道徳で、１組は「黄色ベンチ」をしました。みんなが使うものや場所について、どうしたらいいのかみんなで考えました。身の回りにはそうしたものがたくさんあります。子どもたちは、自分の経験と照らし合わせながら、公共心を高めていました。

　算数で「かたちづくり」をしました。三角形の色板を使ってならべ、できた形を楽しみました。ヨットや鳥、ねこ、かんむりなど、子どもたちは夢中になって取り組みました。自然と図形の感覚が養われました。

　算数で、面積について学習しています。この時間は、今まで習ってきた平方センチメートルや平方メートルの他に、アールやヘクタールという単位を学びました。面積の広さが、どの単位の順に広くなるかを考えました。ポイントは、単位をそろえて比較することです。子どもたちは、間違えないように慎重に計算していました。

　算数で、文章問題に取り組みました。この時間は、何倍かを図にかいて分からない数を求める方法を学びました。簡単な図にまとめることで、どんな式を立てるとよいのかも確認しやすくなりました。

　運動会の練習をしています。この時間は、３年生と４年生が合同で行う表現運動に取り組みました。隊形の取り方や移動の仕方、手具の持ち方や動かし方などの説明を聞きました。簡単そうな動きですが、大きな布を上手に動かすのは思った以上に難しいです。練習を重ねて、運動会当日には、立派な演技を保護者の方に見ていただきたいです。

　今日は、読み聞かせグループ「クローバー」の皆さんによる大型絵本の読み聞かせの日でした。読み聞かせをしていただいたのは、「だるまちゃんとてんぐちゃん」です。
　てんぐちゃんの持ってるものは何でも欲しがるだるまちゃん。とうとう、てんぐちゃんの高い鼻まで欲しがります。お父さんは、鼻を花と勘違い。そこで考えたのは・・・
　展開が分かりやすくユーモアあふれる展開に、子どもたちは、すっかり絵本の世界に引き込まれていました。読み聞かせの後には、折り紙で作った「だるまちゃん」をプレゼントされ、どの子も満足気でした。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

６年生の国語です。
「伝えにくいことを伝える」をテーマに学習していました。
自分の意見を通そうとするあまり対立したり、自分の意見をごり押ししたり、
伝えられなくて我慢したり、日常生活の中でしばしばみられる光景です。
自分の思い通りにしていく自分勝手な人がたどる末路は悲惨なものになると、想像できます。６年生が、互いに認め合い、支え合い、高め合うことのできる一人になること、よりよい社会を構築できる一人になることを願っています。

４年生の国語です。
「クラスみんなで決めるには」という、難しいテーマです。
大人の社会でも、全員が納得して物事を進めることは、とても難しいことです。
国語的な表現だけでなく、よりよい社会を築くことのできる人をめざして、大切なことを学んでほしいと思っています。

３年生の算数です。円についての理解を深めていました。
「直径〇cmの球を、〇cm×〇cmの箱の中に入れます。球は何個入るのでしょう？」
こんな問題を見るたびに、「直径２cmの球を、２０cm×２０cmの…」という問題をイメージしてしまいます。答えは１００個になりそうですが、実際にやってみると１００個以上入るようです。どんな入り方をするか、想像してみてください。
ある数学者は、「自然の力はすばらしい。やってみると、計算などしなくて、一瞬で答えをみせてくれる」と話したことを覚えています。
自然の力は偉大ですね。

２年生の国語です。似たような仲間の言葉を集めて、仲間分けをしていました。
「お金の仲間」「値段の仲間」同じ仲間でも、いろいろな表現があります。
子どもたちの柔軟な発想に、拍手を送りたくなりました。

１年生は徒競走の練習をしていました。
一生懸命に走る姿に感動。
走り終わって待っている時の子どもたちの姿に感動。
運動会で、いろいろな姿から感動を伝えられたらと思います。
運動会まであと１０日ほど。とても待ちどおしいです。

算数やカレンダーづくりをしていました。
秋にふさわしいイラストをたくさんかいていました。
昨日まで、旭高原の自然いっぱいの所にいたので、キャンプ場を思い出していました。
爽やかな風、風に揺れる木々、輝くような木漏れ日、…。
豊かな自然。いつまでも残しておきたいものの一つですね。

　延期になっていた野外教育活動が終わりました。２日間の活動を通して、仲間や自分のよさに気づくことができた人がたくさんいましたね。時間を守り、仲間と協力して行動する姿を見て、高学年としてとても頼もしく感じました。明日はゆっくりと休んでくださいね。
　ご家族の方には、本日までに準備や体調管理など、さまざまな面でお支えいただき、ありがとうございました。今日はたくさんの方にお迎えに来ていただき、子どもたちもうれしかったことと思います。この２日間の思い出を、お子さんからたくさん聞いていただければと思います。

　算数で、面積の学習をしています。この時間は、新しく習った「平方メートル」について確かめました。子どもたちは、新聞紙で１ｍ×１ｍの大きさの紙を作りました。実際に作ってみることで、大きさの感覚をつかんでいました。

　算数で、かけ算の学習をしています。この時間は、文章問題に取り組みました。1つ分の数は何かを考えて式を立てます。「○個の何個分」という考え方が確実に定着してきました。

　算数で、くり上がりのあるたし算の練習問題に取り組みました。たす数をさくらんぼにして、１０のかたまりにします。すらすらできるように、「ひがちゃれプリント」にもどんどん取り組みました。

　これから帰ります！

退所式を行いました。楽しかった思い出を振り返り、感謝を伝えることができました。

　焼き杉の作品です。お気に入りのステキなペン立てができました。

お昼ごはん美味しかったです。時間にゆとりがあるので、しおりを書きながら最後の思い出づくりをしています。。