〇　１１月１７日（木）

　５年生の学習発表会「ＳＤＧｓ今自分が注目すること」のリハーサルの様子です。
　ＳＤＧｓの１７の目標のうち、一人一人が関心をもった目標について詳しく調べたことや課題について、プレゼンを用いて発表します。
　５年生は１９日（土）３時間目（１０：０５〜１０：５０）に各教室にて発表を行います。ぜひご覧ください。

〇　１１月１７日（木）

　４年生の学習発表会「福祉学習発表会」のリハーサルの様子です。４年生は福祉をテーマに、「福祉実践教室」「認知症サポーター養成講座」「ユニバーサルデザイン」について、多くの講師の先生をお招きして学習を深めてきました。学んだことをこれからの生活にどのように生かしていくか、考えたことを発表します。
　４年生は１９日（土）４時間目（１１時〜１１時４５分）に各教室にて発表を行います。ぜひご覧ください。

〇　１１月１７日（木）

　児童会主催の「大縄集会」を朝の活動時間に行いました。
　１２月１日（木）にはＮ−１グランプリ（大縄大会）があります。ペア学級で仲良く練習に取り組みます。高学年のお兄さんお姉さんが低学年の子の背中をそっと押して跳ぶタイミングを伝えたり、跳びやすいように腰をかがめて縄を回したり、「いいね」と声をかけたり、あちらこちらでほほえましい交流の姿がみられました。

〇　１１月１６日（水）

　３年生の学習発表会「楽しいリコーダー発表会」の練習の様子です。自分の立ち位置を確かめ、リハーサルを行いました。
　当日は４時間目（１１：００〜１１：４５）に体育館で発表します。体育館に響きわたるリコーダーや打楽器などの素敵な演奏や一生懸命な姿をぜひご覧ください。

〇　１１月１６日（水）

　今週末１９日（土）の学習発表会に向けて、１年生では「あきまつりをたのしもう」の準備が進んでいます。招待状を書いたり、自分たちで考えたお店のグッズを作成したり、友だちとアイデアを出し合いながら取り組んでいます。
　発表は２時間目（９：１０〜９：５５）を予定しています。各教室で子どもたちの様子を見ていただきながら、お店屋さんにぜひご参加ください。

　図書室前に11月に読みたい本の紹介があります。

　今月は「日本語に親しもう」です。
　日本語の響きの美しさ、ことばの豊かさにぜひ触れてみてください。

○　１１月１５日（火）

　４年生の授業の様子です。
　４の１は算数「がい数の割り算」の仕方を考えます。割られる数を上から２桁にするか、１桁にするか、どちらがより答えに近いのかを確かめます。
　４の２は国語「世界にほこる和紙」の文章の組み立てについて、接続する言葉などに注目して考えます。
　４の３は国語「役わりを意識しながら話し合おう」。よりよい話し合いの仕方について、身近な「大縄跳びの順番」を題材に話し合いを進めます。

〇　１１月１５日（火）

　児童会が中心となって行った赤い羽根共同募金を社会福祉協議会の方にお渡ししました。みんなの温かい気持ちが募金となって届けられました。

○　１１月１４日（月）

　２年生の体育「跳び箱」のまとめの授業の様子です。自分の動画を入れ込みながら、ロイロノートにまとめます。「２年生のわたしは…、３年生になったら…」、次年度につなぐ時空を超えたふりかえりも行います。

〇　１１月１１日（金）

　ゆうわ会の皆さんに教えていただきながら、学校前の花の苗植えをしました。
　５年生が中心となり、大事に育てていきたいと思います。
　きれいな花が咲くといいですね。
　ゆうわ会の皆さん、今日は本当にありがとうございました。

○１１月１１日（金）

　丁寧な表現で注文しよう！
　「What would you like?」

　から始まるやりとりを楽しく声をかけながら話します＾＾

　元気な声が響きます♪

○１１月１１日（金）

　「特色ある地域と人々のくらし」という単元です。

　自分が気になった愛知県の伝統工芸品について、調べ、特ちょうや歴史まとめています。
　
　中には「うぅ〜ん。。。」とうなりながら集中している姿もあります。

　

○１１月１１日（金）

　「みんながくらしやすい町」にするために大切にすることは何か？

　という問いに対して、様々な意見をロイロノートに入力します。
　たくさん意見が出ているみたいです。

　岩倉市もみんながくらしやすい町にしたいですね！

○１１月１０日（木）

　多目的教室をのぞくと、６年生が『火災予防塾』を行っています。

　岩倉消防の方を講師にお招きし、岩倉市の火災の発生状況や原因から、どのような対策をすると予防できるのかをグループで話しながら見つけ、学びます。
　
　住警器マンの登場にはみんなで盛り上がってましたね！

　「寝室には〜！？」←と、６年生の保護者様はぜひ聞いてみてください＾＾

○１１月１０日（木）

　学習発表会に向けて、練習がどんどん進んでいます。
　写真は上段が４年生、下段は３年生の様子です。

　発表に向けて、パワーポイントやボードを作成して、本番さながらにセリフ練習をしています。
　楽器発表もあり、リコーダの音色が廊下にも響き渡り、ここちよい時間が流れています♪

○１１月１０（木)

　みんな大好きお昼の放課時間です！

　長縄をしたり、ドッチボールや鬼ごっこ、ブランコ、鉄棒をしたり、

　楽しそう♪

○　１１月９日（水）

　今日の５時間目は、市内の先生方をお招きして６年生の授業研究を行いました。「表現の工夫をとらえて読み、それをいかして書こう」の５時間目です。自分で計画し、めあてを立ててそれぞれが学習に取り組みます。教室だけではなく、多目的教室も活用し、対話を重ねながら、学びを深めます。
　授業後は、授業について先生方で研究協議を行いました。よりよい授業づくりのために、今後も努力していきます。

○　１１月９日（水）
　
　５年生の国語「たずねびと」の授業の様子です。今日から電子黒板が試験的に導入されていて、授業計画や子どもたちの意見などを表示するなどして活用しました。

○　１１月９日（水）

　今朝の「まあち」さんによる読み聞かせは、１年生に向けてアンデルセン童話「マッチ売りの女の子」でした。子どもたちは静かな語りや臨場感あふれる音楽、美しい映像にどっぷりと浸っていました。悲しいお話ですが、幸せとは何かを考えさせられます。
　「まあち」さん、ありがとうございました。

○　１１月８日（火）

　今夜は４４２年ぶりに「皆既月食」と「天王星食」が同時に見られる、きわめて珍しい天体ショーとなります。次に日本で見られるのは３２２年後と予想されています。
　皆既月食は、月が地球の影に徐々に覆われていき、太陽と地球と月が一直線に並び、月全体が地球の影に完全に覆われます。完全に覆われた状態を「皆既食」と呼び、その間、月が見えなくなるのではなく、太陽光の一部の赤い光が地球の大気でわずかに屈折して月を照らし、赤黒い色に見えるのが特徴です。
　今回の皆既月食は全国どこでも８日の１８時９分ごろから月が欠け始め、１９時１６分から２０時４２分の間、「皆既食」の状態となり、部分的に欠けた状態を経て、２１時４９分ごろ明るい満月に戻るということです。また、今回は太陽系の7番目の惑星、天王星が月の後ろに入り込む天王星食が同時に見られます。日本で皆既食中に、天王星食のような惑星食が見られるのは、戦国武将の織田信長が活躍した安土桃山時代の1580年以来、じつに442年ぶりです。西日本から東京周辺にかけては皆既食の最中、天王星が月の後ろに入る見込みです。（国立天文台）

　今夜は絶好のチャンスです。ぜひ雄大な天体ショーを家族でお楽しみくださいね。（写真は国立天文台ＨＰより）