ネットの使い方について、学習を進めています。オンラインでのやり取りは、よいところがある反面、悪いところもあり、どうすれば相手に上手く伝えることができるかを考えました。（３組の様子です。）

　総合的な学習の時間では、世界の国々について調べ、まとめています。自分やグループでテーマを決め、様々な国々の衣食住や文化などを調べました。整理してまとめたり、日本と比較してまとめたりしています。

図工では、「光のさしこむ絵」に入りました。カラーフィルムやお花紙などの、光を通す性質を活かして、作品を作っていきます。

　11月28日から始まった西小人権週間の取組の一環として、図書委員会では１・２年生に読み聞かせを行いました。委員会の時間に心が温まる本を選び、練習を重ね、４日間にわたって取り組みました。また、図書室には「心が温まる本コーナー」を設け、おすすめカードを一緒に飾り、全校児童に紹介しています。ぜひ図書室に足を運んで、心をぽかぽかさせてほしいと思います。

　和風カレーうどん　ひじきと大豆のサラダ　みかんケーキ

　１２月６日（火）午前中に、ＰＴＡ企画委員総会を実施しました。２学期の活動報告をお伝えしたり、令和５年度の役員選挙に係る案内などを確認したりしました。特に来年度のＰＴＡ役員選挙は、現在１から５年生の全ての保護者様に関係がございます。ご協力いただくことなどは、随時お知らせします。よろしくお願いいたします。

　本日２時間目に１年生と６年生でスマイル班活動がありました。
　運動場で「じゃんけんふえおにごっこ」と「ドッジボール」をして楽しみました。
　６年生は１年生に優しく声をかけたり、ボールを譲ってくれたりして皆が楽しめるよう工夫してくれました。
　スマイル班活動を通して、１年生と６年生の絆が深まりました。これからも学年の違いに関係なく仲良く元気に遊んでほしいです。

　今日は西小人権週間の取り組みの一環として、図書委員会の読み聞かせがありました。３組は「てのひら」、４組は「ライオンとネズミ」の絵本を読んでもらいました。思いやりをもって行動することの大切さを感じるあたたかい絵本でした。心が温まる本が図書室にも置いてあるので、ぜひ子どもたちにも読んでほしいです。

　いわしの梅煮　揚げじゃがいものそぼろ炒め　ちゃんこ汁　りんご

３年生では理科の授業で物の重さの学習をしています。粘土やアルミニウム箔をいろいろな形に変えて重さを量りました。実験からどのような形にしても物の重さは変わらないことを学びました。

　「ミラクル！ミラーステージ」の作品を、お互いに鑑賞しました。
　ミラーシートの効果をうまく利用していたり、材料を工夫していたり、楽しくて素敵な作品が並びます。友だちが工夫しているところをたくさん見つけて鑑賞を楽しんでいました。

　ご飯とみそ汁をつくりました。お米を炊くのも、ガラスの鍋を使って炊きます。ガラスなので、中の様子がよく見え、ご飯が炊ける様子がわかります。みんな、手際よく、協力しながら調理を進めることができました。

　０を含むたし算・引き算の練習です。たすものがない、引くものがない、違いがない…。
　０の意味を理解してとらえることは、とても大切ですね。

とりステーキおろしソース　きんぴらごぼう　白味噌汁

　地震発生を想定して、シェイクアウト訓練をしました。
　今回は朝の時間なので、ほぼ全員が自分の席に座っている時間帯です。放送を聞いて、すぐに机の下にもぐった子もいますが、友達の動きを見て机の下にもぐった子もいました。自分の身を守るために、すぐに判断して動けるように訓練を重ねていきます。

　絵を見て都道府県に関する文を書き、すごろくを完成させる学習です。その前に……
　漢字で都道府県名を書いてみよう！どのくらい書けるかな？

体育では、跳び箱を行っています。４年生では、普通に飛び越すのではなく、「台上前転」や「伸膝台上前転」などといった、回転技にチャレンジしています。

　鮭のガーリック焼き　大根のそぼろ煮　昆布和え　プリン

　けん玉では、お皿にのせようと何度も何度も挑戦していました。うまくお皿にのったときには「やったあ！」とガッツポーズをする姿も見られました。
　お手玉では、１つのお手玉から練習を始め、はるボラフレンズの皆さんに投げるコツを教えてもらいました。
　最後には、お手玉２つをリズムよく投げ楽しんでいました。子どもたちは、どの遊びも、最初は上手くできなかったけど練習してできるようになって嬉しかったと話していました。昔のあそびをたくさん教えていただき、楽しい時間を過ごすことができました。

　本日は、はるボラフレンズの皆さんを講師にお招きして昔あそびを行いました。
　あやとりでは、「ほうき」「５段ばしご」の作り方を教えて頂き、何度も自分で練習している子の姿も見られました。
　コマ回しでは、講師の先生から紐の巻き方を教えてもらい、苦戦しながらも紐を何度も巻き付け、投げる練習をしていました。