○　６月１６日（木）
　
　いわくらユニバーサルデザイン研究会より４名の講師をお迎えして、４年生が「ユニバーサルデザイン教室」を行いました。「ユニバーサルデザイン」とは、すべての人がくらしやすいように、まち、もの、環境などをつくっていこうという考え方です。
　今回は、はさみや磁石、ホチキスや定規など、ユニバーサルデザインがほどこされている文房具などをたくさん紹介してもらいました。子どもたちは、「わぁ、これ片手でできる！」「これすごく便利。」などと言いながら、観察したり、実際に使ってみたりしました。

○　６月１５日（水）

　教育実習も最終週になりました。今日は４年生で道徳の授業を行いました。５０円多かったおつりを返しに行くか行かないか、役割演技やペア交流で自分の考えを深めます。

○　６月１５日（水）

　今朝の「まあち」さんによる読み聞かせは、６年生に向けて「あらしのよるに」でした。町田先生の出演もありました。
　嵐の夜に、雨宿りのため暗い小屋でオオカミのガブとヤギのメイが出会いますが、お互いの姿は見えません。はげしい嵐の中、二人は仲良くなります。嵐が去り、次の日ここで再び会う約束をして別れました。合言葉は「あらしのよるに」です。この後どんな展開がまっているのでしょうか。続きが楽しみですね。

○　６月１４日（火）

　５時間目の２年２組の算数の授業を多くの職員で参観し、子どもたちの下校後、先生たちも授業について研究協議をしました。
　わからなさと向き合う子どもたちの姿、仲間といっしょに考えながら答えを導き出していく姿などを通して、先生たちも多くのことを学びました。
　最後に同志社女子大学の吉永先生より指導助言をいただき、めざしたい質の高い対話について、さまざまご助言をいただきました。

○　６月１４日（火）

　２年２組で算数の授業研究を行いました。対話の質を上げることを意識した授業づくりをめざして授業を進めました。「ここまで、いい？」「たしざんじゃないの？」「どうしてそうなるの？」……。ペアで対話しながら学びを深めました。

○　６月１４日（火）

　音楽の授業の様子です。「ぶんぶんぶん」を歌いながら体を使って表現します。ペアでの活動を楽しみます。

○　６月１４日（火）

　４年生の体育「ポートボール」の授業の様子です。
　チームで声をかけ合いながらボールを運びます。

○　６月１３日（月）

　５年生社会の様子です。「あたたかい土地のくらし・寒い土地のくらし」についてそれぞれ特色・産業・歴史・生活について教科書を参考にまとめます。「生活」についてまとめるのに苦労しているようです。そんなときは友だちの力を借りて進めます。

○　６月１３日（月）

　２年生国語「スイミー」の様子です。好きな場面とその理由を作文し、ペアで発表し合います。「ここまで、いい？」と相手に確認し、発表の後は一言コメントができることを目標に行います。「同じ場面が好きだけど、理由は違うんだね」「明るいところが好きというけど、どんなところが明るいと思うの？」などと声をかけながら、ペアトークが進みました。

今日の５、６時間目は水泳でした。

コパンスイミングスクールさんでの授業も２回目
移動してから、着替えてプールに入るまでの動きもスムーズになり、今日も全力で泳ぎました。

今週は、週末に野外活動です。
長い１週間になりますが、体調を整えて、実りの多い１週間にしましょう。

お天気に恵まれ、無事町探検をすることができました。
畑で働いている方　幼稚園の先生　お店や施設の方にインタビューもでき、新しい発見がいっぱいの探検でした。
引率をしていただいた保護者の方々が、交通指導や道案内　インタビューのお手伝いなどしていただけたおかげです。
本当にお世話になりました。
ご協力ありがとうございました。

○　６月１０日（金）

　２名の教育実習生が、とても熱心に実習に取り組んでいます。
２週目に入り、研究授業が始まりました。３年生国語の授業「俳句を味わおう」の様子です。５音７音の言葉の響きを感じながら、リズムよく読みました。

○　６月１０日（金）

　大雨の通り過ぎた朝、ゆうわ会のみなさんと５年１組の子どもたちで、歩道の花壇に花の苗を植えました。植え方を教えていただきながら、サルビアやポーチュラカの苗を丁寧にやさしく植えていきました。夏から秋にかけて、学校前の歩道が花いっぱいになる日が楽しみです。

○　６月９日（木）

　総合的な学習の時間の様子です。ローマ字の学習はまだですが、アプリを使ってキーボードのタイピング練習を行いました。左手は「Ｆ」右手は「Ｊ」において、リード画面を見ながらキーボードを打ちました。一つ一つクリアするごとに「よしっ」という声が上がっていました。

○　６月８日（水）
　
　２年生が町たんけんに出かけました。校区内にある施設やお店などを見つけます。インタビューにも挑戦します。
　多くの保護者の皆様が「たんけん先生」としてボランティアをしてくださいます。
　どんな発見があるかな。楽しみです。

○　６月８日（水）

　今日は３年生で「まあち」さんによる読み聞かせがありました。読んでいただいた本は「ねずみのよめいり」と「１００かいだてのいえ」でした。
　みんな本の世界に引き込まれていました。

○　６月７日（火）
　
　１年３組と２年１組がコパンスイミングスクールで水泳の授業をスタートしました。子どもたちはお迎えのバスを待つ間も早くプールに入りたくてわくわくしていました。
　プールではインストラクターの先生から丁寧にレッスンをしていただきました。初めてのプールはとても楽しかったようです。

○　６月７日（火）

　３年生の食指導の様子です。
　「岩倉市で作られている食べ物を知ろう」
　給食でも使われているちっちゃい菜、カリフラワー、だいこん、ネギなどの野菜が、市内のどの地域で作られているのかを地図を見ながら学習しました。自分たちの家の近くでも育てられている野菜があることが分かって、感動している子もいました。子どもたちからは「岩倉市で作られている野菜がたくさんあることが分かった」「自分も家で育ててみたい」「給食を残さず食べたい」といった感想が寄せられました。

○　６月７日（火）
　
　１年生のプログラミングの授業の様子です。ビスケットというアプリを使って、自分の描いた絵を動かします。ＩＣＴ支援員さんの説明をしっかりと聞いて取り組んでいます。思わず自分の作品を見せたくなってしまいますね。

　「岩倉の水辺を守る会」からメダカの卵を寄贈していただきました。５年生の理科でメダカの観察をしますが、毎年、こうしていただいた卵を観察して、学習に役立てています。卵のたくさん付いた水草と、卵からかえった後に育てるためのえさも一緒にいただきました。５年生の代表の児童が受け取り、「みんなで大切に育てます。」と伝えました。