富士小学校の給食委員会では、クイズのポスターを作っています。みんな楽しくクイズに答えています。

１ 開催日時　令和４年１１月６日（日）　１０：４５〜
２ 場所　本校　屋内運動場　ミーティングルーム
３ 公開
４ 傍聴人　なし
５ 議題
　○キャリア教育「ものづくりの国　日本」　平尾　栄滋　氏　講演会参観
　〇学校公開　授業参観
　〇運動会・学校公開について意見交換
　〇その他

【運動会】
・感染症対策、熱中症対策をしながら、子どもたちが活躍できる運動会となり、とても充実した行事になった。
・先生たちと子どもたちのエキシビジョンリレーでは、先生たちの企画力や団結力を見ることができた。この姿は子どもたちにとって良い影響を与えている。
・子どもたちが自主的に活動できる雰囲気があった。
・どの子も活躍できるような工夫があって、とてもよかった。
・前日の準備の子どもたちの姿に、大きな成長を見ることができた。
　【学校公開】
・ほとんどの保護者の皆さんが、感染症対策による人数の制限や参観時間の制限を守っていただけた。
・授業の様子を見られることが、とてもうれしかった。

６　今後の予定について
○第５回　富士小学校　学校運営協議会の開催について
　日　時　令和５年１月２２日（土）１１：３０〜　（学習発表会後）
　場　所　本校　ミーティングルーム
　公　開（個人情報がある議題については、非公開とします）

　傍聴人定員３名（傍聴を希望する場合は１２月１日（木）までに学校にて事前受付をお
願いします。受付の際は本人確認ができるものをお持ちください。定員を超えた場合は先
着順とします。

　
議題
（１）学習発表会について
（２）児童の様子について
（３）次年度の教育活動について
（４）その他　

　　　　
問い合わせ先　本校教頭　28-8725

歴史研究家　平尾栄滋先生をお招きし、４年生を対象にキャリア教育を行いました。
「ものづくりの国　日本」と題し、日本が高い技術力に支えられて発展してきたこと、この素晴らしい国　日本を担っていくのは、子どもたちであることなどをお話しいただきました。
私たち教師は、子どもたちが夢と希望に満ち、未来を担っていけるように支えていかなくてはいけないと思う時間でした。

　本日は学校公開日でした。日曜日ということで、朝からそわそわした様子でしたが、授業では気持ちを切り替えてそれぞれの学習に集中して取り組みました。
　お忙しい中、ご参観くださりありがとうございました。

　学校公開日があり、一生懸命頑張る様子を見て頂くことができました。また、４年生はキャリア教育の一環として、講師の先生をお迎えし今ある自分たちの生活が日本の高い技術力に支えられていることや、次の時代は自分たちが担っていくという意識が高まる授業をして頂きました。今回の話から得た学びを、日常生活に生かしていってほしいと思います。
　保護者の皆様、本日はお忙しい中ご参観頂きありがとうございました。
　

　本日の学校公開、多くのご参観ありがとうございました。
自分で時間を見て着席をし、友達の意見を聞いて、自分の考えを発表することができるようになりました。これからも、子どもたちは学年の仲間たちと切磋琢磨しながらぐんぐん成長していきます。
　今後とも、学校活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　ご参観ありがとうございました。
　子どもたちは、緊張しながらも喜んでいて、一生懸命頑張る姿をご覧いただけたことと思います。お父さん・お母さんの前でたくさん手を挙げ、頑張りました。お家の方でも子どもに一言「頑張ったね」と声をかけていただけると助かります。
　次の登校は、11/8火曜日です。

　国語や社会の時間に、グループ学習をしました。子どもたちはいつも通り、集中して学習に取り組むことができました。本日は、ご多用の中、ご参観ありがとうございました。

　今日は公開授業でした。おうちの方が見守る中、子どもたちは一生懸命に授業に取り組むことができました。
　本日はご参観ありがとうございました。

　今日は保護者の方がたくさんお見えになり、子どもたちも緊張している様子でしたが、いつも通り一生懸命授業に取り組んでいました。
　たくさんのご参観、ありがとうございました。

　4年生の子が休み中に和紙を持ってきてくれました。休み中に和紙作りを体験し、そこの職人さんが和紙で作った提灯の切れ端を「国語の授業のために」と分けてくださったそうです。正に「百聞は一見に如かず」で、本物の和紙を実際に触ったり間近で見たりと、国語の説明文がより身近なものとしてとらえることができたのではないでしょうか。

読書週間にちなみ、読み聞かせボランティア「どんぐり」の皆さんが来校してくださいました。
各学年にあった絵本を選んでいただき、子どもたちはとても喜んでいました。
ありがとうございました。
これからも、すてきな本に出会い、心も豊かに成長してほしいと思います。

今日から読書週間です。
今朝はどんぐりさんの読み聞かせがありました。
かしのみは１組に集まって聞きました。
楽しいお話を２つも聞かせてくださいました。
お話にどの子も興味津々で、絵を見てはいろいろ聞きたくなってしまうようでした。

　最近の国語の授業では、「お手紙」の音読劇の練習をしています。「がまくん」「かえるくん」「ナレーター」の３つの役割に分かれて、一生懸命に頑張っています。

　６年の子が掃除の時間に側溝掃除を手伝ってくれています。側溝の泥は重く、中には草が絡みついて取るのが大変ですが、毎日少しずつ行っています。また、中庭では、集められた石を埋めるための穴を掘っている子もいます。
　どちらも大変な作業ですが、「学校のために」と頑張ってくれる頼もしい存在です。

　学校のろう下には、あいさつをたくさんひろげるために、ポスターがはってあります。あいさつをたくさんひろげていきたいです。

　富士小学校の窓からは、富士公園が見えます。きれいに木々が紅葉していて、秋を感じます。

1年２組で研究授業を行いました。
自分の考えを、言葉で表現することができていました。
入学して７か月、こんなにも伝える力がついたのかと、その成長ぶりをうれしく思いました。

　国語では、「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしています。グループ学習を行い、登場人物の心情や様子を読み取りました。

1年1組で研究授業を行いました。
よく考え、よく書き、よく話し、
入学した頃とは違う、小学生らしい成長した姿を見せてくれました。