放課に、クラスの仲間が自由研究で作った「投扇興」を使い、昔遊びをしています。得点表を見ながら、この位置は〇〇点と楽しんでいます。昔の人たちの楽しみを体験することを通して、仲間とのつながりを深めたり、教科書とはちょっと違った歴史を学んだりすることができました。

　4年生は、リーダー会があります。レク大会では、リーダー会の人が放課の時間に頑張って賞状を作ってくれました。

中部大学教授の深谷圭助先生を、講師としてお招きし、１年生の辞書引き学習の師範授業を行っていただきました。
初めての辞書引き学習に、「やり方わかった！」という、うれしそうな言葉が聞かれました。
その後は、次々に言葉を引きながら、「これで３０こだよ(^^)」と教えてくれました。
あっという間の２時間で、子どもたちは時間を忘れ、夢中になって学んでいました。
深谷先生、ご指導ありがとうございました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、あきなすのみそしる、あげさといもと高野豆腐あまがらめでした。あきのみそしるは、きのこがプチプチしていて、おいしかったです。

　毎日、感染症対策で手をしっかり洗っていますが、手洗い場がきれいでうれしいです。毎日しっかり当番の人が掃除をしてくれています。

オンラインの朝礼では、「できているか確認しよう」というお話をしました。
１学期にはできていたことも、長い夏休みをはさみ、忘れてしまっていることもあります。
今日確認したのは
〇さわやかなあいさつができる。
〇正しい廊下歩行ができる。
の２点です。
富士小学校がもっともっと笑顔あふれる学校になるように、命を大切に命を輝かせともにがんばりましょう！

　資料から必要な情報を読み取り、理由や根拠を明らかにしてグループで話し合いました。

　国語「ポスターを読もう」の授業で、２つのポスターを比べてその違いや似ているところを話し合いました。自分の意見を言ったり、友達の意見を聞いたりして考えをまとめていきます。

　今朝は、朝礼がありました。校長先生から、挨拶と廊下の歩き方の話がありました。自分はできているかなと確認をしました。「あるこう、ゆっくり、みぎがわを」です。休み時間に廊下に出た時に、右側を歩くように気をつけています。

校庭では、たくさんの子どもたちが、いろいろなことをして遊んでいます。遊具もたくさんあります。

教室や廊下を子どもたちが一生懸命掃除をしています。
「黙働」を合言葉に、おしゃべりをしないで、静かに掃除をすることができます。
立派な姿です。

　現在１年生の教室は、鍵盤ハーモニカに、国語辞典に、虫かごと、これからの学習で使用する物で溢れています。来週から運動会の練習も始まります。どの学習も楽しんでいきましょう！

小雨が降る中ではありましたが、本日あいさつ運動を実施しました。

あいさつをすると、子どもたちの顔は、パッと明るくなります。

あいさつはみんなを元気にするパワーがあると、本当に思います。


本日あいさつ運動に参加していただいた保護者さま、ありがとうございました。

また、この先も月に１回程度であいさつ運動を行いますので、たくさんの保護者のみなさまの参加をお待ちいています。

よろしくお願いします。

教え合い、学び合う姿が立派です。
子どもたちのがんばる姿が頼もしく感じます。
「わくわく勉強」がんばってますね。

見守り隊さんが撮影された写真が掲示してあります。
とても美しい写真ばかりで、子どもたちも職員も、「こんな写真が撮ってみたいね」と眺めています。

　のびのび広場の池です。お家の方がボランティアで、池の中の草やよごれをとってくださり、とてもきれいになりました。しかし、また藻が生えてきたので、みんなできれいにしていきたいと思います。
　６年生の男の子が、家で育てているエビを持ってきてくれました。元気に育ってくれるとうれしいです。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、すましじる、ソースカツでした。ソースカツは、味がしみ込んでいて、すごくおいしかったです。

　給食の時間の様子です。
　初めは注ぐのに時間がかかっていましたが、少しずつなれてきました。
　また、全員に均等に配れるようにもなってきています。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ごじる、さばのしおやきです。さばの味がしっかりして、おいしかったです。

　看板の見た目が少し変わりました。デザインが明るく、私は、いいなと思いました。