「村まつり」の学習の後、いろいろな太鼓の音色をききました。
その後、班でおまつりの音楽作りです。
いろいろなリズムを組み合わせて考えます。班の子と掛け声を考えたり、リズムうちの練習をしたりしました。

掃除中や廊下の写真をみて、危険なところはどこかをグループで話し合いました。自分も周りもけがをしないように、気を付けていきましょう。

　1年生になって、できるようになったこと10こをそれぞれが書き出しました。すらすらと書き出す子、何があるかなあと、考え始める子など様々でした。書き出したことを学習発表会につなげでいきます。

想像や本を見ながら、海の生き物の型紙を作りました。型紙を重ねる際の置く順番を考えながら活動できました。

　国語の「もののなまえ」のでは、まとめたものの名まえ、一つ一つの名まえを学習しました。
　お店屋さん（まとめたものの名まえ）を決め、品物（一つ一つの名まえ）を画用紙に描いて、お店屋さんごっこをしました。
　みんな、お店屋さんやお客さんになりきって、楽しくお店屋さんごっこができました。

　昨日、１５日（木）に花いっぱい運動を行いました。卒業式に向けて校内に花が増えるように、ペアの３年生の子たちと協力して植えました。

今週は、縦割り班活動でもリズムなわとびがありました。

体育でもなわとびを頑張っています。

　５年生と一緒にビオラの苗を植えました。卒業式に飾る花です。これから心をこめてお世話をしていきます。

　学習発表会に向けて、グループでＳＤＧｓについて調べて、スライドにまとめています。グループの中で作業を分担して、スライド完成を目標にがんばっています。

　１２年後の自分の姿を想像して、粘土で表現しています。一人ひとりに夢があり、それを一生懸命表現しています。

今日は、大変寒い中、あいさつ運動を行いました。
保護者の皆さま、寒い中ありがとうございました。
子どもたちも、保護者の皆さんのおかげで、いつもより大きな声であいさつできていました。

　冷たい風が吹く中、今日の体育ではリズムなわとびをしました。今練習している級ごとにグループをつくり、互いに見合ったり教えあったりしながら練習に励みました。

　ものには「１つ１つの名前」と「まとめてつけた名前」があることを学習しました。グループで協力して、品物を考え、絵に描きました。お店屋さんごっこでは、お客さんとお店屋さんの役割を理解し、「いらっしゃいませ。」「ありがとうございました。」など、丁寧な言葉遣いでやりとりを楽しみました。

　社会の授業では、歴史を学んでいます。今日は太平洋戦争についてです。授業では、タブレットを用いたクイズをしながら、意欲的に授業に取り組んでいます。

体育では、リズムなわとびに取り組んでいます。
みんな頑張っています。

ALTの先生と海外のお店を想像して、注文などの受け答えの仕方を確かめました。
まとめではpicture dictionaryを見ながら、自分で1000円以内のメニューを考えました。次回の授業で、自分たちでつくったカードを使いながら受け答えの練習を行います。

　体育で縄跳びに挑戦しています。いろいろな技に挑戦しています。今日は、できるようになりたい技ごとに練習しました。やる気満々です。

　温度と体積の関係を調べる実験を行いました。４年生になって初めての実験なのでとても興味をもって取り組んでいました。

縦割り班活動がありました。

６年生が遊びを計画してくれました。

ペアで花を植えました。

班のみんなで活動すると楽しいね。

豆電球に明かりがつくときと、つかないときのつなぎ方をくらべながら調べました。豆電球に明かりがつくと、「やったぁ！」と言って、楽しそうに調べていました。