。４年生が司会をし、２年生の子に絵本の読み聞かせをしました。ゲーム「もうじゅうがり」もしました。４年生の子が２年生の子をリードしながら楽しく活動することができました。

先週、植えたアサガオの芽が出ました。
みんなとってもうれしそうです。

白衣を着て、給食当番をはじめました。
盛り付けは難しいですが、クラスのみんなのためにがんばりました。

　本日、朝のテレビ放送にて、ブロック長の紹介がありました。赤ブロック、青ブロック、黄ブロックそれぞれの団長からみなさんに、熱いメッセージを伝えてくれました。「太陽のように、笑顔で、全員で、仲間とともに、団結しよう！」と語ってくれました。学校中にあたたかい拍手が鳴りひびきました。
　また、週末に行われた4コートバレーで準優勝を勝ち取った曽野小教員チームに表彰伝達がありました。
　大人になっても、いろいろな場面でチームワークは必要とされます。みんなで支えあって、みんなが活やくできる、みんなで励ましあえる、すばらしいブロックにしてくださいね。

ブロック長の紹介と4コートバレーの表彰を放送朝礼で行いました。

放送室まで聞こえる拍手、うれしいです♪

1組は理科、2組は書写の習字、3組は図工の授業をしっかりと取り組んでいます。
今週もがんばりました。

総合体育文化センターで、４コートバレーボールの大会がありました。
曽野小から６名の先生が参加し、準優勝しました^_^
決勝は岩倉市の小学校の先生たちの勝負でしたが、戦いながらもよいプレーを讃えあう姿がステキでした。

1週間お疲れさま！来週も顔晴ろう＼(^o^)／

　合同体育では，マット運動で前転と後転のポイントを確認しました。ペアでタブレットを使って自分の姿をビデオで取り合う活動をしました。できているところや次頑張ることを今後見つめることのできる時間にしていけたらと思います。

　国語の「 はなのみち」の学習では、挿絵を見ながら登場人物をみつけました。
　図画工作の「ちょきちょき　かざり」の学習では、紙を動かしながら、はさみで切る練習をしました。できるだけ長細く切るように挑戦しました。
　学級活動の時間、フラフープを使って、力を合わせて静かに降ろしたり、リレーをしたりしました。とても盛り上がりました。

５０m走とソフトボール投げの記録を測定しました。
昨年よりも記録が伸びたかな？٩(๑´0`๑)۶

ラスト１日、頑張ろう(^o^)

1組はコロコロガーレという図工の作品づくりをしています。
2組は社会で愛知県の地域の気候についてまとめています。
3組は算数で折れ線グラフから分かることをグループで話し合い発表しました。
今日もみんな一生懸命学んでいます(^^)

　毎日，朝の時間に歌を歌っています。みんなの歌う「小さな世界」を聞くと自然と笑顔になり，先生は元気が出ます。
　英語では，ジェスチャーゲームを楽しみました。とても集中して取り組んでいました。

今日は、体ほぐしの運動をした後、ボールを使った陣地取りゲームを行いました。

「ラビットさんの読み聞かせがあります！」の放送がかかると子どもたちは一斉にふれあいホールに移動します。
ラビットさんの読み聞かせに夢中になる子どもたちの笑顔はとても素敵です。

次回のラビットさんの活動日は5月19日(木) 9時半からです。
ぜひ見学にお越しください。

ラインズさんによるタブレットの授業がありました。
今日はkeynoteを使いました。

国語で『きいて、きいて、きいてみよう』の学習では聞き手、話し手、記録者に分かれてインタビューを行いました。

　１１日（水）に、５年３組と３年１組で交流会を行いました。自己紹介をした後、じゃんけん列車をして交流を深めました。笑顔あふれる交流会になりました。１年間よろしくお願いします♪

いつでも僕を認めてくれる 考え価値観 広げてくれる
ダメな時には 「ダメだ」 と言ってくれるのは
ぼくのためだと知ってる
それぞれが生き方問う中で 気付けばお互いに笑ってる
「とにかく上向けヨクワラエ」 なんて言葉に元気を貰う
君はいつも僕の転機となる つまらない事すら楽しくなれて
くるのさ君が隣いるだけで 話すほどさらに繋がってく
何でだろ君が隣にいるだけで 同じ話でも盛り上がる
何でだろ君が隣にいるだけで 爆笑のリアクションに腹抱える
ワライ ヨクワラウ
ヨクワラエ ヨクワラエ
(ケツメイシ)より

明るく楽しく＼(^o^)／