揚げ豚の香味がらめ　小松菜の磯和え　味噌汁

　２年生図工「ひかりのプレゼント」では、カッターを使って厚紙に穴をあけます。穴が空いたスペースに色とりどりのセロハンを貼り付けます。作品を窓にかざしてみると、素敵な光の模様が飛び込んできます。
　本日は、カッターの扱い指導に数名の「はるボラさん」が来てくださいました。子どもたちは作品作りに一生懸命取り組みました。完成が楽しみですね。

　図画工作「すなやつちとなかよし」の学習で、砂遊びをしました。水を入れると、砂の手触りが変わることを実感していました。また、道具を使って型を取ったり、作った山の周りに水を流したり、みんなで楽しく活動に取り組むことができました。

　「土」を書く練習をしています。縦画では穂先が左端を通ります。筆使いに注意して集中して書いていました。筆を立てることを意識できるようになってきています。とても静かな中で、子どもたちの真剣さが伝わってきました。

　お客さんが、バス停で乗ってきたり降りたりします。子どもたちは、バスごっこを通して、「ふえる」「へる」の意味をつかんでいきます。これから学ぶ足し算や引き算につながっていく学習です。

　

　

　乗り物に乗っている様子です。

社会見学でのワークショップの様子です。

　社会見学「レゴランド」へ行ってきました。天候にも恵まれ、子どもたちの楽しそうな姿が見られました。プログラミングの学習では、実際にロボットに指令を出して動かすことができました。充実した一日になりましたね。

　野菜たっぷりちゃんぽん麺　ぎょうざ　ごぼうサラダ

　体育の学習では、バレーボールの活動が始まりました。
　今日はお試しゲームを通して、バレーボールに興味をもち、バレーボールの特徴やこれからの課題などに気付く活動を行いました。ボールの動きを追いながら、みんな楽しそうにゲームに取り組んでいました。

　蒸し鶏のあんかけ　きゅうりとたまごの酢の物　アカモク入りつみれ汁

　　『アカモク』とは、海岸の浅瀬に生息する海藻です。各地で呼び名が
　　違います。愛知県産のれんこんと常滑沖のアカモクをたらのすりみに
　　混ぜて作られた【つみれ】の汁です。
　　また、オーブンが故障中のため、【焼き鳥】を変更し、蒸した鶏肉に
　　たれをかけました。

　図工の学習では、「わたしの大切な風景」として、お気に入りの学校の風景を描いています。
　遠近感や色の濃淡に気を付けながら、お気に入りの風景を表現しています。

　朝学習として、タイピング練習を始めました。
　これからタブレットやパソコンなどを使っていく上でもローマ字入力できることが必要となっていきます。タイピングゲームを行い、タイピングを練習し、正確性と速さを身に付ける活動をしていきます。

　めひかりフライ　すきやき風煮　切り干し大根のカミカミ和え

　　「めひかり」は、深海魚で大きな目が青緑色に光っていることから
　そう呼ばれています。本州中部沿岸から東シナ海に生息しています。
　白身の魚で脂がのっていてふわっとした食感が特徴です。フライや唐
　揚げなど油で揚げることで、骨ごと食べられるのでカルシウムもたっ
　ぷり取れます。
　【歯と口の衛生週間】にちなんで、今週は【カミカミ週間】としまし
　た。普段からよくかんで食べることを意識しましょう。

　今週は３つの班に分かれて公共施設の見学に行きました。スポーツセンター、保健センター、希望の家がどのような施設であるのかを楽しく学習することができました。

　ドライカレー　イタリアンサラダ　コーンスープ

　　暑くなると、香辛料の効いたメニューが食べたくなります。
　『ドライカレー』には、純カレーをたっぷり使ってあるので、
　エスニック風味で食欲が増します。今日は、細かくカットした
　大豆も入っています。豆類を摂取するためのちょっとした工夫です。

５年生は、各クラスで調理実習を行いました。ほうれん草のおひたしと、ジャガイモを茹でて塩胡椒で味付けをして食べました。
おいしく作ることができました。

　自分達の住む町のすてきな所を見つけるために町たんけんに行きました。２組は、児童クラブ・光書店・球技場を見学しました。自分達の住む町に興味をもつきっかけになったと思います。