体育で「鉄ぼう運動」をしました。めあては「できる技を組み合わせたり、できそうな技に挑戦したりしよう」です。子どもたちは、これまで習ってきた技を確かめながら、楽しく練習しました。

　国語で、漢字を練習しました。「午前→正午→午後」では、時間のつながりで組になる言葉を習いました。『正午』を「正後」と間違えやすいので気をつけてくださいね。

　書写で、カタカナの練習をしています。この時間は、「ロ・ユ・ト」を新しく習いました。先生からは、字の形に気をつけること、正しい筆順で書くことを教わりました。その２つを守ることで、より美しい文字が書けるようになります。

　国語で「へんとつくり」について学びました。先生から、漢字の成り立ちやへんとつくりについての説明を聞くと、「言」ごんべんの漢字をみんなで出し合いました。ごんべんの漢字は、今までにたくさん習っているので、どんどん黒板に書いていきました。

　図工で「テープカッター」の製作に取り組んでいます。この時間は、アイデアスケッチを板に描き写して、電動糸のこぎりで木を切断しました。左右で同じ形にそろうように、板を２枚重ねて切りました。線からずれないように慎重に手を動かしました。

　算数で、わり算の筆算に取り組んでいます。わる数が２けたになると、商立てが難しくなります。どの子も、「たてる」→「かける」→「ひく」→「おろす」を心で唱えながら、慎重に計算をしました。また、はやくできた子がミニ先生になって友達にアドバイスしました。

　図工で「まどから　こんにちは」をしました。子どもたちは、自分で考えた窓をカッターナイフで切りました。カッターナイフの扱いも作業が進むうちにだんだん慣れてきました。どの子も完成の様子を想像しながら、三角や四角、円や星など楽しい窓を丁寧に作りました。

　図工で「わたしのいい形」をしています。直方体や立方体、円柱、球などの基本の形を組み合わせたり、切ったり、ねじったりしながら「わたしのいい形」を見つけていきました。粘土をさわり、その特性を確かめながら、アイデアを形にしていく楽しい時間になりました。

　音楽で「どれみのキャンディー」を学習しています。軽快なリズムに合わせて振り付けをするこの曲は、どの子も大好きです。音階に合わせて体を動かしながら、楽しく歌いました。

５年生の図工です。
粘土を使って、作品を作っていました。
くっつけたり削ったり、いろいろな方法で個性的な作品にしていきます。
自分のイメージした通りの作品になったかな？

６年生の国語です。
宮沢賢治のやまなしを教材に、学習を進めていました。
「クラムボン」のような不思議な表現がたくさんある「やまなし」。
不思議な世界が広がります。
発表を聞き合いながら理解を深めていました。

４年生の道徳です。
「おつり」がもし足りなかったら？
「おつり」がもし多かったら？
そんな場面を通して、「正直」をテーマにみんなで考えました。
「やさしい！」というつぶやきもあり、４年生の子どもたちから、
公正公平で温かみのある心を感じさせてくれました。

３年生の算数です。あまりのあるわり算に取り組んでいました。
「１６÷３」の答えやあまりを、図を使って求めていました。
式や図、言葉を関連付けながら理解できたかな？

２年生の国語です。
「どうぶつえんのじゅうい」を教材に、学習していました。
自分の意見を発表した後に、「どうですか？」と聞いていました。
「賛成」の手がたくさん上がると、うれしいですね。
みんなと力を合わせながら、学習を進めています。

1年生の算数です。計算問題に取り組んでいました。
１３＋４のように、２桁と１桁の計算をしていました。
「３＋４」とみることができれば、計算が速くなります。
自信を深めた表情の子がたくさんいました。
計算力。ぐんぐん高まっています。

３・５組では、Chrome　book　を使って学習に取り組んでいました。
社会では、ＮＨＫ　for　school　の動画を見ていました。
ＮＨＫ　for　school　には、いろいろな動画があります。
自分の興味のある動画を見てみることがきっかけとなり、
学習や特定の分野にのめりこんでいくかもしれません。
時間のある時に、ぜひ、見てくださいね。

　今日は、２学期最初のクラブ活動でした。クラブボランティアの方に協力していただき、園芸クラブではサツマイモ掘りを、折り紙クラブでは楽しい折り方をそれぞれ教えていただきました。

　算数で、角柱の体積を求める学習をしています。子どもたちは、何となく公式を覚えていましたが、なぜ、その式で体積が求めるのかについて理由も考えました。理由を考えることで、角柱の公式がしっかり定着しました。

　算数で、わり算の筆算を学習しています。子どもたちは、商が２桁以上になったり、あまりが出たりする計算にもチャレンジしています。見当をつけて、慎重に計算を進めていきます。わり切れる計算には自信が持てるのですが、あまりが出ると少し不安が残るようです。

５年生の体育では、ティーボールに取り組んでいました。
自分たちでどんどん進めていく男の子。ルールを教わりながら上達していく女の子。
熱中症に気をつけながら、元気に活動していました。
「暑さに負けるな」「熱中症に負けるな」「コロナに負けるな」
強くたくましい心と体に成長してほしいと、心から願っています。