最新更新日:2024/11/16 | |
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2・6 「のってみたいな いきたいな」 図工 1年生絵の具や水の量を考えて、丁寧に塗ることができました。素敵な作品が出来上がりました。 2月6日4生活「ありがとうの気もちをつたえよう」(2年生)前回は、自分の成長を支えてくれた人を思い出しました。 今日は、その人たちへの「ありがとうカード」作りです。お世話になった先生や友達を思い出しながらカードに書いていました。 2.6「薬物乱用防止教室」(6年生)2.06 「日々の給食の様子」(4年生)2.3 今週のなかよし(なかよし)給食を盛り付ける当番を3つとも1年生にお願いしました。 盛りつけすぎて足りなくなってしまったり、逆に少なめに配ってたくさん残ってしまったり、少しむずかしいかもしれませんが、少しずつ、慣れていってほしいと思っています。 2.3 図工「のってみたいな いきたいな」(1年生)2.3 理科「じしゃくのふしぎ」(3年生)今回の実験では、「じしゃくと鉄のきょりがかわると、じしゃくが鉄を引きつける力はどうなるか」をくらべながら、調べました。 調べてみると、じしゃくとクリップ(鉄)の間にある段ボール紙の枚数がかわると、引きつけられるクリップの数もかわりました。 段ボールが1まいのときは、たくさんのクリップが引きつけられて、みんなびっくりしていました。 2.2「卒業式までのカウントダウンが始まりました」(6年生)2.2 算数「100cmをこえる長さ」(2年生)2.2「This is my favorite place」(4年生)1人1人前に出て、堂々と英語で話すことができました。また、友達の頑張る姿を称賛する姿も素敵でした。 2.1 入学説明会準備(5年生)新1年生が入学してくる時には、5年生は最高学年として新1年生を迎えます。もうすぐ最高学年になるという気持ちをもって、今日の準備を行いました。100脚以上の椅子を出さなければいけない中、ペアで協力してテキパキと準備することができました。さすが5年生!最高学年になるのが楽しみですね。 2.1 生活「むかしのあそび」(1年) |
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