〇　１月２１日（土）

　どの子も自分の役割をしっかり果たしています。タブレット端末もフル活用。アナログとデジタルの融合も、このご時世ならではなのでしょうね。

〇　１月２１日（土）

　いよいよ始まりました、五条川まつり。子どもたちの笑顔があふれます。どのクラスも工夫を凝らし、お客さんに楽しんでもらっています。

○１月２０日（金）

　明日は五条川まつりが行われます。
　お客様に楽しく過ごしてもらえるように、各クラス様々な工夫をしながら準備をしています。
　準備のプロセスをみんな楽しんでいます。明日が楽しみだね！　

※明日の五条川まつりですが、新型コロナウイルス感染症感染予防対策の為、本年度も、保護者の皆様、地域の皆様、新入学児の皆様の参加を見合わせます。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

○１月２０日（金）

　１年生の生活科でたこづくりを行いました。

　作ったたこをとばしてみると・・・

　空たか〜くとんだよ♪

　みんな楽しそう☆

〇　１月１９日（木）

　４年３組の総合的な学習の時間の様子です。五条川まつりでは「４年３組の奇妙な冒険」を行います。大がかりなセットでお客さんに楽しんでもらえるよう、工夫を重ねます。

〇　１月１９日（木）

　３年生の総合的な学習の時間の様子です。五条川まつりでは、３の１は「たけシTri」、３の２は「楽しいゲームワールド」を催し物として行います。お客さん、お店の人に分かれて、リハーサルを行っています。グループで話をしながら、よりよい方法を模索します。

〇　１月１９日（木）

　５年生の総合的な学習の時間の様子です。五条川まつりのリハーサルを行っています。お客さんが戸惑わないようにするには、お客さんに楽しんでもらうためには……。修正を重ねます。
　５の１は「ゴルゴ５−１カフェ」５の２は「二刀流を勝ち取れ！君もＭＶＰになれるかな？」です。お楽しみに。

〇　１月１９日（木）

　６年生の総合的な学習の時間の様子です。２１日（土）の五条川まつりにむけて最終リハーサを行っています。
　６の１は「悪魔にさらわれたぼっちゃんを救い出せ!!」６の２は「〇〇VS探偵諸君〜平和の鍵をつかみ取れ〜」さすが６年生。工夫やアイデアがいっぱいです。

〇　１月１８日（水）

　４年生総合的な学習の時間の様子です。今週末２１日（土）に行う五条川まつりの催し物の準備を進めています。４の２では「星座さがし」をします。理科で学習した星座について、たくさん知ってもらおうと、工夫を凝らします。

〇　１月１８日（水）

　５年生理科「電磁石の性質」の授業の様子です。
「電磁石とは」「磁石との違いは」「身の回りのどんなところで使われているの」……。これから学習する内容について、疑問を出し合ったり、予想したりしています。

〇　１月１８日（水）

　今日の読み聞かせは５年生。「つみきのいえ」でした。

　ほとんどの建物が水没した土地で暮らすひとりのおじいさん。ある日落とし物を探しに海に潜ると…。そこには素敵な思い出を積み重ねたおじいさんの人生がありました。取り立てて珍しい人生ではないけれどとても幸せな思い出。胸が温かくなるお話しでした。

　第８１回米国アカデミー賞短編アニメーション部門受賞をはじめ、世界中の映画祭で２０冠に輝いた短編アニメーション「つみきのいえ」を書き下ろした絵本です。

〇　１月１６日（月）

　１年生の授業の様子です。どの学級もペア活動で学びを深めます。
　１組は音楽「みんなでうたやリズムをたのしもう」で「おもちゃのちゃちゃちゃ」を手拍子をしながら楽しく歌います。ペアで練習し、歌に合わせて正確にリズムを打ちます。
　２組は算数「てんすうをくらべよう」です。１０点がいくつ、１点がいくつだから……、ペアで理由を説明しながら確認します。
　３組は生活「むかしの遊び」です。カルタやはねつきについて、どんな遊びか説明し合います。

　給食の時間を利用して、国際理解集会第2弾　フィリピンについて発表しました。親がフィリピンの国籍をもつ子供達は、フィリピンの絶滅危惧種の動物や数百もある言語の数に驚いていました。お母さんたちにも協力してもらい、ネイティブな発音でおはようのあいさつをしてもらいました。日本語教室で勉強する子供たちは、みんなの前で発表という場数を踏むことで自信にもつながっていくことでしょう。来週からはフィリピンウイークが始まります。みなさん、朝のあいさつは、「マガンダン　ウマガ」ですよ！

○　１月１３日（金）

　月曜日から国際理解教育の一環で「フィリピンウィーク」が始まります。
　給食の時間に日本語教室のみなさんが、プレゼンテーションを使ってフィリピンについて紹介しました。たくさんの島々からなる国であること、多くの言語が使用されていること、動物をとても大切にする国だということなどを、丁寧に伝えてくれました。また、保護者の方々の協力も得て、タガログ語での朝のあいさつ「Magandang umaga　（マガンダン　ウマガ）」をビデオで紹介しました。
　１６日（月）から一週間はタガログ語で朝のあいさつを交わします。校内をフィリピンの風が吹き抜けます。

　国語の「冬のくらし」の単元で、雪にもいろんな表現の仕方があることや冬に関する語彙を学習しました。「銀世界」という語彙をタブレットで調べ、日本語教室の窓から外を見ると遠くの方に銀世界が広がっている山をたくさん見つけることができました。冬を感じるときのことを文に書くこともできました。2人は、冬を感じるのは、スキーをしているとき、熱いお茶をフーフーいいながら飲んでいるときなんですって。

○　１月１２日（木）

　今日の給食も昨日に引き続き「新年あけましておめでとう献立」でした。今日は、腰が曲がるまで長生きできるように「えびのからあげ」とまめ（元気）で健康に過ごせるように「黒豆の煮付け」が出ました。おせち料理にこめられた願いを確認しながら、おいしくいただきました。

○　１月１２日（木）

　１年生の学年体育の様子です。トラックを走って体力づくりを行った後、グループに分かれて縄跳びの練習に取り組みます。クラスを超えてグループになります。お互いに跳び方のこつを伝え合いながら練習を進めます。

○　１月１２日（木）

　３年生の音楽の様子です。冬休みに練習した曲「思い出のアルバム」を、息の出し方、タンギングに注意して吹きます。低いドの音がなめらかな音になって演奏されています。

○　１月１２日（木）

　４年生の外国語活動の様子です。今日は「Ｒ・ｒ」の学習。発音練習をしたり、ｒで始まる単語を覚えたり、書いたりしました。

〇　１月１１日（水）

　今日の給食は「新年あけましておめでとう献立」です。紅白なますやぶりの照り焼き、だまこもちの雑煮などのおせち料理がならびました。給食掲示板にはおせち料理についての掲示物が貼られ、紹介されています。お正月気分を存分に味わいます。